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“木頭人”游戲作文
“木頭人”游戲作文1
“木頭人”游戲佳豐素質(zhì)教育學(xué)校402班 盛楷文今天作文課上,楊老師說:我們今天來玩一個游戲,叫做“木頭人”。同學(xué)們立刻歡呼起來。游戲開始了。老師說了游戲詞:“我們都是木頭人,不許說話不許動。還有一個不許笑,看誰定力最最好!痹捯魟偮,教室里立刻鴉雀無聲,同學(xué)們都做了十分可笑的姿勢:有的同學(xué)做了個瞄準(zhǔn)的樣子,有的`同學(xué)用兩個手指頭捏住嘴巴,就像一個唐老鴨……而我卻與眾不同,我在陳致君的頭上做了一個兔耳朵的動作,用一只腳放在他的屁股后面,準(zhǔn)備使勁的揣陳致君一腳。過一會兒,有許多同學(xué)都被逗得捧腹大笑,只有我和另外幾個人保持著完美的姿態(tài),堅(jiān)持堅(jiān)持,“耶!我勝利了!”我歡呼起來……今天的游戲真好玩,讓我回憶起了幼兒園的時光。“木頭人”游戲作文2
“哈哈哈,你又動了!”這是什么聲音呢?原來今天作文班的同學(xué)們在玩“木頭人”的游戲啊。
想要玩游戲,首先要知道規(guī)則,這個游戲的規(guī)則是:老師唱出歌謠:“賽賽賽,我們都是木頭人,不許說話,不許動,還有一個不許笑”的時候,我們要擺出一個動作,老師還另選兩人當(dāng)魔法師,去逗笑木頭人,誰動了,誰就輸了。
游戲開始了,老師一說完歌謠,大家就擺出了各種各樣的姿態(tài),真是五花八門。有大鵬展翅、有黑熊掏心,有的手托下巴,還有的盤著腿……最有趣的要數(shù)二年級的小弟弟了,他雙腳交叉,雙手伸前,腦袋斜側(cè),傲對碧空,像一座石像似的。兩位女“魔法師”對著我們不停地搞怪,有人忍不住笑了,笑聲好像會傳染似的,小火同學(xué)一笑,我們?nèi)咳滩蛔《夹Φ们案┖笱觥?/p>
終于輪到女生來做木頭人了。我們的'“魔法師”小李和小陳走向前,準(zhǔn)備逗笑她們。小李對著女生們傻呵呵地笑著,可她們一個個都面無表情。小李終于使出了必殺技——打臉。小李不停地打著自己的臉龐,像個瘋子似的,女生這下個個都被逗笑了,只有小周和小姬還堅(jiān)持著,強(qiáng)忍著不管我們怎么逗,她們始終不笑。她們終于獲勝了。
雖然木頭人游戲結(jié)束了,可笑聲還是縈繞在我們的心中。
“木頭人”游戲作文3
星期三的早上,微機(jī)課的李老師組織我們玩了一個游戲,游戲的名字叫——木頭人。李老師告訴我們游戲規(guī)則是:不許說話不許動,不許走路不許笑,看誰的意志最堅(jiān)定。同學(xué)們的心里緊張極了!我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”地敲著。
游戲開始了,李老師一聲令下,同學(xué)們擺出了各種各樣的姿勢。時間仿佛靜止了,大家都一動不動的保持著自己的姿勢。過了一會兒,徐國航、韓汶君,還有許多同學(xué)都堅(jiān)持不住了,動了起來,他們?nèi)勘惶蕴鼍。最后,李老師宣布讓被淘汰的人?dāng)裁判。
第二局開始了,裁判們開始做出各種滑稽的動作,逗我們笑。我都忍住了,可是旁邊的.王佳怡沒忍住,笑出了聲,她也加入了裁判的隊(duì)伍。我終于又逃過了一劫,我的心里暗自高興著。第三局開始了,徐國航來到我的面前,他不停地做鬼臉和扭屁股,我堅(jiān)持不住,哈哈大笑了起來,最后,我也只好垂頭喪氣地認(rèn)輸了。第四局開始了,老師一聲令下,全場鴉雀無聲,我來到好朋友吳丁翰的面前,沖著他擠擠眼睛,拍拍屁股。最終,他也被我逗笑了。我看著最后剩下的同學(xué)們,心想:“你們可真是意志堅(jiān)定呀!”
游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束了,我非常喜歡玩木頭人這個游戲。
“木頭人”游戲作文4
有人愛笑,有人愛哭?晌覀儼嗟年愋τ饏s當(dāng)了回'不笑女神'.
那天,老師讓我們玩'木頭人'的游戲,由陳笑羽當(dāng)木頭人,其他同學(xué)來逗她笑。第一個上場的'勇士'是唐科楠。只見他故意歪著嘴,似哭不哭,大搖大擺,一副勝券在握的樣子出現(xiàn)在大家面前。同學(xué)們都被唐科楠這副搞笑的樣子逗得哈哈大笑?申愋τ饏s一臉茫然地望著唐科楠。唐科楠以失敗告終。
下一個出場的是黃東浩。他一邊用手拍嘴,打了個大大的哈欠,一邊懶洋洋地走了上去。不知是故意還是不小心,剛走到講臺旁,就摔了個四腳朝天。伴隨黃東浩摔跤聲的是同學(xué)們的哄堂大笑。我>同桌連肚子都笑疼了,我也笑得直拍桌子。但是看一下陳笑羽,一點(diǎn)笑意也沒有,臉上好像寫著'無聊'二字。陳笑羽啊,陳笑羽,你怎能不笑呢,虧你名字里還有個'笑'字。
我們拿陳笑羽沒辦法了,只好由老師出馬。老師先撓撓她的脖子,又抓抓她的腰?申愋τ鹁故莻不怕癢的家伙,對老師的撓、抓無動于衷?搓愋τ鸩怀赃@套,老師便開始言語進(jìn)攻。她拍著陳笑羽的'肩,柔情似水地哄著:'大小姐,你就笑一個吧……'我注意到陳笑羽有點(diǎn)想笑了,但她立馬咬住嘴唇,瞪大眼睛,把才出現(xiàn)的一絲笑容收了回去。老師或許也發(fā)現(xiàn)了陳笑羽這細(xì)微的變化,感覺離成功不遠(yuǎn)了,便假裝生氣,用手在陳笑羽的臉龐邊扇來扇去。陳笑羽終于忍不住了,'撲哧'一聲笑了。'成功了,成功了!'同學(xué)們歡呼起來。
時間在笑聲中不知不覺地流逝,下課鈴響了,游戲也結(jié)束了,不過這段時光將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
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“木頭人”游戲作文5
今天,老師和我們一起做了一個有趣的“木頭人”游戲,還在黑板上寫了游戲規(guī)則:“我們都是木頭人,不許說話不許動,還有一個不許笑,看誰定力最最好”。接著,我們便開始了游戲。
開始第一局,是由我們當(dāng)木頭人,老師當(dāng)逗笑者。我下定決心一定要堅(jiān)持到底,堅(jiān)決不被老師逗笑。可是,到了最后,老師那搞笑的力量終于擊穿了我百戰(zhàn)百勝的心理防線,只聽“哈哈哈”的一聲,我終于笑了出來。這時,老師又在逗另外一個同學(xué)了,只見他緊握單拳,把頭擱在那只握著拳頭的手上,好象在思考著什么。老師便說:“鄭啟航,偉大的.思想家,你應(yīng)該在想:我決對不能被老師逗倒,不然我多沒面子呀!眲傉f完,鄭啟航的眉毛瞇成了一條線,過了一會兒,他終于在桌子上狂笑不止,差點(diǎn)沒了魂。
今天,我玩得真高興。
“木頭人”游戲作文6
今天,老師帶我們玩木頭人游戲。同學(xué)們都很高興。
順口溜結(jié)束后教室里頓時像靜止了一樣。只見我的同班同學(xué)王嘉怡,眼睛皮向下看,雙手插腰,鼻子和眼睛上直冒汗,快要支撐不住了,這時外面響起了“天上掉下來一個豬八戒”的音樂,讓我們開懷大笑,我想:這音樂來得可真不是時候!要是老師說的一分鐘早點(diǎn)過去,我也不會像這樣忍住笑了……過了一段時間后我稍微把頭一轉(zhuǎn),只見有的同學(xué)像喝醉酒的老爸一樣,有的同學(xué)把教室里的地當(dāng)成了家里舒服的床,躺在舒服的床上,同學(xué)們不時陶醉在舒服的床上。
休息一會我們進(jìn)入要熱鬧的逗笑木頭人,我榮幸地被選為逗笑專家,我逗的.是木頭人王嘉怡。我一開始先使用不難的招術(shù)對付她,她都不笑,我氣的用我的絕招屁股功,她終于被我逗笑了。
到最后,我對付的是周菲菲,她都不笑,我輸了。
“木頭人”游戲作文7
今天,謝老師和我們一起玩木頭人游戲,老師帶領(lǐng)我們唱木頭人兒歌,歌聲剛停,我們就變成了木頭人。
這個時候我的姿勢是擺著個二郎腿,把手交叉放在大腿上,臉上掛著個有趣的笑容,就僵住了。我偷偷看看陳翔,哇,動作好時尚!兩只腳稍稍叉開,右手放在椅子上,看上去很穩(wěn)呢!心想我可不能輸給她!我又用余光掃了一下王鵬,呀,王鵬在笑呢!“嘻嘻,王鵬,你動了”,老師說。哈哈,王鵬第一個輸了。后來,張宇他們也一個一個被老師捉住,和王鵬一起蹲“地牢”。時間一分一秒的過去了,比賽結(jié)果有好多同學(xué)都成了“勝利者”,這其中也包括我。
接下來,是木頭人和逗笑人的游戲。我擺了個老板娘的`樣子,兩手交叉堅(jiān)挺地站在那里,胡莉琦想方設(shè)法,又是講笑話又是做搞笑動作,可是,我卻一點(diǎn)也沒有想笑,一分鐘很快就過去了,我成了最后的贏家。
木頭人這個游戲,是需要耐心和信心才能成功的,希望大家有興趣也去玩玩吧!
“木頭人”游戲作文8
今天,老師給我們玩了一個有趣的游戲:學(xué)做木頭人。
游戲開始了,老師一聲令下:“轉(zhuǎn)圈!”我們一個個陀螺般的開始轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)圈時我的腦子飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著:用什么造型好呢?突然,老師大叫一聲:“停!”我 們頓時像被施了魔法一樣,定住了。我一下子反應(yīng)了過來,擺了一個李小龍的功夫造型:一手舉在頭頂,一手往前推。我用眼角的余光掃了掃其他人,他們個個都擺 出了酷酷的、令人捧腹大笑的`造型:鞏騰在挖鼻屎,譚浩軒則擺出了思想者般的姿態(tài),金立含成了僵尸,一手軟軟地伸向前方,好像要吃腦子。陸子雋擺出了一副勝 利的姿態(tài)。最有趣的要屬熊永禎了,他在自虐。只見他緊握拳頭,往自己臉上狠狠地揍,面目猙獰,好像兩顆大門牙都被打飛了。這時,老師宣布游戲結(jié)束了,我們 大家頓時活了過來。
第二輪是“逗笑木頭人”。這一回我是木頭人,我鎮(zhèn)定自若地走上臺,一手叉腰,一手抵著頭,臉上表情齜牙咧嘴,露出兩顆兔子牙。我一動不動,等候他們 的到來。首先上場的是陸子雋,他講了一個笑話,講完自己大笑不止,可我無動于衷。下一個是金立含,他又裝出一副僵尸樣來吃我,我連看也沒有看他,把他當(dāng)作 一團(tuán)透明的空氣,還是沒有動。熊永禎也來逗我,他又蹦又跳,全身抽搐,顫抖,像被電擊了一樣,在我旁邊繞來繞去。我有一點(diǎn)忍不住笑了,嘴角開始顫抖,可 是,熊永禎在我笑之前放棄了。接著,譚浩軒、鞏騰輪番上陣,用一個個笑話、鬼臉來逗我,我紋絲不動。他們最終無計(jì)可施,灰溜溜地?cái)∠玛噥。這時,老師說: “時間到!”我一下子松軟了下來,癱倒在椅子上,大叫道:“累死我了!”
游戲結(jié)束了,可游戲過程中的那一幕幕精彩場景在我腦海中揮之不去……
“木頭人”游戲作文9
上課了,老師跟我們說:”今天我們來玩‘木頭人’“!
游戲規(guī)則是不許笑,不許動,如果有人忍不住說話或者笑,就是游戲的失敗者,要懲罰他為大家表演一個節(jié)目后,才能開始下一輪的游戲。
游戲開始了,老師先讓我們想好擺什么姿勢,做一個可愛有趣的”木頭人。“我們很快就想好了。隨著老師一聲令下”一二三,木頭人“!瞧,我們擺的姿勢,有的同學(xué)把手?jǐn)[在小臉旁,做著小花貓的動作,有的同學(xué)做了個”金雞獨(dú)立“的.動作,有的同學(xué)盤著腿坐在桌子上,像個得道高僧。老師說:”要堅(jiān)持15秒,我想15秒真是太短了,可是一動不動站在那兒時感覺時間太長了,我差點(diǎn)我差點(diǎn)堅(jiān)持不住了,老師說:“5秒6,4秒8,3秒9,……0。5秒”我想,老師你是不是故意為難我們嘛,終于老師說“停!”大家都說“哇,累死了!”總算能松口氣了。
老師笑瞇瞇地又說:“大家演木頭人演得這么好,如果有人搗亂,你們還能堅(jiān)持不動嗎?”老師選了王田陽做木頭人,王鵬做搗蛋鬼,好戲開始了!耙欢,木頭人!”老師一下口令,王田陽立馬一動不動,且面無表情,王鵬開始想方設(shè)法逗她,只見王鵬左一拳右一拳的嚇唬王田陽,可是王田陽還是一動不動,于是,王鵬想了一個辦法,撓她癢癢,王田陽這一次依然堅(jiān)持住了,很快時間結(jié)束了,王鵬無可奈何地回到座位上了。
游戲結(jié)束了,我想:“一個人最可貴的是自由,失去了自由,就與任人擺布的木頭人一樣,多可怕呀!”
“木頭人”游戲作文10
今天,我和同學(xué)們玩了一個游戲——木頭人。游戲規(guī)則是:不許說話不許動,不許走路不許笑,看誰意志最堅(jiān)定。如果有人動了,那就淘汰了,他自己就變成裁判,做鬼臉來逗別人。
游戲開始了,當(dāng)我們和老師讀完游戲規(guī)則,我們就一動不動,做出了各種各樣的樣子,就像世界上的所有萬物都停住了一樣?墒沁^了一會兒,有幾個人實(shí)在堅(jiān)持不住了,所以他們動了,就被淘汰了,開始做鬼臉逗我們。
不管有多少人逗我,我都一動不動,過了一會兒,老師讓沒有被淘汰的`上臺,然后讓淘汰的同學(xué)們做鬼臉逗我們,可是我們還是一動不動。
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