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我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-18 07:25:44 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)三年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)三年級(jí)作文

我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)三年級(jí)作文1

  我的課余生活豐富多彩,在家我愛(ài)玩組裝玩具,在球場(chǎng)我愛(ài)打籃球,你想知道我最喜歡干什么嗎?告訴你吧,我最喜歡讀書(shū)。我讀過(guò)《格林童話》,《三國(guó)演義》,《神話故事》等,其中,我最喜歡我繪本中的《蘇菲的杰作》一書(shū)。它是關(guān)于一只蜘蛛的故事。

  蘇菲不是一只普通的蜘蛛,而是一位藝術(shù)家。它年輕時(shí),熱情美麗,織了很多藝術(shù)品。它曾經(jīng)搬到房東太太的家里,想給房東太太織一個(gè)窗簾,卻被房東太太趕跑了。它又來(lái)到船長(zhǎng)家里,想給船長(zhǎng)織件新衣服,不料船長(zhǎng)嚇得爬上了房頂。它又來(lái)到廚師的拖鞋里,拖鞋又臟又破,蘇菲想給他織雙新拖鞋,卻被廚師罵為“丑八怪",并讓它滾。它費(fèi)了好大力氣才爬上了三樓,不料蘇菲老了。這是一個(gè)年輕女人的家,女人沒(méi)有罵它,也沒(méi)有趕跑它。而是讓它躺在毛線團(tuán)上休息。女人給快出生的寶寶織了一雙小襪子和一件小衣服,她還想給寶寶織條毯子,毛線不夠了。蘇菲想用最后的力氣幫她,它把松枝,雪花,皎潔的月光,淡淡的星光和它的心都織了進(jìn)去。最后,蘇菲用自己的生命給女人的寶寶織了一條無(wú)與倫比的'毯子。那便它的杰作。

  看完《蘇菲的杰作》,我心中很感動(dòng),蘇菲是一個(gè)知恩圖報(bào)的蜘蛛。我明白了一個(gè)道理。如果別人幫助我,我一定會(huì)報(bào)答他的。讀書(shū)不僅帶給我意想不到的知識(shí),還教會(huì)怎樣成長(zhǎng)。所以,我愛(ài)讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)三年級(jí)作文2

  在我眼中,書(shū)是知識(shí)的海洋,是力量的翅膀、是智慧的大門(mén),是生命的方向盤(pán)。書(shū),是一位良師益友,也是一位難得的知己,我愛(ài)讀書(shū)。下面:我給大家講講,關(guān)于我讀書(shū)的幾個(gè)小故事吧!

  有一次,媽媽買(mǎi)回了一本《老人與!,我愛(ài)不釋手,拿起書(shū)就津津有味地讀了起來(lái)。直到吃午飯了,我還沉浸在書(shū)海中,連媽媽喊了我?guī)状巍俺燥埩恕蔽叶紱](méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽沒(méi)有辦法了。只好走到我面前拎起我的一只耳朵,朝著我耳朵里喊:“張瑞元,我說(shuō)你是真聽(tīng)不見(jiàn),還是假聽(tīng)不見(jiàn)?喊你出來(lái)吃飯了,都喊了幾遍了!“這時(shí),我才從書(shū)中“走出來(lái)。

  還有一次,晚上我睡不著,心想:怎么辦呢?是睡?還是不睡?這時(shí),我的腦子里又浮現(xiàn)出了書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事。好奇心指引著我,禁不住誘惑的'我,決定冒這個(gè)險(xiǎn)!于是,我爬下起床,躡手躡腳地來(lái)到書(shū)房,悄悄地拿起來(lái)那本書(shū),又迅速“爬”回房間,再爬上床,為了不被老媽發(fā)現(xiàn),我用被子蒙住頭,拿著手電筒照著書(shū)看。還時(shí)不時(shí)探出頭,看看老媽是否醒了,順便呼吸幾口新鮮空氣。

  不妙,老媽那邊好像有點(diǎn)動(dòng)靜,我連忙把書(shū)和手電輕輕地放回床頭柜上,閉上眼睛,故意裝睡。為了不被老媽發(fā)現(xiàn),我還一腳把被子踢開(kāi)了,好像我真的睡著了。在做完這些的0。0001秒之后,媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái)。我把眼睛瞇成一條縫,以便觀察老媽的舉動(dòng),只見(jiàn)她輕輕幫我蓋好被子,就走了出去。壓根兒就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)床頭柜上的那本書(shū)。耶!太好了,我的竊讀計(jì)劃成功了!

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)可以把我?guī)У揭粋(gè)喜怒哀樂(lè)的世界,陪我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)時(shí)光,它給我快樂(lè),給我力量!

我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)三年級(jí)作文3

  書(shū)是人類(lèi) 進(jìn)步的階梯。是書(shū),打開(kāi)了我心靈的窗口;是書(shū),給予了我豐富的知識(shí);是書(shū),讓我了解到世間的喜怒哀樂(lè);是書(shū),讓我明白了許多做人的道理。

  在我一兩歲的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)給我讀一些床頭小故事,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,總是伴隨著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  上幼兒園后,我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的拼音,媽媽便給我買(mǎi)回來(lái)一些拼音讀物。我讀的第一本書(shū)便是《安徒生童話》,從《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的童話故事中,我懂得了人世間的善惡美丑、悲歡離合。

  漸漸地,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。

  上小學(xué)后,我讀的書(shū)也就更多了!渡裨捁适隆纷屛艺J(rèn)識(shí)了女?huà)z、后羿等很多神奇人物;《伊索寓言》讓我明白了很多做人的道理;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到大千世界,無(wú)其不有;《愛(ài)的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等一部部?jī)和膶W(xué),讓我學(xué)會(huì)了寬容、禮讓、關(guān)心、愛(ài)護(hù)……每一本書(shū)都讓我深受教育,獲益匪淺。

  三年級(jí)的暑假,媽媽給我買(mǎi)回來(lái)了一套沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)集,有《狼王夢(mèng)》、《血眼熊》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等,我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。一篇篇驚險(xiǎn)刺激的故事情節(jié),仿佛把我?guī)нM(jìn)了動(dòng)物的內(nèi)心世界。我深切地感受到,它們和人類(lèi)一樣,也有自己的愛(ài)憎,自己的智慧,自己的.情懷。

  而現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,讀書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了,內(nèi)容涉及到科學(xué)、歷史、自然等各個(gè)領(lǐng)域。每一本書(shū)都是那么精彩,那么有趣,令我深深著迷。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,還讓我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。書(shū)已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友,有書(shū)相伴,我成長(zhǎng)并快樂(lè)著。

  看

我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)三年級(jí)作文4

  書(shū)能帶給人理想,書(shū)能帶給人藝術(shù),書(shū)能帶給人智慧,書(shū)使我走進(jìn)了科學(xué)的空間,書(shū)使我走進(jìn)了藝術(shù)的遐想,書(shū)使我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。

  因此我十分愛(ài)讀書(shū)。

  記得有一次,媽媽要加班,留我一個(gè)人在家。我太高興了,終于可以看看勇敢的魯濱遜,可愛(ài)的雷夢(mèng)拉,調(diào)皮的小貝斯啦!可是媽媽又說(shuō):“去看書(shū)可以,但是在我回來(lái)之前一定要上床睡覺(jué),否則……”,媽媽邊說(shuō)邊露出不懷好意的冷笑。但我可顧不了那么多,一頭扎進(jìn)書(shū)海里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。很快就過(guò)了兩小時(shí),可是我正讀的津津有味,我哪肯放手。就這樣讀到了媽媽回家,可我還在看書(shū)。媽媽頓時(shí)火冒三丈,大喝一聲“回去睡覺(jué)”,我才依依不舍地上床睡覺(jué)?煽v使這樣也打破不了我對(duì)書(shū)的熱情。

  還有一次,媽媽給了我30元錢(qián)說(shuō),讓我自己解決,本來(lái)想去吃一頓美味的自助餐,可看到書(shū)店的招牌時(shí)又不由地走了進(jìn)去。書(shū)店里的書(shū)像磁石一般的吸引著我。我翻翻這本書(shū),看看那本書(shū)。這時(shí)我喜歡上了一套《小學(xué)生精品作文大全》?蛇@本書(shū)只能買(mǎi),不能看。我看了看它的價(jià)錢(qián),要28元。如果我買(mǎi)了它的話,就不能吃自助餐了在知識(shí)與美食的比較前,我毫不猶豫的'選擇了知識(shí)。所以我立即付了28元買(mǎi)了那套書(shū)。因?yàn)槲抑谰窦Z食遠(yuǎn)遠(yuǎn)比物質(zhì)食糧好的多。

  我還道書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí)。書(shū)是快樂(lè)的天堂,它可以讓我忘記了所有的悲傷。如果沒(méi)有書(shū),我們的生活是多么的寂寥空虛,我們的生命是多么的暗淡無(wú)光。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它可以把人類(lèi)從無(wú)知,變?yōu)樘觳。我?ài)讀書(shū)它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗梢允刮议_(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),做好新世紀(jì)的優(yōu)秀少年。

我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)三年級(jí)作文5

  小時(shí)候,我常常一邊聽(tīng)媽媽講故事,一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)中的故事讓我小小年紀(jì)就體會(huì)到了兇惡與善良,正義與邪惡。我為在《西游記》中三打白骨精的孫悟空那永不言敗的精神而喝彩;我為《美人魚(yú)》中的小公主最后的結(jié)果而感到凄慘;我為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉悲傷……書(shū)就是一把金鑰匙,為我開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。

  剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)檫吷蠋呑x書(shū),讀的入了迷,兩個(gè)多小時(shí)都沒(méi)有出來(lái),結(jié)果,唉,被罰洗一個(gè)星期的.碗,拖一個(gè)星期的地,一個(gè)星期不許看書(shū)。痛苦的我到現(xiàn)在都還沒(méi)有改掉這個(gè)習(xí)慣。

  有一次晚上,我寫(xiě)完作業(yè)之后就拿了一本書(shū)讀,兩個(gè)多鐘頭過(guò)去了,可我正讀到精彩的地方,媽媽讓我去睡覺(jué)。我躺在床上,心卻還在那本書(shū)上,可真是“身在曹營(yíng)心在漢”。毫無(wú)睡意的我看到媽媽已經(jīng)睡了,便拿起書(shū)和小臺(tái)燈,縮在被窩里看,一直看了半夜,什么時(shí)候睡著我都不知道,媽媽一直到現(xiàn)在都還不知道。

  我看起書(shū)來(lái)真是廢寢忘食,媽媽讓我休息一下,但我總是嘴上答應(yīng),一會(huì)便拋擲腦后了。因?yàn)橛X(jué)得躺著看,趴著看很舒服,所以以前就經(jīng)常躺著看,趴著看,導(dǎo)致我的眼睛近視了。為了這件事,媽媽還說(shuō)了我好長(zhǎng)時(shí)間呢。天天都教育我不能再那樣看書(shū)了,所以我再也沒(méi)有那樣看過(guò)書(shū)了。

  以前,我在小區(qū)里沒(méi)有什么朋友,那時(shí),書(shū)就是我最好的伙伴。孤獨(dú)時(shí),書(shū)陪我玩耍;郁悶時(shí),書(shū)是為我解讀迷津的老師;不會(huì)寫(xiě)作文時(shí),書(shū)又為我指明方向。走進(jìn)書(shū)的殿堂,與書(shū)中人物進(jìn)行心靈的交流。在書(shū)中尋找自己;在書(shū)中豐富自己;在書(shū)中完善自己。細(xì)細(xì)品書(shū),我感受到了書(shū)就是我的精神食糧。正應(yīng)了那句話“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗屛业纳钭兊枚嘧硕嗖省?/p>

我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)三年級(jí)作文6

  我站在鏡子前,看上去是一個(gè)漂亮的小姑娘,我有一雙明亮的大眼睛;嘴巴不大不小,能說(shuō)會(huì)道;衣服每天都穿得干凈整齊;卻被媽媽取了一個(gè)“大書(shū)蟲(chóng)”的綽號(hào)。為什么呢?因?yàn),我常常到?shū)房去“啃書(shū)”!

  因?yàn)榭磿?shū),我還鬧出了不少笑話呢!

  小的時(shí)候,我特別喜歡小動(dòng)物,所以我在家里養(yǎng)了一只小公雞,在我的精心呵護(hù)下,小公雞慢慢長(zhǎng)大了。媽媽說(shuō)要把它燉湯吃了,我死活不同意。有一天,我正捧著一本書(shū),看到楚王要?dú)②w王的片段。就在這時(shí),媽媽突然推門(mén)進(jìn)來(lái),說(shuō):“家里來(lái)客人了,把小公雞殺了吧!”我只顧看書(shū)了,沒(méi)聽(tīng)清楚,還以為媽媽說(shuō)要?dú)②w王呢,就說(shuō):“殺了吧!”到了吃晚飯的`時(shí)間了,我看見(jiàn)桌上有一盆鮮美的雞湯。我問(wèn):“這是哪來(lái)的這么肥的雞?”媽媽說(shuō):“是你的小公雞燉的呀!蔽翌D時(shí)拍起了桌子,大聲喊道:“誰(shuí)讓你們把我的小公雞殺了?”“是你說(shuō)的!薄拔艺f(shuō)要?dú)②w王,沒(méi)說(shuō)要?dú)⑿」u呀!”我掉下了眼淚,心想:“都怪我看書(shū)看入迷了,讓我的小公雞送了命!”

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽矣X(jué)得這句話好像在說(shuō)我呀!為了我的健康成長(zhǎng),我要把“書(shū)蟲(chóng)”繼續(xù)當(dāng)下去,一定要多讀書(shū),讀好書(shū),積累更多的好詞、好句。我要從“小書(shū)蟲(chóng)”變成“大書(shū)蟲(chóng)”!

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