作文 疊千紙鶴

  疊千紙鶴 　 　　　　　　　116400　遼寧莊河市尤佳英語培訓(xùn)學(xué)校作文班 馬莉坪 　 　　在平凡的生活中，每個人都品嘗過或成功或者失敗的滋味，那次疊千紙鶴時(shí)從失敗走向成功的經(jīng)歷，卻點(diǎn)燃了我成功的希望。 　 作文 http://www.lotusphilosophies.com 　　周四大課間，同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)活動室，我也隨著跑進(jìn)去，看看他們又要玩什么新花樣。我發(fā)現(xiàn)前面一幫同學(xué)頭挨頭地聚在一起，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我去看個究竟。嘿，原來他們正在疊老師剛教會他們的千紙鶴。 　 　　這小東西小時(shí)候我就會疊，可現(xiàn)在竟有些忘了，我便站在一旁，耐心地聽“師傅”的講解：“先橫著折出四個正方形，再對角折出四個三角形，沿著這條線一翻，再……”我們這幫“徒弟”都虛心地聽著。講完要領(lǐng)后，“師傅”大聲問我們：“都會了嗎？”“會了！”我們齊刷刷地回答。 　 　　“師傅”給我們每一人一張紙，讓我們自己疊。我一邊疊一邊回想師著傅說得要領(lǐng)：“先橫著折出……”疊了一會兒，我疊出了一個千紙鶴。可仔細(xì)一端詳，不對勁呀，翅膀一左一右，頭尾一前拱，一后仰，太不像了。再看看同學(xué)們疊的，一個個昂首挺胸的，挺精神，相比之下，我的千紙鶴是一只“喪家之鶴”呀！  　 　　不行，我一定要疊出一只像樣的千紙鶴。我跑到同學(xué)那兒去取經(jīng)，看他們是怎樣疊的，他們先把紙對齊，突出一點(diǎn)也不行，那條虛線都用指甲使勁一刮，讓人看出是一條清晰的線，不到五分鐘，一只精神抖數(shù)的千紙鶴便誕生了。 　 　　看著我疊的千紙鶴，仔細(xì)回想我折疊中哪兒出了問題，我猛然想起來，我第一步折疊時(shí)，不像他們對的`那么齊，而是隨隨便便一疊，對呀！問題就出現(xiàn)在這兒，第一步可是基礎(chǔ)工程呀，基礎(chǔ)不牢，地動山搖啊。 　 　　我又要了一張紙，找個地方坐下來，認(rèn)認(rèn)真真地疊起來，蒼天不負(fù)有心人，經(jīng)過我的努力，折出來的千紙鶴那是相當(dāng)棒呀！特精神，比剛開始疊的要強(qiáng)上一百倍。 　 　　我會疊千紙鶴了，成功的滋味真好! 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　指導(dǎo)教師　郭訓(xùn)民

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