擊 鼓 傳 球作文

今天，上作文課的張老師讓我們玩一個游戲，游戲名叫“擊鼓傳球”，大家一聽，“耶！”教室里響起了一片歡呼聲。張老師先選了一個同學(xué)做擊鼓手，然后張老師講解了游戲的有關(guān)規(guī)則：擊鼓手停止擊鼓，球落在誰手中，誰就上講臺來抽一張紙條，按紙條上的要求做一件事。隨著一聲“開始！”球在同學(xué)們手中傳開了。因為我坐在第一排第一個，我不慌不忙地把球往后傳，沒想到第二個同學(xué)馬上把球接了過去，我往后一看，第三位同學(xué)的臉都憋紅了，他幾乎是搶了第二個同學(xué)的球往后一扔，嗬，后面的同學(xué)一個比一個緊張，只見他們有的站了起來，有的瞪大了雙眼，有的臉漲得通紅，有的……這時，“彭”的一聲，鼓聲停了，球落到了一位男同學(xué)手中，只聽見他說了聲“糟糕”，同學(xué)們都鼓掌要他上臺，他有些害羞，慢悠悠的走上了講臺，從老師的袋子里抽了一張紙條，然后大聲念道：“你做一個動作，讓大家猜猜你做的是什么？”讀完條子，他皺了皺眉頭，苦笑了一下，張老師問大家：“你們猜，這道題難不難？”坐在我后面的一位同學(xué)舉手說：“肯定難，因為他苦笑了一下。”“答對了。”張老師說道，不過他還是按紙條寫的做了表演……哇，游戲又開始了，這次同學(xué)們更加緊張，我也不例外，“砰砰”跳動的心，好像要從嗓子里跳出來了，因為我們大家都知道也許下一個表演節(jié)目的是自己了呀！擊 鼓 傳 球作文500字

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