看圖寫話作文
看圖寫話作文1
天氣晴了,小熊到花園里去玩,突然看見一朵朵美麗的小花。
小熊急忙跑去摘了幾朵,就回家了,小熊心想,那么美麗的`花兒,我明天一定再去摘一點。
到了第二天,小熊高興的出了家門,到了花園里,小熊又急忙跳了過去,蹲下來摘了幾朵心想我這樣每天去摘可不好。
它回了家,做了一個愛護花木的木版,這是告訴別人不要摘花了。
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看圖寫話作文2
今天是3月12日禮拜天,袋鼠跟豹子,是植樹節(jié) 層次井然有序小明跟小紅一起去荔香公園植樹,我的故鄉(xiāng)。
一年一季的植樹節(jié)終于到了,小明和小紅廢棄了看電影的機遇,我想推舉的一本書,小明和小紅說:“不去看片子了吧,美好的中午,勞動最光彩,當我變成了白天鵝!
到了荔香公園 記事生動有趣他們兩個高興的沖進去,一下子飛馳到領樹苗的處所,笑話,他們先領了一棵小樹苗,我的幻想,來到一個小坑前,我在地球的最后日子――,他們把樹苗膽大妄為的種到土里。
小明和小紅一起把土埋好,弄得他們滿手臟臟的,老鷹抓小雞,他們洗了手又持續(xù)種第二棵樹苗。
領完第二棵樹苗后,小明和小紅把樹苗微微的種到土里,請大家今天跟我一起旅行漂亮的蝴蝶谷 這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.,小紅說:“種的.太淺了,比第一棵高了一大截!”小明和小紅已經(jīng)把土埋好了,西雙版納,然而他們不曉得怎么把它種得再深一點,《企鵝的故事》讀后感,他們請工作職員幫忙,熱,最后弄好了。
看著樹苗一天一天長大,超級無敵的賽車,他們終于享受到了勞動的快樂,山中訪友!
看圖寫話作文3
春天來了,小草從地下探出頭來,田野里的野花一朵兩朵地開放了,柳樹隨風舞動,千姿百態(tài),春風一吹,春雨一下,萬物都開始復蘇了,一片鳥語花香、生機勃勃的景象。春天陽光燦爛,是植樹的好季節(jié)。
3月12日這一天是植樹節(jié),學校組織我們去郊外植樹。同學們聽到這個消息后,高興得活蹦亂跳,歡呼雀躍。小明對小紅說:“我和你一組去植樹好不好?”小紅說:“好呀,我們要多種一些小樹,讓小樹苗和我們一起成長!彼麄兡弥F鏟、小樹苗和小水桶一起去植樹。
小明和小紅來到郊外,看見郊外長著一些花朵,有紅的,有紫的',還有粉的,后面還有一大片樹木,天空中有一個紅彤彤的太陽,天氣可好了。他們在郊外找了一片空地就開始植樹。小明手握著鐵鏟興致勃勃地挖著樹坑,一會兒,一個樹坑就挖好了。小明的頭上冒出了豆大的汗珠,他從口袋里拿出了毛巾,擦了擦頭上的汗珠。他說:“植樹真辛苦呀!”小紅笑著說:“是呀,我們要珍惜勞動成果,保護小樹苗!闭f著,小紅把小樹苗放進坑里,然后就拿起水桶去澆水,她的嘴角露出了微微的笑容。最后,小明把樹坑填好后,一棵小樹苗就種好了。
小明和小紅種完樹后,心里開心極了。
看圖寫話作文4
春天,陽光燦爛,是植樹的好季節(jié)。麗麗拿著小水桶、小鏟子和小樹苗高高興興地到后花園植樹。她先挖了一個大坑,然后把小樹苗輕輕地放進去,并用土回填,再把小樹苗扶正,用腳把周圍的泥土踩得結結實實的,最后提來一桶水把小樹苗喂得飽飽的'。
麗麗怕小樹被踩踏,就從家里拿了一塊板子和水彩筆,在上面寫著“保護小樹,人人有責”。麗麗看著茁壯成長的小樹,開心地笑了。
看圖寫話作文5
9月10日是教師節(jié)。
頭天晚上,媽媽給我準備了兩支美麗的'“康乃馨”,說老師辛苦了,準備送給老師。
早上我一早就起床了,吃完早飯我高高興興的上學了,到了學校,我聽到同學們正在議論教師節(jié)的事兒,有不少同學手捧鮮花準備送給老師。一會兒,班主任老師來了。我擠過去給老師獻了一支“康乃馨”,老師接過花很高興。她說:“謝謝,我們班的同學這么關心老師呀!”一會兒,數(shù)學老師也來了,我們給數(shù)學老師也獻了花一年級教師節(jié)看圖寫話作文一年級教師節(jié)看圖寫話作文。上完四節(jié)課,我高高興興的回家了。
看圖寫話作文6
今天是大年初一,明明穿上新衣服,拿著鞭炮去叫他的好朋友紅紅。
明明想拿著鞭炮放,可是太危險了,明明就把鞭炮掛在樹枝上,拿著樹枝放,“啪!啪!”的響聲驚天動地的。紅紅嚇得捂著耳朵。
正好爸爸媽媽拿著“福”字和燈籠出來了,爸爸先把福字貼在門上,媽媽拿著燈籠,爸爸用木棍挑著燈籠掛在門的.左邊兩個,右邊照樣掛兩個。放完了鞭炮,掛完燈籠,他們笑容滿面。
明明一家今天玩得真開心啊!
看圖寫話作文7
著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼,時時浮現(xiàn)在腦子里。
你看,候車室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風趕來乘車,累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了“母子上車處”的站牌,誰料站牌下早已站了一個個中年男人。她奇怪地想:咦?這里明明是母子上車處呀?他們怎么……看到這樣的情景,她趕忙說:“請問這里是母子上車處嗎?請你們讓一點地方給我好么?我抱小孩不方便呢!”然而,那四個男人悠然自得地站在那里,對她不理不睬,一個個裝作若無其事的樣子。那一個婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。
那四個人都不識字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子里有些“墨水”之人,不會不識字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時因為不敢看站牌上鮮艷奪目的字與那對母子。他們的心靈已經(jīng)不再純潔了,他們的品德早已骯臟不堪。
每到春天,公園里嫩綠的小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香,總會使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫著:珍愛生命,保護小草!可有些人呢,為了少走那么幾步路,將自己的腳從可愛的`小草上踏過去。他們不知道一步下去會殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是“假文盲”!
這種假文盲比比皆是,是我們這一個社會出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為都是可恥的!一個文明的社會是需要每個人文明的行為來呵護,社會的公德需要每一個社會的公民來共同遵守。特別是在市場經(jīng)濟大潮涌動的今天,我們這個社會更渴望大家都來弘揚美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會在每個角落都勁吹文明美德之風吧!
我受到的啟發(fā)是:只有受過生活的苦,我們才會體會到現(xiàn)在生活的美好。我們這一輩人穿得暖、吃得飽,父母還處處呵護,不讓我們做家務活。生活理應是幸?鞓返摹5,我們感覺不到生活的美好,反而認為這是理所當然的。產(chǎn)生這種思想的原因便是我們沒有過過穿不暖、吃不飽,還要干活的日子。我們沒有受過苦,怎么能感受到現(xiàn)在生活的美好呢?因此,只有經(jīng)歷滄桑、嘗遍人間百態(tài),才會懂得生活的美好。
看圖寫話作文8
大年初一,是我盼望以久的春節(jié),外面到處是張燈結彩,喜氣洋洋的一片。
我和爸爸到爺爺家去拜年。開門迎接我們的是爺爺,我便對爺爺說:“祝您猴年大吉,萬事如意,恭喜發(fā)財,紅包拿來!闭f完,爺爺哈哈大笑得拿出紅包給了我,然后便對我說:“我也祝你學習進步,天天開心!”這時,我心里樂開了花。
隨后我看見了穿著盛裝的小妹,我便對她說:“祝小妹越來越可愛,越來越漂亮!”小妹聽后高興的`給了我一個大大的擁抱。
吃飯了,親朋好友們歡聚一堂,津津有味地吃著美味佳肴。互相說著新年的祝福,真是其樂融融!
拜年真快樂,過年真好!
看圖寫話作文9
比賽的前一天晚上,烏龜跟大象說“明天早上,請你助我一臂之力,將我踢到終點。”大象二話不說就答應了烏龜。
比賽前,小兔想:這次我不會再像上次那么驕傲了。烏龜也想:“這次小兔一定不會像上次那么驕傲了,不過這次我會贏的。”比賽開始了,大象從遠處跑來重重地將烏龜踢飛了。飛了很久以后,烏龜距離終點只剩一米了,他慢慢爬,慢慢爬,終于爬到了終點。而此時的小兔正在拼命的往前奔跑,當小兔看到背后什么也沒有的.時候,心里想:烏龜肯定還在后面拼命的爬著呢!小兔就蹦蹦跳跳地到了終點。
當小兔到達終點的的時候,看到的是烏龜站在頒獎臺上接受頒獎,正當烏龜要接過獎杯的時候,小兔跳起來說“肯定有人在幫助烏龜!鳖C獎員問小兔“你看到了?”小兔回答“沒有。”然后頒獎員告訴小兔“那就等下次比賽的時候再說吧。”同時,此時的烏龜正在心里發(fā)出“嘻嘻”的奸笑聲。
小動物們相互告別后陸續(xù)離開了,可是小兔不服氣的在想“如果沒有人幫助烏龜?shù)脑,它肯定不會跑那么快的!闭斝⊥眠@么想的時候,突然看見了烏龜正在跟大象說“謝謝!”小兔想“一定是大象在幫助烏龜,等到下次比賽我一定要告訴裁判大象幫助烏龜作弊!
看圖寫話作文10
寒假的一天下午,我和妹妹在家覺得很無聊。于是我和妹妹決定玩捉迷藏游戲。
先是我藏。妹妹把臉對著墻壁,像木頭人一樣,一動不動地站在那里,嘴里不住地問:“姐姐,藏好了沒有?”這時,我踮起腳輕輕走進里屋,躲在門后面小聲說:“藏好了!庇谑,妹妹轉過身子,東瞧西看,左找右看。一會兒跑到?jīng)雠_,一會兒鉆到床下,一會尋到廚房……這一切都被我看得一清二楚,禁不住“撲哧”一聲笑出來。這下糟了,妹妹發(fā)現(xiàn)了我,她跑到門后面,威風凜凜地說:“哈哈!原來你藏在這兒!”
接著,是我捉妹妹,她剛藏好,我一下子就找到了她。妹妹不服氣,說我偷看了的',我告訴她:“我是聽著你的腳步聲,才知道你藏在這里的!
就這樣你藏我躲,我和妹妹玩了一下午的捉迷藏游戲。
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