小學(xué)四年級(jí)作文題目
小學(xué)四年級(jí)作文題目第一篇
我的“金鑰匙”
它是一把金鑰匙，幫你開啟智慧的大門，它是一只美麗的小船，載你在知識(shí)的海洋里遨游，它是一位睿智的裁判，把你帶到快樂的起點(diǎn)站，猜一猜，它是誰(shuí)呢?對(duì)，它是我的好朋友書。
漢朝著名的政治家孫敬，他年輕的時(shí)候酷愛讀書，經(jīng)常關(guān)上門，獨(dú)自一個(gè)人看書，經(jīng)常從白天到夜晚，一整天都在書海里遨游，有時(shí)讀書讀累了，打瞌睡，他怕影響到自己學(xué)習(xí)，想到了一個(gè)好辦法，古人的頭發(fā)都很長(zhǎng)，他便找到來(lái)一根繩子，繩子的一端系上頭發(fā)，繩子的另一端系在房梁上。這樣只要他一低頭，頭皮就會(huì)痛，頭皮痛，他就會(huì)清醒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我也是個(gè)酷愛讀書的人，我那小小的書架上堆滿了書，像一個(gè)個(gè)去春游的小朋友。如果沒有書架上那一堆堆的書，有哪會(huì)有今天這個(gè)活潑開朗的我呢?
記得，上一年級(jí)時(shí)，老師讓我們用短短的一句話開始練習(xí)寫作，可是到了一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，許許多多的同學(xué)每次寫的作文都可以得到滿分，有的還會(huì)被當(dāng)作范文讀給大家，而我卻一次都沒有，此后，我反反復(fù)復(fù)地思考為什么我的作文寫不好，終于，在某一天，我看見每位同學(xué)都拿著一本課外書，如饑似渴地讀著，我恍然大悟，原來(lái)，寫好作文的要點(diǎn)就是在于讀書，從此，我的生活里就在也離不開圖書。從那以后，我的作文突飛猛進(jìn)，很多次，我的作文都被當(dāng)作范文，讀給大家。
我想，我已經(jīng)找到了那把金鑰匙，因此，成功之門是一定會(huì)為我而開的。
第二篇
下棋，這就是我的樂趣
有人的樂趣是看書，有人的樂趣是聽音樂，有的人的樂趣是集郵，但是我的樂趣卻是下棋，我從小就看著爸爸下棋，漸漸的，我也喜歡上了下棋。
我下的棋可多了，有圍棋、象棋、五子棋我都能下。而且有些伙伴也受了我的影響，天天來(lái)和我下棋。雖然我們的棋藝很普通，但是下棋也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂。
又是一個(gè)晴朗的晴天，我和伙伴們又聚在了一起下棋，我們找了個(gè)清靜的地方，開始了我們的游戲，開始我們先下圍棋，我要黑色的棋子，他要白色的棋子，以為很快就結(jié)束這場(chǎng)比賽，可是沒想到伙伴竟然圍我個(gè)水泄不通，我掃描一下棋盤，看到了一線生機(jī)，伙伴想不到竟然讓我死里逃生了，這會(huì)我必須要認(rèn)真一點(diǎn)了。終于，這會(huì)輪到我把伙伴圍個(gè)水泄不通了，但是他沒有看到任何生機(jī)，只得向我認(rèn)輸了。休息一會(huì)兒，下一盤的象棋要開始了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們又來(lái)到了老地方，開始了象棋比賽，我選擇了紅色的一方，伙伴選擇了黑色的一方，我的炮往中間跑，嘩啦啦外面下起了小雨，接著，轟隆隆的雷聲掩蓋了雨聲，我們的心思全部投在了棋盤上了，都沒注意下起雨了，我們繼續(xù)下，他的馬守住了那里，接著我的兵前進(jìn)了一步，但是我只攻不守，我的馬被他小小的一個(gè)兵給吃了，接著到伙伴發(fā)起進(jìn)攻了，戰(zhàn)火連天，他的炮不斷發(fā)起進(jìn)攻，中場(chǎng)休息在旁觀看的伙伴說(shuō)，我想了想，下盤怎樣才能下贏他
中場(chǎng)休息結(jié)束，開始，我想了一個(gè)辦法，先讓他輕敵，接著我在吃了他的將。我先故意把車移上，他則用士守住，我用把炮移到中間，他則把另一個(gè)士守住，我把馬移到一個(gè)點(diǎn)上，他也沒多大注意，接著他用車吃掉了我的相，我故意把車吃掉他的士，大事不妙，他趕緊把將往上移，可是，他沒想到我的馬早已守在下面等著他的將落網(wǎng)，終于，這盤我贏了。
下棋不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂，還讓我明白了一個(gè)道理：下棋如果大意的話，就會(huì)輸?shù)靡粩⊥康�，只有全心全意的去做，才能贏得精彩。
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