（優(yōu)選）小學三年級的作文7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級的作文 篇1

　　我家的貓，可討人喜歡呢！它腦門上有一抹黑，幾根小胡子一翹一翹的`，棵神氣呢！

　　貓可淘氣呢，貓每天到處亂跑，所以我們總是想辦法把他關(guān)起來�？墒谴蠖鄷r候，它會逃出牢籠。貓回來了我把他放進一個小盒子里，我和弟弟看著，爺爺拿來膠布把盒子上面粘住了，只留下一個正方形的小口，我和表弟都說：'爺爺，貓這次會跑掉嗎？'爺爺說：'這次肯定跑不了！'我回到家里，忽然聽到咪咪聲，我出去看了一下，只見它翹著胡子，像個紳士一樣走到大家面前，搖著尾巴好像在說：'怎么樣，我又出來了！'真拿他沒辦法。

　　我家的小貓可愛極了。

小學三年級的作文 篇2

　　我有一個很可愛的妹妹，大大的眼睛，小小的嘴巴，白白的皮膚，讓人一看就知道她長大以后一定很漂亮。當然，妹妹也驕傲的不得了，不是說姐姐看我多漂亮，就是誰有我漂亮？

　　要說我妹妹淘氣，那你就說對了！看，她又在那里捉小鳥了。奶奶種了個菜園，里面有很多漂亮的`蝴蝶在菜葉和水果上飛。這時，妹妹必定會“張牙舞爪”地向那些蝴蝶撲去：“哇呀呀！這些蝴蝶真漂亮！姐姐，快來抓！”

　　“丫頭！別調(diào)皮！不然的話，我等會兒就去揍你！”奶奶在那兒叫道。

　　“呵呵！”妹妹向奶奶做了個鬼臉。

　　“啪”！奶奶上去就扇了一下妹妹的手掌心，妹妹當場就哭了，一把鼻涕一把淚地嘟嚷：“不理你了！再不理你了！壞蛋！”

　　你看吧！還是那么調(diào)皮，但卻可愛、天真。她總是把云看成棉花糖，一邊流口水，一邊說：“云朵棉花糖是什么味道的呢？”我說：“那應該很好吃。”

　　她笑了。

　　一天，她被奶奶狠打了一頓，原本話很多的，結(jié)果一天都不說話。忽然，我又覺得，沒有了妹妹的嘰里呱啦，我像天空中只有一只鳥一樣的寂寞。

小學三年級的作文 篇3

　　星期二是個秋高氣爽的日子，我們來到福州動物園觀看海獅表演。我們坐在觀眾席上，靜靜地等待著海獅表演。在我們面前是一個清澈見底而又寬大的水池。水池前面是一個寬大的表演舞臺。我們盼望著表演早點開始。

　　不一會兒，從臺后搖搖擺擺走出一只海獅，這只海獅全身披著黑色的衣服，油光發(fā)亮。它搖擺式地走路，顯得惹人喜愛。只見它走上鐵梯嚴陣以待。終于，讓人期待已久的海獅表演開始了。它表演了頂球、滾鐵輪，頂傘、高空頂球，水中芭蕾等節(jié)目。

　　令人拍案叫絕的是滾鐵輪。只見海獅用雙鰭抱住鐵輪，尾巴撐住鐵輪的中部。驚險的是它還用鼻尖頂著一個球，雙鰭用力地往后撐，輪子往前滾，俗話說“一心不能二用”，可是海獅卻能辦到，真是了不起��！訓獸師命令海獅下鐵輪，海獅馬上走到鐵梯上，用雙鰭在拍掌，好像在說：“你們瞧，看看我多棒啊！”觀眾們也情不自禁地鼓起掌來，為海獅喝彩。

　　最精彩最驚險的'是高空頂球了。只見訓獸師拿出一個球，往高空一拋，海獅立刻鉆進水里，當球快要落入水中時，海獅跳出水面，騰空一躍，接住了球。又用鼻子把球頂出來。全場觀眾不知不覺開始一起鼓掌，海獅一連頂了好幾個球，雖然也失誤了一兩個球，但是精彩而又靈性的演技讓所有的觀眾都驚呆了。想不到海獅有這樣的絕枝。我真佩服訓獸師，能把海獅培訓得這樣靈性，身懷絕技，真是了不起。

　　海獅表演的每一個節(jié)目都吸引著觀眾，真是扣人心弦。

小學三年級的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在額濟納，你聽說過嗎？它在國內(nèi)堪稱十大美景之一呢，這里有許多令人贊嘆不已的風景，有胡楊樹、神樹、天鵝湖、怪樹林。。。。。。

　　我覺得最值一提的是神奇的胡楊樹，因為它頑強的生命力和它的精神讓你不得不對它贊賞，讓你看到了它就會留連忘返。

　　到了春季，它總是等到別的樹木都披上了綠妝才會伸出枝條來，夏天它就會枝葉繁茂，一片片挨挨擠擠的，遠遠一看長著奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。它的樹葉有三種不同形狀的.樣子，既楓葉、楊葉和柳葉，所以胡楊又叫“三葉樹”，目前，世界上殘存的胡楊樹已不多見，真是舉世無雙啊！

　　最美最靚的要數(shù)到秋天了，樹葉在一夜間由青變黃，仿佛進入了一個金色的童話世界，秋風陣陣，落葉飛舞，就像一只只蝴蝶在澄清的空中飄動，踩在腳下嘩嘩作響。來旅游觀光的游客們都紛紛驚嘆這種美景，然后拿起手中的相機一張張的拍下來，這是讓家鄉(xiāng)人民多么自豪的事��！

　　冬天來了，三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹以它那飽經(jīng)風霜的枝干屹然挺立在寒風中。

　　這就是家鄉(xiāng)的胡楊樹，神奇而又美麗，它用那頑強的生命力擋住了風沙，為家鄉(xiāng)增添了色彩，我愛你胡楊樹！

小學三年級的作文 篇5

　　春光明媚的春天來到了，小豬、小兔、小松鼠吃完午飯來上山羊老師的.美術(shù)課。

　　“今天的美術(shù)課上我們來學葉貼畫，用樹葉貼出一條金魚�！鄙窖蚶蠋熞幻嬷v解，一面動手，兩三下就用樹葉貼出一條既美麗又活潑的金魚。這條金魚仿佛要躍出紙上，跳入水中游來游去。

　　老師講解結(jié)束之后，同學們都紛紛去小樹林找樹葉去了。小白兔和小松鼠找完樹葉回來，就開始動手制作起來。小豬呢？它卻找了一個地方睡懶覺去了。

　　過了一會兒，山羊老師發(fā)現(xiàn)小豬不見了，它找呀找，終于在一塊草地上找到了它。等小豬回到教室時，小松鼠和小白兔快要完成金魚的制作。

　　小豬趕忙拿起樹葉急匆匆地貼了起來，可是已經(jīng)來不及了。山楊老師看了看各位同學的作品后，發(fā)現(xiàn)小松鼠做得最好，于是讓小松鼠上來展示它的作品。山羊老師豎起大拇指，對小松鼠夸道：“小松鼠上課聽講十分認真，也貼得非常細致，非常好�！毙“淄寐犃艘埠芨吲d，對小松鼠鼓起掌來。

　　小豬羞悔難當，真想挖個洞藏起來。山羊老師看見了，走過去撫摸著小豬的腦袋微笑地對小豬說：“別灰心，下次上課要認真聽講，你一定會做得很好�！甭犃死蠋煹脑挘�小豬點頭答應。從此以后，他再也沒有在上課時睡覺了。

小學三年級的作文 篇6

　　我家的陽臺上有幾盆月季花，我們?nèi)�家人都喜歡這些花。

　　月季花墨綠色的枝條上長著許多小刺，隨著月季花的生長，刺也越來越尖，越來越硬，不小心扎在手上還疼呢！

　　月季花的葉子都是深綠色的，可奇怪的是，每片葉子的邊緣長著軟刺，就像一個個小齒輪。經(jīng)過仔細的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對生的，它們就像一對對可愛的雙胞胎，真是太有趣了！

　　月季花每年開春以后發(fā)芽，四、五月間開花�；ǖ�.顏色很多，有紅色的，有黃的，有白色的，全都是濃香型的，花朵開得又大又香。每朵月季花都有七八層花瓣緊緊地裹住花蕊。花蕊有桔紅色的、白色的、粉紅色的……有的已經(jīng)含苞待放，花瓣緊緊地擁抱在一起；有的還是花骨朵兒，看起來苞脹得馬上要破裂似的。

　　月季花是大家美化環(huán)境首選的花，因為它月月開花，所以，我愛月季花。

小學三年級的作文 篇7

　　那一年還在江蘇還是幼兒園的時候，那年春天來了，萬物復蘇，整個大地生機勃勃，我們的校園也越來越美了。

　　校園的草坪披上了綠裝，讓人從心里感到舒服。望著生機勃勃的草坪，我心里在想，是誰一顆一顆種下的.小草？是老師。是老師翻地、播種、澆水、施肥，小草才生長的這么好，我們就象小草一樣，在老師的精心呵護下，快樂地成長。

　　校園的楊樹、柳樹都發(fā)芽了，一顆一顆，生長的又粗又壯，我心里在想，是誰讓它長得這么粗，這么壯？是老師。是老師給它們除蟲、剪枝，他們才生長的這么高大挺拔。我們就象小樹，在老師的關(guān)心教室下健康的成長。為了我們的學習，老師經(jīng)常加班給我們補習功課，星期天還給我們批改作業(yè)，以前我總是埋怨老師布置的作業(yè)太多，其實，老師給我們批改作業(yè)更辛苦。

　　老師，您辛苦了，我們的校園之所以這么美麗，是因為有您的勤勞；我們的學習之所以那么好，是因為有您的教誨；我們之所以健康快樂的成長，是因為有您的汗水澆灌。老師，我送給您一副對聯(lián)：園丁心血潤綠千棵樹，教師汗水澆紅萬朵花。

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