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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-11-30 08:39:51 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文(集錦9篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級的作文(集錦9篇)

小學(xué)三年級的作文 篇1

  星期二,我做了一件令人十分尷尬的事。

  那天早上,天氣非常寒冷。我起床后,把放在枕邊的衣服拿了過來。為了避寒,我便鉆到被窩里換衣服。那時,我的眼睛還是半瞇著,沒看清楚我的褲子背面有一條足足三十厘米長的縫。我換上衣服后,渾然不覺。一到學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)這個“秘密”。沒辦法,只能撐了。

  可到了第二節(jié)課,我又聽到了一個十分不利的消息:體檢輪到我們班了!不過還好,有體檢單的保護(hù)。我用體檢單遮住那條縫,全班無人知曉,算是逃了一劫?纱箅y又將來臨。因為有一項體檢是得躺著的,還要把腳抬起來。誰知,我的肥胖救了我。醫(yī)生說我太胖了,不用把腳抬起來。我又松了一口氣。

  到了回家的`時候,我將書包抬高,又把那條縫給遮上了。所有路人都不知道我的秘密。

  一到家,我以迅雷不及掩耳的速度換了新褲子,并將這“災(zāi)星”永久地丟進(jìn)了垃圾桶……

  從這件事上我明白了,做事一定要細(xì)心,不能沖動,沖動是魔鬼!

小學(xué)三年級的作文 篇2

  今年快九歲了,我長著一對劍眉,一雙圓溜溜的大眼睛特別有神。一個中等大小的鼻子,以及一個能說會道的嘴巴。我看書時很安靜很關(guān)注,不過玩的時候可就沉不住氣了,有時候我會做鬼臉逗別人開心……我喜歡看書、畫畫、騎自行車和滑輪滑。

  我的優(yōu)點是愛讀書、看書,我看過許多書,其中有《小牛頓科學(xué)館》,從中我學(xué)到了很多科普知識,比如:恐龍是在什么時候滅亡的,海蛞蝓是如何在海底爬行的……《神奇校車》,從中我學(xué)到了天文,地理,人體奧秘等各方面的知識……《男孩的冒險書。中國篇》從中我學(xué)到了怎樣搭帳篷,一些鳥類的`基本知識以及怎么搭一個簡單的木筏……我學(xué)到了許多知識,開闊了我的視野,打開了我的思路。

  有一次,該到了睡覺的時間,我還在床上看書,本想痛痛快快地看完一本,媽媽提醒我好幾次要睡覺了,可我還在看書,這時媽媽進(jìn)來,她一把將燈關(guān)上,我只好睡覺了。現(xiàn)在回想起來看書要有時間概念,不能看起來沒完沒了,以后我會看書的同時注意一下時間。

  我的優(yōu)點雖然很多,但是缺點也不少,比如生活習(xí)慣不好,吃飯有時候太慢,作業(yè)字跡潦草,不認(rèn)真……我現(xiàn)在正在改正這些缺點,這就是我!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  星期二,我們很高興,因為我們要去南湖樂園春游。

  我們來到南湖樂園。一進(jìn)門,一個巨大、逼真的火箭模型映入我們的眼簾。我們向右走,那是“飛椅”,排隊玩的人很多。中間立著一根粗大的柱子,上面有一個五顏六色的頂,吊著很多的椅子。我鉆進(jìn)去,坐到椅子上,再把安全帶扣好。椅子就慢慢地飛起來,越飛越快,越飛越高!

  我又來到“鬼屋”。我坐上車,車一開進(jìn)去,眼前一片黑,然后隱隱約約有紫光和紅光。讓人害怕的是,居然有一個血流滿面的鬼!從山洞里走來,打一下我的頭,又走了。可是,有兩個人拿了木劍,一見到鬼,揮劍就砍,砍得“鬼”的`手都折了。哎呀,不好了,出事故了!

  想著“鬼屋”,我來到了“勇者快車”。我排隊時。聽見正在玩的人殺豬一樣的叫聲,我越來越想玩了,想得前面只有幾個人也覺得慢。終于到我了,我和張丹坐在一輛車上。我數(shù)過了,前三圈慢,第四圈不快不慢,五、六、七圈快,第八圈慢。第五圈時張丹倒在我身上。哎!轉(zhuǎn)八圈就結(jié)束了,好快呀!

  我又去抓魚。那些顏色鮮艷的小魚游得很快,我抓了7條?墒抢蠋煵蛔屛覀儼芽蓯鄣男◆~兒帶回學(xué)校。

  哎!快樂的時間總是過得飛快。我們上車要回校了。我心想:哎喲!老師讓7條小魚兒沒一個人來照顧,太殘忍了吧。雖然心里想著,但是我沒說出來。

  望著越來越遠(yuǎn)的南湖樂園,依依不舍地看著,直到看不見了。我心里還在想著那7條沒人照顧的的小魚,恐怕小魚兒已經(jīng)不在了吧?可能被別人撿走了吧?可愛的小魚,我忘不了你!我更忘不了南湖樂園!

小學(xué)三年級的作文 篇4

  我是一只活潑可愛的小狗,整天無憂無慮、自由自在。我從小就在母親的懷抱下成長,直到有一天我被賣給了一個人。坦率地說,這個主人還真的是一位愛護(hù)動物的好人,對我更是細(xì)心照料。每天都會給我洗澡、理發(fā),穿上漂亮的公主裙,好好打扮一番。這時的我別提是多么‘享受’,簡直是家中的'‘公主’。你看這樣,我不回報主人,我還算不算狗呢?每天主人下班的時間到,我會去接他?吹街魅宋視䴕g迎他,然后兩只腳使勁往后一蹬,變站立了起來,用兩只‘手’拍拍手,表示歡迎。隨后將拖鞋叼著嘴里,放在主人的面前。等主人有空閑的時候,我會表演一些雜技給主人看,幫他消消心里的煩悶,讓主人輕松一點......可好日子不長久,主人竟不理我了!

  我按往常一樣去接主人,主人既對我說:‘滾開!’還踢了我一腳,疼得我‘汪汪!’直叫。接著,主人的一系列舉動都令我萬分悲痛。

  這幾天,我時時遲疑于主人為何會這樣對我的問題。終于,在我問了許多動物朋友后,終于明白了:主人只是拿我尋開心、圖新鮮,一直都把我當(dāng)做一種玩具。久而久之,主人厭煩了我,才會如此......

  其實,不只我有如此遭遇。還有被人類抽取膽汁的熊;遭受人類濫捕濫捉魚類;被人類活生生撥了皮的老虎、狐貍......難道沒有一個人是真心喜歡、愛護(hù)我們小動物嗎?

小學(xué)三年級的作文 篇5

  我做過的成功的事有很多很多,比如,逗媽媽開心,考試得一百分……不如,我來挑兩件講給你聽?

  記得有一次我獨(dú)自一人在家給小狗洗澡。我拉著它脖子上的鏈子往衛(wèi)生間的方向走去。它仿佛知道我要帶它去洗澡就是不肯向前挪動一步賴著坐在地上不肯起來。無奈,我只好小心翼翼地抱起它,把它帶到了衛(wèi)生間,開了燈把門關(guān)上,便開始給它洗澡了。

  我調(diào)好了水溫,朝它身上噴水;蛟S是覺得很舒服吧,它乖乖地坐在那兒一動也不動,聽話極了。于是,我擠了一些淋浴露在它身上輕輕地揉搓。一開始它還挺配合的',半瞇著眼睛,一副很享受的樣子?傻胶髞硭筒荒蜔┝耍粫䞍赫酒,一會兒坐下,還不時地甩甩身上的水,一點也不安分我的工作越來越艱難。洗完后,我用一塊干毛巾把它身上的水擦干,又用電吹風(fēng)吹了吹,就大功告成了!看著狗狗被洗得干干凈凈的樣子我心里有說不出的高興。

  還有一次我利用課余時間把家庭作業(yè)做完了。回到家我便把作業(yè)交給媽媽檢查。媽媽看見作業(yè)寫得整整齊齊的而且題目全都做對了,便露出了欣慰的笑容說:“兒子真棒!真是越來越聽話了!”我聽了,心里比吃了蜜還甜。

  這些事情都讓我非常有成就感。還有好多哦!你可以跟我交朋友哦,我會把更多的成功事跡告訴你。

小學(xué)三年級的作文 篇6

  “老師是大海,我們是魚兒。魚兒在海里,歡快的暢游。老師是藍(lán)天,我們是鳥兒,鳥兒在藍(lán)天下,自由的飛翔。老師是大地,我們是小樹。小樹在大地上,幸福的成長………”

  這是一首兒童詩,它贊頌了保護(hù)著祖國未來花朵的一群人---老師。我也受到過許多老師的呵護(hù),可我心中最好的老師是語文老師楊老師。

  楊老師是我們班的班主任。她講的課,是那樣豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我透過窗子,看到了一個五彩斑斕的新世界,她不僅講的課生動,還關(guān)心同學(xué)。

  有一次,我在操場上玩耍,一不小心就摔在了地上。我的腿摔破了皮,疼得我“哇哇”大哭。楊老師見了,連忙把我扶進(jìn)辦公室,把藥水輕輕地擦在我的`傷口上,用餐巾紙擦去我眼眶邊的淚水,用溫柔的話語安慰我。當(dāng)時一股暖流從我心中流過,楊老師像媽媽一樣親切,讓我永遠(yuǎn)不能忘記。

  楊老師用知識的甘露滋潤著祖國的花朵;用心靈的清泉澆灌著祖國的希望。她的一言一行都印在我的心里,我永遠(yuǎn)尊敬楊老師。

小學(xué)三年級的作文 篇7

  我的媽媽,我愛您。

  我愛媽媽,是她十月懷胎,冒著生命的危險,讓我來到了這個世界上,然后看到了天空的美麗,大地的妖嬈;是她辛辛苦苦將我養(yǎng)大,讓我從牙牙學(xué)語的懵懂小兒,到如今聰慧睿智的少女;是她在我不懂事的'時候不勞其煩教導(dǎo)我,告訴我什么是愛,什么是無私,什么是對的,什么是錯的,什么是能夠做的,什么又是不能夠的。

  我愛媽媽,我最偉大的,最可親的媽媽,我的媽媽,我愛您,深深地,深深地愛著您。

  我不太會表達(dá),但是,擁有您,我就覺得,我擁有了全世界,滿心,滿眼,都是幸福和快樂。

  媽媽,我是您的女兒,是您生命的延續(xù),我愛您,然后就如同您愛我一樣。

  我愛媽媽,她就像陽光一樣溫暖,讓我在這份溫暖中茁壯成長,讓我在這份溫暖中學(xué)會了感恩,學(xué)會了怎樣給予別人溫暖。

  媽媽,有了您,才有了這天的我,女兒愛您,直到生命的盡頭。

小學(xué)三年級的作文 篇8

  那是一個黃昏,我在馬路邊急匆匆地跑回家。突然,我站住了,因為一只小鳥。它飛得忽高忽低,被幾個低年級小孩追趕著,其中還有幾個手持“武器”,有個孩子還向它開槍。它“嘰喳”著,在拐角處,它猛然回頭,我與它的目光相遇。

  多么悲哀的眼神!充滿著無奈、凄慘與恐懼。我的心提了一下,我可憐它!在這被高度污染城市中,它怎么能適應(yīng)!是誰使它背井離鄉(xiāng)來到這里?我知道是誰,是人類。

  我悲憤的哭訴!哭訴什么,哭訴人類用林立的高樓、高聳入云的煙囪及一望無邊的高速公路使動物們沒有安生之地,使環(huán)境愈來愈壞!

  大樹、花草、動物也是大自然的.一分子!我們使它們都死[轉(zhuǎn)自]不瞑目!我希望我是一個力大如牛的巨人,我要為自然多建一片森林,那才是動物們最好的家,而不是四壁鐵籠的動物園;那才是動物們最好的游樂所,而不是矮小的馬戲團(tuán)包;那才是動物們盡情歌唱的會所,而不是人聲鼎沸的寵物市場!

  我要多建一片森林!

  我們應(yīng)該多建一片森林!

小學(xué)三年級的作文 篇9

  我有兩個小弟弟,一個叫舔舔,一個叫寶寶,今天,我要向大家介紹我的其中一個弟弟——寶寶。

  寶寶今年才上小小班,他有著一張可愛的瓜子臉,兩只小小的水汪汪的'小眼睛格外引人注目,挺挺的鼻子像聳立在平地上的山峰一樣,小嘴唇又紅又亮。

  寶寶非常幽默。出去玩時,天氣炎熱,我們各買了一盒冰淇淋,上面都有一個大大的草莓,寶寶一開始就吃掉了大草莓,我想留著最后吃?匆娢业牟葺,寶寶非常嘴饞,又想吃,就過來說:“給我吃吧!”“為什么?”我說到。見我不答應(yīng),寶寶又說:“那就你一半,我一半吧!”“為什么?”我又說。見我還不答應(yīng),他又說:“你不吃浪費(fèi)啦!”“我要吃的!”“給我吃吧!”最后,我實在被他說得不好意思,只好給他了。

  在公園喂魚時,媽媽買了一些饅頭喂給小魚吃,寶寶邊吃邊喂,喂了一點點,就自己吃了起來,還對小魚說:“你吃不吃?不吃,我?guī)湍愠缘袅耍 庇哪桑?/p>

  在家里時,他還用啟東話“咯哈么?”(他是啟東人,“咯哈么?”是“這是什么?”的意思)一直問東問西,很好玩。

  這就是我的弟弟——寶寶,一個可愛幽默的小男孩。

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