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校園的草坪作文
校園的草坪作文1
我們學(xué)校的草坪真美麗！一進(jìn)校園，前方就是美麗的草坪，無論春、夏、秋、冬它都很美麗。春天，春姑娘把柔和的春雨和溫柔的春風(fēng)化成了一枝大畫筆，一會兒給草坪涂上了嫩綠色，一會兒又涂上了墨綠色，真美麗！夏天，草坪上出現(xiàn)了歡笑聲，很多小朋友在草坪上玩耍，捉螞蚱，草坪被笑聲包圍了。秋天，小草哭了，穿上金黃花的皮襖在掉淚。這是因為秋天草坪里沒有了歡笑聲，自己的衣服也從墨綠色變成了金黃色。冬天，小草又歡笑了，白白的雪花掉落下來，像是天神送了件白色的'衣服給草坪，小朋友也來打雪仗，草坪高興極了，唱起了歌。媽媽告訴我：“植物就像個氧氣制造廠，它吸入二氧化碳，放出氧氣，所以我們要愛護植物！”校園的草坪作文2
一走進(jìn)學(xué)校大門，眼前便是一塊大草坪。那綠色的草坪，真吸引人的注意。每當(dāng)夜晚，草坪就在高樓的擁抱中入睡，像搖籃中安眠的嬰兒。
春天，春姑娘把細(xì)細(xì)的春雨和柔和的春風(fēng)化作一支大畫筆，把綠色涂在草坪上，先涂成黃綠，然后涂成淺綠，最后涂成翠綠。這時，便迎來了遠(yuǎn)方飛來的黑衣客人——小燕子。
夏天，草坪中間的花開得很漂亮，引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶。草坪綠得發(fā)亮，每一片草葉都像一個小生命在顫動。在炎炎夏日，草坪給我們帶來了一絲絲涼意。
秋天，草坪的草漸漸地枯黃。天上的大雁唱著歌兒向南飛去。同學(xué)們把飄落的.樹葉掃出草坪，保持草坪的潔凈。
冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，白雪給草坪蓋上了一層厚厚的被子，小草把根扎得很深很深，吸收著水分和養(yǎng)料，等待春的來臨。
老師告訴我們：草坪給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境，我們常為它打扮梳妝，讓它為校園添彩！
校園的草坪作文3
在我們校園的西南角有一片四季風(fēng)景如畫的草坪，那里有雪白的蘑菇亭，有栩栩如生的梅花鹿，有雄偉壯觀的假山。
沿著一條彎彎曲曲，似蛇一般的卵石路向前走去，只見，有兩座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壯觀。別以為它們只是個裝飾品，其實它們可受同學(xué)們的喜愛了！瞧，下課鈴一打，同學(xué)們便像兔子一樣地蹦到兩座蘑菇亭旁邊，有的在看書，有的在游戲，有的'在休息……有時下雨或太陽太毒辣，蘑菇亭都會為同學(xué)們和家長們擋雨遮陽，蘑菇亭如此為大家無私奉獻(xiàn)，怎么會不得我們的喜愛？
沿著小路繼續(xù)往前走，兩只金黃色的梅花鹿將會映入你的眼簾。一只頭上長角的梅花鹿正抬頭仰望著一望無際的天空，看著一只只小鳥自由自在地飛翔，好像在想：要是我有一雙翅膀就可以飛上天空和小鳥們一起玩耍了。旁邊一只正在低頭吃草的梅花鹿好像聽見了這只梅花鹿的話，抬頭對它說：“別做白日夢了，聽，同學(xué)們正在讀書呢！”于是，梅花鹿不再胡思亂想，而是和另外一只梅花鹿一起聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲，樂在其中呢！也許，設(shè)計這兩只梅花鹿的設(shè)計師就是看到了這一幕才會有靈感的吧！
再往前走，一座雄偉的假山就會呈現(xiàn)在你的眼前�？�，一座酷似數(shù)把利劍的假山聳立在碧綠的草坪中間，看上去雄偉而壯觀。一下課，頑皮的同學(xué)們就似蜜蜂一樣涌到假山邊，有的在山洞里玩捉迷藏，有的在山洞里玩探險，有的竟然學(xué)孫悟空爬上了山頂，結(jié)果被老師臭罵一頓……在假山旁邊還有幾根青翠欲滴的竹子，那些竹子就像堅守崗位的哨兵挺立在哪兒，不肯放松一下。竹子周圍有許多五顏六色的鮮花，紅的似火，白的似雪，黃的似金……這些競相開放的“美少女”為假山風(fēng)光增添了另一份風(fēng)采。
校園西南角的草坪是一片風(fēng)光旖旎的草坪，是一片讓人流連忘返的童話草坪！
校園的草坪作文4
一走進(jìn)校園的大門，眼前便是一塊大草坪。草坪三面有高樓環(huán)繞：正面是乳白色的圖書館，右邊是淺綠色的科技樓，左邊是文體館和文科館。沒打野玩。草坪就在高樓的擁抱下入睡，想搖籃中安眠的嬰兒。
春天，春顧念把細(xì)細(xì)的春雨和柔和的春風(fēng)化作一只大畫筆，把綠色涂在草坪上，先涂成嫩綠，在涂成淺綠，最后是濃綠。這是，便會迎來從遠(yuǎn)方來的黑衣客人——無數(shù)只小燕子在草坪上控自由自在的飛來飛去。夏天，草坪中間花壇里的月季競相開放，開得那么熱鬧，引來了勤勞的小蜜蜂和翩翩起舞的'小蝴蝶。許多灰色，白色的鴿子在草坪里散步，覓食。秋天，草坪漸漸枯黃了，天上的大雁唱著愉快的歌謠飛向南方。環(huán)衛(wèi)工們把飄落的葉子掃出草坪，保持草坪的潔凈。冬天，雪花紛紛揚揚的飄落，白雪給草坪蓋上了一層厚厚的棉被，小草門在白雪下吸收著水分，把根扎得更深，期待來年長得更高，更茂盛。
草坪像一個巨大的氧氣袋，通過光合作用給我們運輸氧氣。草坪為我們提供綠的色彩和美的環(huán)境，我們也要保持草坪的清潔，讓美永存。
校園的草坪作文5
我們的校園像個美麗的大花園，四季風(fēng)景如畫。其中，我最愛那片生機勃勃的大草坪。
跨進(jìn)校園大門，繞過正前方的圓形花壇，穿過筆直的水泥路，就來到大草坪。那里像在大地上披著一塊柔軟的綠毯，綠色直逼你的雙眼，讓人好不賞心悅目!
草坪里有許多樟樹，最高的約二十來米，相當(dāng)于三層樓房高，很粗，要兩手合起來才能圍住。矮的也有十來米高，碗口粗。為了能讓剛種下去的樟樹能安全過冬，剪掉了多余的枝葉，樹梢蒙上了黑色塑料袋。遠(yuǎn)望挺立的樟樹，好像是草坪里的保安，時時注視著校。園的變化，又像童話《稻草人》里的主人公，盡職盡責(zé)。
草坪里的“小矮人”就是觀賞樁木。榆樹樁木、鵲梅樁木，三角楓樁木，西毛楓樁木，品種繁多，姿態(tài)各異�？粗胫�，覺得它們有的像天女散花，有的像亭亭玉立的仙女，也有的像搗蛋的男孩。
草坪里的“刺兒頭”要算13株鐵樹了。鐵樹的葉片像半米長的`梳子，根根帶著尖尖的“針”，四季常青，讓人不敢靠近。草坪里的“香美人兒”非桂花莫屬。金秋送爽，桂花園里“縷縷清香入鼻來”，引得許多同學(xué)圍觀。草坪里的“直心腸”可要算毛竹了。竹林靠近圍墻邊，筆直的竿，細(xì)密的葉，搭起了綠色的涼棚。在草坪與水泥路的交界，每隔兩株瓜子黃楊球種一株紅花繼木球，好像植物衛(wèi)士保衛(wèi)著草坪。
草坪里還種著許許多多的奇花異草，讓人目不暇接�；ǖ钠G麗、芬芳，把校園扮成了花的海洋。下課了，躺在草坪里的石床上，呼吸著清新的空氣，疲勞一掃而光。它是同學(xué)們休息、玩耍的好去處。
美啊，校園的大草坪，我們愛你。感謝校園里的園丁，把所有的一切細(xì)心栽培!
校園的草坪作文6
今天，汪老師讓我們利用廢舊材料，每人做一件小制作，并把制作的過程寫成一篇作文。放學(xué)回家的路上，我一直在思考這個問題，到底做什么好呢？
不知不覺間，我走到了環(huán)城公園門口。觸公園門口。觸景生情，我忽然想起了每天早晨，男男女女的大人們，在這里唱歌跳舞的情景。咦！我何不做一幅畫？這幅畫就叫“校園草坪上的歌聲”。想到這里，我快步如飛的跑回家去。
回到家里，我放下書包，就急著找制作材料。我找來了媽媽買襯衣時包裝用的一塊硬紙板，幾張?zhí)羌�，月餅盒，還有剪刀、膠水和一些廢舊雜志的封面。
做完準(zhǔn)備工作，可以動手了！我先把兩張?zhí)羌埛謩e正一折、反一折，然后一擰，把上半部挽個死結(jié)，把下部展開。這樣，兩個穿花裙子的小孩身子就做好了 。接著，我又從舊雜志的封面剪下兩個小女孩的頭像，往剛做好的小孩身子上一對，正合適。這樣，我就把它們用膠水粘在了硬紙板上。哈哈！你看，這兩個小姑娘的舞姿多么優(yōu)美！
為了讓別人知道這是在校園的草坪上跳舞，我又從一張雜志封面上，剪下了一個像教學(xué)大樓一樣的樓房，把它粘在紙板的右上方，在大樓的前面，畫了一塊綠色的草坪。跳舞時，得有觀眾呀！何不剪上幾個小孩子當(dāng)觀眾？于是，我又從雜志上剪了八九個小孩子，分別粘貼在草坪的四周。這些小孩子形態(tài)各異。他們有的仰頭坐在草坪上，雙手撐在背后；有的在草坪上席地而坐，雙手放在大腿上；還有的在一旁手舞足蹈，好像在學(xué)著跳舞的`樣子。
接下來，我又用紅色的月餅包裝盒，剪了一個圓圓的太陽，粘在紙板的左上方，剪了一些細(xì)細(xì)的黃紙條，把它做成太陽的光芒；我用紫色的油光紙，剪了幾個大小不一的燕子，粘在小孩頭頂?shù)奶炜�；我還剪了一個大大的樹干，把它貼在紙板的右下角，又用黃色的紙條粘成樹枝�？上�，樹還沒有葉子！我忽然想起了上自然課時，老師讓我們采集的葉子標(biāo)本，何不把它拿來粘在樹枝上？就這樣，一棵大樹又做成了。 對著畫板，我左看看，右看看，總覺得還缺點什么？這時，我身旁的收錄機正在使勁的播放著音樂。“討厭的音樂！我正在思考，怎么還煩我？”我起身一把關(guān)掉了收錄機。隨著音樂聲嘎然而止，我心里豁然一亮，大叫一聲：“有了！”于是，我又拿起水彩筆，在草坪上空畫了一串音符，在草坪上，又加了幾筆綠色。
就這樣，一幅“精美絕倫”的畫作好了。我拿給爸爸、媽媽看，他們直夸我做得好。聽了爸爸、媽媽的夸獎，再看看自己的作品，我的心里比吃了蜜還甜！
校園的草坪作文7
我們校園的面積不很大，教學(xué)樓也不很高，但我們校園的草坪很大，很美。
小草長得茂盛了，覆蓋了整個草坪，花兒挺直了腰桿，在微風(fēng)中盡情舞蹈。小動物們到這兒來游玩了，瞧！螞蚱、螞蟻正歡樂地玩這呢，他們的叫聲在校園里回蕩，大樹撐起了一頂大傘，給鳥兒乘涼，知了在樹上唱著“知了，知了”，仿佛在唱夏天的贊歌。
校園里有兩塊草坪，在第一座教學(xué)樓的北面，有一塊大草坪，無論是春夏，還是秋冬，這里都是一道靚麗的風(fēng)景。當(dāng)然，春天來臨時最好，里面的'小草返青，里面的花朵含苞待放，里面的樹冒出鵝黃的新芽，抽出軟軟的枝條，為校園增添了無限生機。
草坪中央，有一個丹頂鶴的石像，西邊還有一個梅花鹿的石像，在丹頂鶴兩旁還有兩塊“會說話的石頭”。他們把學(xué)校打扮得很有文化氣息，也很有韻味。草坪前還屹立著一根筆直的旗桿，旗桿上懸掛著一面鮮艷的五星紅旗。每個星期一的早晨，國歌響起的時候，五星紅旗在這里冉冉升起，這時同學(xué)們都莊嚴(yán)地舉起手，敬禮。另外，有兩條小路在草坪里蜿蜒，小路兩旁是一些挺拔的樹，他們就像一個個威風(fēng)凜凜的士兵在站崗。
一到課間休息時，我們就愛在草坪周圍玩耍游戲，玩累了，看看草坪似乎就不累了。因為在我們眼里，我們校園的草坪太美了！
校園的草坪作文8
我們學(xué)校有塊草坪，上面種著各種花草。在一個細(xì)雨蒙蒙的午后，我來到了這塊草坪，它的美麗便深深地打動了我。
你看，一圈盆栽鑲嵌在草坪的周圍，像是給草坪戴上了一串亮麗的項鏈。沿著羊腸小道走進(jìn)草坪，一棵高大的`香樟樹吸引了我的目光。我驚喜地發(fā)現(xiàn)香樟樹上竟然冒出了一顆顆黑色的“球球”。我順手去摘這“小球球”，不想用力過猛，葉子上的雨滴便紛紛滑落下來，像是在給我沐浴呢！我驚叫著跑開去，不小心踩爛了落在地上的“球球”，一陣陣淡雅的清香便鉆入了我的鼻子。
再看那大葉黃楊，聽名字挺有氣勢，想想它的葉子應(yīng)該是很大的，但它的葉子卻很小，大概只有兩塊指甲蓋那么大。
當(dāng)然還有很多樹、花也各有特色。我真愛我們學(xué)校的那一塊草坪！
校園的草坪作文9
我的校園里有一塊草坪，它既不像北大荒的草塘那樣壯觀，也不像草原那樣寬廣，而它卻有著自己的獨特的風(fēng)格。
小草坪里的草總是綠油油的，它呈正方形，被兩條肉紅色的交叉在一起的小路分隔成了四塊，草坪的中間還有一座漢白玉孔子像。
春天，草坪里的草發(fā)出了芽，淡綠中透著鵝黃，酷似一塊漂亮的地毯，色彩斑斑駁駁，深淺不一的小嫩芽，擁有一個共同的心愿，都向往著茁壯成長。
夏天，草坪的顏色加深了，不再是淡淡的嫩綠，變成了發(fā)亮的`鮮綠，就像是只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色慾滴。草坪四周的四排花壇里的花開放了，姹紫嫣紅，配上鮮綠的背景，再加上中間的白色雕像和四條肉紅色的花紋，這真是一幅天然的妙筆丹青。
秋天，草坪更像是一道菜。草翠綠翠綠的，像是營養(yǎng)的韭菜，草坪邊的小白墻，矮矮的，像是白嫩的豆腐，肉紅色的小路則像是兩根臘腸，一葷一素，搭配合理，令人垂涎三尺。
冬天，草坪上的小草墨綠墨綠的，好像一個個不怕寒冷的小精靈，一下雪，蓋住了小精靈們，像是一層被子，小精靈們便睡在了下面。校園的草坪真美�。∷粌H給了我們美的享受，同時它又默默地凈化著校園的空氣。
校園的草坪作文10
我們的學(xué)�！械诹W(xué)，坐落在茂名市方興二街，這里四季如春，景色怡人，確實是我們學(xué)習(xí)的好場所。其中校園里最引人注目的便是東邊的大草坪了。
轉(zhuǎn)眼間，冬去春來，草坪里沉睡已久的小草終于慢慢蘇醒過來。它們探出那細(xì)小的身子，在和風(fēng)中伸了伸懶腰，好奇地望著這嶄新的一切。幾陣蒙蒙細(xì)雨過后，小草更是精神抖擻，身披淡綠的衣裳，迎著明媚的陽光，綠得發(fā)光，綠得油亮，顯出一派蓬勃的景象。
隨著盛夏的到來，草坪已是濃綠一片。碧綠的.小草，手牽著手，肩并著肩，展綠疊翠，像一個個團結(jié)的士兵，挺直腰板，在狂風(fēng)暴雨中頑強地傲立著。望著這滿眼的翠綠，令人頓覺心曠神怡！
夏天悄無聲色地離開了人間，尾隨而來的是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，小草憑著它那堅強不屈的頑強意志，不怕秋風(fēng)冷雨的侵襲，依舊是那么綠，站得那么直，雖然比春夏起時略顯遜色，但此時的小草卻顯出一種頑強抗?fàn)幘瘛?/p>
寒風(fēng)凜冽的隆冬又到了，草坪上的小草大多已枯萎，仍是綠色的已是寥寥無幾了。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這正是小草頑強精神的真實寫照。你別以為小草已被寒風(fēng)所折服，它只不過是在養(yǎng)精蓄銳，等待著明年美好春天的到來，又為草坪增添勃勃生機，增添新的色彩！
�。《嗝赖牟萜貉�！課余，我們就在草坪上休息，爭取以最佳的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
啊！我愛我的校園里那四季如春、景色怡人的草坪！
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