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粗心的后果作文
粗心的后果作文1
有一天，小白兔出門(mén)散步，半路上遇見(jiàn)了小松鼠。它問(wèn)小松鼠：“你這是要去哪兒？”小松鼠回答說(shuō)：“我要去參加森林大會(huì)”。小白兔說(shuō)：“我也想去參加森林大會(huì)”。小松鼠說(shuō)：“那你有沒(méi)有參賽入場(chǎng)券?”小白兔說(shuō)：“參賽入場(chǎng)券放在家里了！”小松鼠說(shuō)：“那你趕快去你家拿吧！”小白兔急急忙忙的跑到家里拿了參賽入場(chǎng)券，就朝剛剛遇見(jiàn)小松鼠的地點(diǎn)跑去。等它氣喘吁吁的.跑到目的地，發(fā)現(xiàn)小松鼠早就不見(jiàn)了。原來(lái)它并沒(méi)有告訴小松鼠要等它一起去參加森林大會(huì)。小白兔只好自己?jiǎn)为?dú)一人去參加森林大會(huì)了，它拿著入場(chǎng)券一瞧，發(fā)現(xiàn)森林大會(huì)就在它家附近。小白兔不得不朝著家的方向重新跑一趟，等到小白兔到達(dá)森林大會(huì)的地點(diǎn)后，森林大會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。小白兔拖著沉重的腳步懊惱急了。從此以后，小白兔再也沒(méi)有粗心過(guò)了。粗心的后果作文2
我有一個(gè)細(xì)心的媽媽和一個(gè)細(xì)心的爸爸，卻生出一個(gè)粗心的我。說(shuō)到我的`粗心，那真是多的連起來(lái)可以繞赤道一圈了。最典型的就是“騎驢找驢”的事件了。
周末，我急著寫(xiě)作業(yè)，拿作業(yè)本時(shí)順手把筆夾在衣服上。那晚作業(yè)本，我卻忘了筆在哪兒。我翻著書(shū)包：那可是媽媽送我的生日禮物啊！剛才還在啊，怎么就找不到了呢？我地毯式的搜索著，邊邊角角、抽屜、桌子……家里的每一個(gè)角落我都翻過(guò)了。我急得直跺腳，累得直流汗。這時(shí)，奶奶回來(lái)了，她見(jiàn)我那樣子也跟我一起著急起來(lái)。我一五一十地說(shuō)明了事情經(jīng)過(guò)，奶奶哈哈大笑，指著我說(shuō)：“你……你筆在……你衣服上呢……”我疑惑的看著我的衣服，拿下筆，沖奶奶不好意思的笑了。奶奶點(diǎn)著我的腦門(mén)說(shuō)：“你這丫頭，心比天還粗，以后不能這樣了，女孩子該細(xì)心些�！蔽液懿缓靡馑�，笑笑說(shuō)：“奶奶，我知道了。”
這件事使我明白了做人不能粗心，要細(xì)心。一粗心，就會(huì)發(fā)生“騎驢找驢”的慘禍。大家以后一定不能粗心，粗心會(huì)使人健忘，細(xì)心會(huì)使人心靈手巧。一個(gè)人心細(xì)了，他也就有耐心了，心靈手巧了。這次事情使我感觸頗深。相信我以后一定會(huì)改掉粗心這個(gè)壞毛病，找回細(xì)心這個(gè)好習(xí)慣！
粗心的后果作文3
對(duì)于我來(lái)說(shuō)考試已經(jīng)是家常便飯了,但考試的粗心卻讓我改不了,我不知該怎么辦才好,我想過(guò)仔細(xì),可……
就拿期中考試來(lái)說(shuō).前一天放學(xué)后,我按照老師的吩咐一回到家我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了幾遍,詞語(yǔ)也抄了，還把背的背了幾遍。第二天，我滿懷信心的進(jìn)入考場(chǎng)，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我接過(guò)試卷一看，說(shuō)道：“這試卷一看就簡(jiǎn)單九十幾一定不成問(wèn)題�！闭f(shuō)完我那起筆“刷刷”的做了起來(lái)……下課后，我得意洋洋以為這次考的很好。
不久老師把試卷發(fā)下來(lái)了，一開(kāi)始我很高興以為這次會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)了，可突然來(lái)了一個(gè)晴天霹靂，原本得意洋洋的我一下子陷入了沉思就仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄我心痛，我悲傷。我看了看試卷，試卷上的紅叉多數(shù)也數(shù)不清（夸張），我頓時(shí)傻了眼才88分，這要是被我的媽媽知道了的話一定會(huì)被她罵死的。我再看看試卷，一個(gè)個(gè)紅叉讓我看的心里不是滋味！比如說(shuō)那題，白紙黑字可清清楚楚的寫(xiě)著寫(xiě)反義詞，而我卻南轅北轍走錯(cuò)了方向去寫(xiě)近義詞，不扣分的話那就見(jiàn)鬼了！再比如說(shuō)那題縮句，老師可千叮萬(wàn)囑縮句一定要有誰(shuí)，如果沒(méi)有誰(shuí)的話那就像無(wú)頭蒼蠅一樣亂闖！可這些還不是我的粗心所造成的！
經(jīng)過(guò)這次考試的.教訓(xùn)我深深的記著考試的方法，再期中考后的第五單元，我不僅在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)了幾遍，考試的時(shí)后我還特別的小心、仔細(xì)害，怕看錯(cuò)題目�？删驮诤笠惶欤嚲戆l(fā)下來(lái)87分，我再一次感到悲傷。我不知道是什么原因，老師說(shuō)過(guò)失敗乃成功之母，我相信老師不會(huì)騙我的。我也相信我只要認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)，考試的成績(jī)就一定會(huì)上去的。
粗心雖然讓我感到悲傷，但是粗心讓我想起一句格言：“有志者事竟成”我只要努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績(jī)！
粗心的后果作文4
今天，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。寫(xiě)完了，我讓媽媽檢查我的數(shù)學(xué)題。媽媽檢查完了她不改，讓我自己檢查。我檢查完了說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)題�！眿寢屨f(shuō)：“你還沒(méi)檢查出來(lái)�！蹦憧�，老師給你說(shuō)了米尺不能從最前面開(kāi)始，你怎么又犯了。而且，這一題全錯(cuò)了。這下把媽媽惹火了，媽媽把書(shū)扔在了地上，我去撿書(shū)了，撿到書(shū)后，我把錯(cuò)題改了，心里還想我再也不敢粗心了，這就是粗心的`后果。
粗心的后果作文5
今天期中測(cè)試卷發(fā)了下來(lái)。數(shù)學(xué)錯(cuò)的真虧呀！“求幾個(gè)相同家數(shù)的和用乘法比較簡(jiǎn)便”“相同兩個(gè)字竟然沒(méi)有看見(jiàn)�？磥�(lái)以后讀題要認(rèn)真點(diǎn)�！闭Z(yǔ)文也是同樣：“琴”字多加了一點(diǎn)，“徒勞無(wú)功”寫(xiě)成了“徒無(wú)無(wú)功”，還有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也標(biāo)錯(cuò)了。唉！還是書(shū)讀得不仔細(xì)呀！這些學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣一定要改掉。
粗心的`后果作文6
有一天，一個(gè)人想去釣魚(yú)。
可是不知道哪里有魚(yú)釣，就打開(kāi)百科看，看見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著：“魚(yú)兒離不開(kāi)水。”那個(gè)人靈機(jī)一動(dòng)，就想：反正魚(yú)兒離不開(kāi)水，附件有一口井，里面一定有魚(yú)！前后興高采烈地出發(fā)了，到了那里，就用魚(yú)竿釣起魚(yú)了，那個(gè)人自言自語(yǔ)地說(shuō)：“書(shū)上說(shuō)魚(yú)兒離不開(kāi)水，這里有水，一定能釣到魚(yú)！”可是釣了半天，也沒(méi)有魚(yú)……你們知道為什么嗎，告訴你吧，那個(gè)人忘記看那里是魚(yú)經(jīng)常出現(xiàn)的地方了，這就是粗心的后果。
我們不能粗心大意，要仔仔細(xì)細(xì)的'，還要多多思考。
粗心的后果作文7
昨天老師讓去商場(chǎng)做個(gè)實(shí)地考察，沒(méi)想到遇上小偷了，今天才發(fā)現(xiàn)的，呵呵，有點(diǎn)后知后覺(jué)性的。錢(qián)偷走不要緊，還可以再掙，要緊的是所有的`證件全在里面呢，不知道該慶幸還是什么，就當(dāng)破財(cái)消災(zāi)了。這次的經(jīng)歷就算給自己一次教訓(xùn)吧，以后再不會(huì)像這樣粗心大意了。給朋友們提個(gè)醒，下次出去千萬(wàn)要小心啊，現(xiàn)在這世道，真不知道下次會(huì)出現(xiàn)什么事情。真是有點(diǎn)后怕，幸虧當(dāng)時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，要不然我得嚇趴下。
粗心的后果作文8
平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎 ，媽媽說(shuō)我我總不以為然，這回期末考試我嘗到了粗心的后果。
這回期末考試考砸了。周日下午，老師通知家長(zhǎng)和我一起去開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)。我心情沉重地走在去學(xué)校的路上，遇上了董赫楠和陳怡冰。我們無(wú)精打采地打著招呼，走進(jìn)校園，走進(jìn)班里。丁老師已經(jīng)坐在那里了，有些同學(xué)和家長(zhǎng)也已經(jīng)來(lái)了。丁老師已經(jīng)把期末考試的語(yǔ)文卷子發(fā)到桌子上了，我找到了自己的卷子，坐了下來(lái)，看看自己都哪兒錯(cuò)了。過(guò)了一會(huì)兒，人都到齊了，老師就讓我們?cè)诎准埳现匦伦鲆槐樵嚲碇械腻e(cuò)題，家長(zhǎng)不許提醒。我錯(cuò)的很多，發(fā)現(xiàn)有一道題不該錯(cuò)，我卻錯(cuò)了，扣了五分，就因?yàn)橐粫r(shí)馬虎把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了。而作文，因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)審題，寫(xiě)跑題了扣五分。我想了一下，揮起油筆開(kāi)始寫(xiě)，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，等老師批改完，還有一處錯(cuò)的。我又下去改。
等來(lái)的'同學(xué)都改完了，老師就跟我們說(shuō)：“高雪松這次考得不好，但他比以前進(jìn)步很大，邵子琪考得很好，她做得很細(xì)心，卷子干凈整齊，看得出仔細(xì)檢查過(guò)�！崩蠋熡凶屛覀兛嫉貌缓玫耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)地說(shuō)在校的表現(xiàn)，大部分都是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)然還有我。我是上課老愛(ài)跟馬一文說(shuō)話，馬一文卻是特優(yōu)生，而我考得很差。
唉！粗心的我，品嘗了粗心的苦果。
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