桂花樹作文

桂花樹作文1

今天下午飯放學(xué)回家的時(shí)候，我看到桂花開了，我便叫媽媽停車，好讓我進(jìn)一步觀察。我下車走到桂花樹前，看到桂花是黃里帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)橘色。我便摸了一下“�。　蔽壹饨辛艘宦�，原來桂花的葉子上有些小刺，所以才那么扎人。我這回知道了，所以我沒有去碰葉子，而去碰了一下規(guī)劃，我感到桂花的花瓣像小雨滴一樣，但是雨是摸不著，桂花摸上去非常的柔軟和細(xì)小。我又把一個(gè)樹枝給輕輕的把它彎下來，我一聞，一陣香氣進(jìn)入了我的五張六腑，“哇，真是香氣撲鼻啊！”我說。“圓圓！”一陣熟悉的聲音從我耳邊響過，我一看，原來是媽媽，看來我要上樓了。

桂花樹作文2

　　學(xué)校西操場邊有一棵高大的桂花樹。時(shí)光靜默地從它身邊流過，不知不覺，它已經(jīng)度過了三十幾個(gè)春秋。

　　桂花樹的干是灰白色的，上面有好多小疙瘩，樹皮十分粗糙，仿佛向人們訴說這經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨;樹枝向四處伸展，像無數(shù)手臂盡力地張開，仿佛想觸到藍(lán)藍(lán)的天空;樹葉呈橢圓形，邊緣有無數(shù)小鋸齒，仿佛一葉葉正待啟航的小舟。桂花樹生長旺盛，密密層層、郁郁蔥蔥地散發(fā)著勃勃生機(jī)，滿樹都是靜止而洶涌的綠，活躍而執(zhí)著的綠。

　　金秋十月，桂花悄悄地開放了。滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇小花。精巧的花瓣。四片對稱張開。乳黃色的小花，金黃色的花蕊，相互映襯，那么玲瓏，惹人憐愛。一夜秋風(fēng)，吹開了朵朵花蕾，吹來了陣陣芬香。校園里彌漫著濃濃的甜甜的香味。從學(xué)校經(jīng)過的人，無不贊嘆桂花馥郁的香氣。難怪人們說：“桂子花開，十里飄香”啊!

　　桂花樹全身是寶。它的花可以泡茶，有醒腦、明目、美容等作用，還可以用來釀酒呢!葉可以入藥、做葉脈書簽，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！奔词故锹淙~落花，也會回到大地哈哈哈懷抱，為根部輸送營養(yǎng)。

　　多美麗、多了不起的桂花樹呀!我愛校園里的這棵桂花樹!

桂花樹作文3

　　學(xué)校教學(xué)樓兩旁的花壇中，種了幾棵芳香撲鼻的桂花樹。正是金秋時(shí)節(jié)，桂花像比美似的，競相怒放。我又有機(jī)會目睹它的風(fēng)采。

　　瞧，它那銀灰色的樹干支撐著綠云般的樹冠。我走近細(xì)看，那翠綠而肥實(shí)的葉片猶如翡翠般的發(fā)綠。就在這些葉子中躲藏著許多米黃色的小顆粒，上面還有細(xì)小的花蕊，它就是——桂花。那顏色像極了香蕉的黃色，又好像是麥穗般的金黃，煞是好看。

　　桂花的顏色讓你覺得它很美麗，那它迷人的芳香會讓你愈加喜愛它。每次經(jīng)過花壇，桂花樹就會笑著對我說：“嗨！很高興見到你�！狈枷阋矔�撲鼻而來。這香味可真像善變的小精靈，一會兒變得清爽讓人覺得心曠神怡；一會兒變得香甜讓人沉浸于甜蜜之中；一會兒又有些像香水的味道，每次走過都染滿馨香。桂花的香味可真是香飄十里，坐在教室里也能聞到它的香味，使課堂變得有趣，變得芳香四溢。古代詩人贊嘆桂花：“月中有客曾分種，世上無花敢斗香�！痹娭姓f道：“無花敢斗香�！边@足以證明桂花的香味沒有別的花能比，又見證了桂花的香味令人沉醉。桂花的香味不像玫瑰那般迷人，卻有著屬于它自己奇香。

　　這時(shí)，秋姑娘輕輕地“吹了口氣”。樹葉們跳起了舞蹈，“沙沙，沙沙�！蔽璨绞�分歡快。桂花頓時(shí)芳香四溢，似乎在為樹葉們精彩的鼓掌，這給樹葉們的舞蹈增添了許多樂趣。整個(gè)校園也被它熏醉了。

　　從遠(yuǎn)處望去，桂花像一位挺拔的戰(zhàn)士。一會兒，天空下起了毛毛細(xì)雨，這時(shí)的桂花樹變成了一位打著綠傘的小姑娘。

　　桂花樹，你美麗了校園，美麗了我的心。

桂花樹作文4

　　在姥爺住的院子里，有一片比我年齡還大的桂花樹，媽媽常常帶我去聞那桂花的香味。她說世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。他小小的花瓣卻會散發(fā)出迷人的悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時(shí)候，那股香氣，也確實(shí)令人魂?duì)繅艨M。桂花便成了媽媽最喜愛的花了，然而，我卻不以為然。

　　桂花分金桂.銀桂.丹桂。我裝著老道的樣子對媽媽說著，牽著媽媽的手，在中秋目下，走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣清涼的風(fēng)兒吹過，瞧，那一顆顆花樹，隨風(fēng)搖動起來啦。咦！那是什么？好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到地上，我伸開雙臂驚呼桂花魚! 媽媽，這就是桂花雨！我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的。

　　如果，我家里也有一顆桂花樹，每天可以聞到這清香的空氣。那是一件多么美好的事呀！

　　今年的桂花格外的香，格外的美！

桂花樹作文5

　　秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在這一年中最愜意的季節(jié)，校園里總能聞到縷縷撲鼻的桂花清香。

　　一次社團(tuán)課，老師帶我們?nèi)タ垂鸹�。它像一位亭亭玉立的舞蹈家矗立在那里，桂花樹的樹冠像把可以乘涼的大傘，摸上去非常舒服，可能是因�(yàn)楹駥?shí)的緣故吧！相對于碩大的樹冠，桂花樹棕褐色的“腰”則顯得又細(xì)又挺，進(jìn)一步體現(xiàn)了這位“舞蹈家”的美麗。桂花不但美麗，作用也不小。它可以泡茶，做桂花糕，做年糕……今年的桂花在遭受了臺風(fēng)襲擊后，還能頑強(qiáng)地再次開放，更讓我領(lǐng)略到其還具有堅(jiān)韌不拔的精神。

　　我愛桂花的美麗，愛桂花的芳香，更愛它不怕困難的精神！

桂花樹作文6

　　我家的后院里有兩棵樹，左邊的是桂花樹，右邊的也是桂花樹。

　　今天要走的時(shí)候，打著傘從旁邊路過的時(shí)候，忽聞一陣迷人的花香從鼻尖飄過。猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)桂花在枝頭開得正是一個(gè)熱鬧啊。一陣陣撲鼻而來的桂花，一陣陣淡淡的幽香襲來，讓人暈，令人醉，使人飄飄欲仙！金黃色的桂花，熱熱鬧鬧的穿插在枝葉之間，站在桂樹下，就像掛滿了漫天的星星。

　　冰冷的風(fēng)夾雜著縷縷桂花清香迎面拂來，靜閉著雙眼深深地吸呼著氣息。香氣盈鼻，勝似迷醉！迷了心靈，醉了人兒。纏繞的綿綿思緒肆意的擴(kuò)散，就像這會兒空中飄散的絲絲細(xì)雨。

　　桂花樹，人稱花中神品，月宮中的仙葩。唐代宋之問有詩云：“桂子月中落，天香云外飄�！彼纬瘲钊f里又云：“不是人間種，移從月里來。”清人李漁在《閑情偶寄》中也特別的贊賞桂花樹：“秋花之香者，莫能如桂。樹乃月中之樹，香亦天上之香�！惫湃诉�常用“蟾宮折桂”來比喻金榜題名，“廣寒宮中一枝桂”來比喻杰出的人才。

　　置身于桂花濃郁的氛圍中，人真的要醉倒了，桂花的香是醉人心脾的香，是醉倒靈魂的香，是勝過美酒美女的感覺，是飄飄欲仙的那種心動。

　　偶然記起，在我初中的校園里，有一顆好大好久遠(yuǎn)的桂花樹。那棵樹是當(dāng)時(shí)的第一任校長手植的，一代一代的人過來了，當(dāng)時(shí)間的摩天輪在一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動著，那棵桂花樹依舊是那么的挺拔，仿佛時(shí)間也無法帶給它蒼老的面孔。那顆桂花樹，見證了多少代人的成長，一年又一年，一季又一季。有人在樹底下哭泣過，有人在樹底下海誓山盟過，有人在樹下孜孜不倦的學(xué)習(xí)過。而于我，那顆桂花樹，留給我的永遠(yuǎn)都是一個(gè)難忘的倩影。

　　只可惜，這棵樹在學(xué)校遷址之后不知道去了哪里，從那畢業(yè)之后，回去過一兩次，也就再見過那一兩次，后來再也沒見到過。當(dāng)初樹堅(jiān)守的地方，依舊還在，似乎是在訴說著這些年的故事。

　　撿拾起落在地上的花，捧在手上。哦，起風(fēng)了，吹飛了我那手中回憶的花朵。

　　那段淡雅的桂花香流落到微涼的秋風(fēng)中，越過長滿苔綠的院墻，伴隨浮浮沉沉的樹影射在安靜的池塘。芽黃色的花瓣輕盈的飄散，零落成風(fēng)碾作塵，暗香浮動月黃昏。忽然之間驚覺自己的年少退卻，像在品一壺酒，甘醇甜美不過是最初的青澀，摻雜太多的悲歡聚合以后，才會覺得平如人生淡如水。

　　一個(gè)人靜靜地聽著夜間雨稀稀疏疏的滴落聲，

　　一個(gè)人細(xì)細(xì)地聞著門窗外飄來的陣陣桂花香。

　　雨的降淋，晚風(fēng)的吹浸，花兒的飄零，香氣的芬芳，正如一場不藥而愈的傷痛，在這秋風(fēng)里，低聲的嗚咽。

桂花樹作文7

　　我家院子里有許多植物，一到秋天，院子就變成最美麗的地方。其中，我最喜歡的是那株美麗的桂花樹。（點(diǎn)評：開頭突出主題）

　　桂花樹個(gè)子不高，葉子有深綠色，有淡綠色，還有翠綠色的呢！每到秋天，滿樹金花銀花，香味四溢。

　　小小的桂花由四個(gè)花瓣組成一粒粒簇?fù)碓谝黄鸬幕▓F(tuán)。這花團(tuán)，一簇簇，一串串地掛滿枝頭，猶如親密無間的好伙伴在一起竊竊私語。（點(diǎn)評：小小的桂花在小作者的筆下寫得多么有情趣�。。�

　　桂花樹雖然不像梅花樹那么有姿態(tài)，它長得有點(diǎn)笨笨拙拙的，可是它卻有著自己獨(dú)特的香味。桂花開得最茂盛時(shí)，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香味中的。（點(diǎn)評：簡樸的語言，寫出了桂花的香氣襲人）

　　一陣風(fēng)吹過，桂花飄落下了，像一只只蝴蝶停在我的身上，香香的，柔柔的，輕輕地?fù)崦�著我，我仿佛沐浴在桂花雨中�。�點(diǎn)評：好生動而富有想象力，簡直就是一首很美麗的散文詩�。。�

　　桂花樹為秋天帶來了美麗，為人們送來溫馨的花香。我喜歡我家的桂花樹�。�點(diǎn)評：首尾呼應(yīng)）

　　編后語：老師在上完“怎樣寫植物”這一內(nèi)容后 ，給學(xué)生布置了一道題——寫一篇介紹某種植物的作文。小作者選擇了她家院子中的一株桂花。這篇作文令人讀后如臨其境，心醉花香 。她剛剛上小學(xué)三年級，就能用詩一樣的'語言，將家中的一株桂花樹描述得如此富有情態(tài)，這真是難得呀！請小朋友們認(rèn)真閱讀，細(xì)心體味她的構(gòu)思和用詞。其實(shí)，想寫好作文并不難，只要我們平時(shí)注意仔細(xì)觀察，用心揣摩，大膽想象，我們每個(gè)同學(xué)都是很棒的哦。

桂花樹作文8

　　我的爺爺住在老家的一個(gè)大院里，他每天都感到非常寂寞。我家院子里有一棵桂花樹，桂花樹知道了。很想讓爺爺快樂起來。

　　于是，桂花樹就讓它的花香陪伴爺爺。桂花樹開花了，迎來了很多蜜蜂小朋友。小蜜蜂天天為爺爺唱歌，嗡嗡的叫聲真好聽。好像在開百鳥卡拉 o k 大賽。從此爺爺在也不孤單了。

桂花樹作文9

　　俗話說“八月桂花香”，可如今已是十月，我家樓下的那一棵桂樹也才開花，這可比往年晚了許久。

　　我最喜歡的是那棵丹桂樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他就像一把綠色的“大雨傘”，一簇簇桂花就像無數(shù)的小斑點(diǎn)一樣鑲嵌在綠葉中讓“大雨傘”變得更加可愛了。來到桂花樹下，踮起腳尖兒，仔細(xì)觀察，桂花的葉子是長橢圓狀的，葉面光滑，就像涂了一層蠟一樣，旁邊還有一排排鋸齒長的花邊。丹桂花的顏色是黃色的，米粒般大小，有四片花瓣，中間有兩個(gè)黃色包著白色的小花蕊。桂花雖小但卻散發(fā)著淡淡的清香，這香味雖然不濃，但足以令人難以忘懷。一陣微風(fēng)吹過，樹上的桂花紛紛落下，就如同下了一場桂花雨般，而那桂花的香味卻隨風(fēng)而去了。

　　站在樹下，享受著帶有淡淡清香的桂花雨，這是多么的舒適啊，只有在這時(shí)，我才能拋棄所有的煩惱，好好欣賞大自然的美妙。

　　我愛桂花，更愛那因風(fēng)而起的桂花雨。

　　批改評語：本文作者向我們介紹了自己家樓下的那一棵桂花樹。本文對桂花樹向讀者詳細(xì)地作了描寫。有層次有重點(diǎn)的描寫讓本文生動有趣，給讀者留下了很深刻的印象，同時(shí)也表達(dá)了作者對桂花樹的情感，整篇文章層次清楚，語言樸實(shí)。

桂花樹作文10

　　我家小區(qū)里的桂花樹，在秋天的落葉吹拂中，昂首挺胸。

　　晨光把大地照得分外璀璨，小區(qū)里的朵朵桂花在枝頭探出頭來，散發(fā)出一陣陣清香，引得人們紛紛上前欣賞一番。這些桂花樹任由狂風(fēng)吹落它們的葉子，然后再頑強(qiáng)地長出更加細(xì)嫩的新葉。樹上的枝條迎風(fēng)擺動，真像一些些亭亭玉立、儀態(tài)萬千的女子。

　　八月的桂花開得更是高昂，把小區(qū)點(diǎn)綴成一個(gè)美妙絕倫的人間仙境。往日，總會有些人——小孩、老人、少女……都會在它們面前駐足停留。它們仿佛有了一些自豪，便把腦袋又伸高了一大截。

　　每當(dāng)學(xué)校響起放學(xué)鈴聲，孩子們走進(jìn)小區(qū)，首先經(jīng)過的就是那桂花樹。原來，桂花樹不僅給小區(qū)增加光彩，還能“接客”啊!孩子們總會被迷人的桂花香陶醉，從肩上脫下書包，欣賞著桂花樹那美麗的身姿。這些桂花樹挺立在孩子們跟前，變得更高，更美了。那沁人心脾的香味惹得人們一個(gè)個(gè)用鼻子湊著聞了又聞，然后禁不住連連稱贊。

　　夜晚，它們悄悄地閉上了眼睛，但依然挺立著，挺立在小區(qū)的一角。人們聽不見它枝條的擺動，也聽不見它的葉片隨風(fēng)交錯(cuò)時(shí)的“沙沙”聲，但依然能聞到一陣陣淡淡的桂花清香。真是“八月桂花香”啊!陰歷的八月，朵朵桂花時(shí)時(shí)綻放�；ǘ鋫冃∏闪岘嚒�潔白如雪，掛在那長長如鞭的枝條上，宛若一枚枚雪白的戒指。

　　我愛我家的小區(qū)，更愛小區(qū)里香飄萬里的桂花樹。

　　批改評語：這篇文章小作者抓住桂花的“昂首挺胸”與清香的清香，對桂花樹進(jìn)行了詳細(xì)的描寫。本文語言優(yōu)美，運(yùn)用比喻的修辭手法，將花朵比作戒指，生動形象得體現(xiàn)了桂花的形態(tài)，真是不錯(cuò)!

【桂花樹作文】相關(guān)文章：

桂花樹作文精選06-08

桂花樹作文06-03

桂花樹作文01-10

桂花樹作文05-12

桂花樹作文11-13

桂花樹作文07-25

桂花樹作文07-25

桂花樹作文07-25

桂花樹作文07-27

桂花樹作文07-27