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小學(xué)三年級的作文優(yōu)選8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我報了讀書社團。有很多人不想報所以就對我說：“書有什么好看的�！蔽艺f：“看書可是一件快樂的事情，它能上我從書鐘學(xué)到很多不懂的知識�！�
有一次王老師組織我們?nèi)嘞矚g看書的家長了可以來學(xué)校圖書館看書，要求家長陪著去教室，我們一個一個排隊進了圖書館。我一屁股就坐在了墊子上面情不自禁的伸出手拿起一本《西頓動物記》津津有味的看了起來。故事講的是一只流浪貓，從小就失去了媽媽，獨自謀生。外面的世界充滿了危險，威脅它的'有兇猛的大狗，霸道的黑貓，還有用石子扔它的孩子。在這樣艱苦的環(huán)境下吉吉頑強的生活著。后來在寵物店老板的包裝下吉吉變成了一只貴族貓，并且進去了上流社會。新主人非常寵愛吉吉，對它百般呵護。吉吉過上了無憂無慮的日子，但它卻一點也不快樂。為了追逐自由，吉吉拼盡全力最終回到了自己的故鄉(xiāng)，過上了一直向往自由自在的生活。
這本書讓我有了很大的感觸，讓我覺得吉吉就算沒有了媽媽也能克服困難生存下來。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的一種精神。你們也想借來看看嗎？
小學(xué)三年級的作文 篇2
我的同桌是個樂于助人、活潑開朗調(diào)皮的男孩子。他留著一個小平頭，濃密的眉毛下，有一雙明亮的眼睛。猜猜他是誰，告訴你吧，他就是張英杰。
張英杰是我班出了名的小胖子，他的.臉胖乎乎的，連腮幫子也是鼓鼓的，一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說：“你為什么長得這么胖呀？”他總是笑著不回答。
上課的時候總是喜歡和我講話，所以老師把我的同桌換成了逯謙。他有很多愛好，比如：畫畫、彈吉他，不過吉他彈得可好啦！
記得一次，我和他還有王琛浩玩“星球大戰(zhàn)”的游戲，王琛浩玩不過我們倆，知道我說不過他，于是就向我耍賴，說我該下場了，我氣極了，和王琛浩打了起來，張英杰連忙上去，才避免了一場“大戰(zhàn)”。
這就是我的同桌，我為有這個同桌而感到自豪！
小學(xué)三年級的作文 篇3
在我的十二年來，最讓我覺得有趣的事還要數(shù)七歲的`那一年事了。
那是一個炎熱的暑假，媽媽讓我去學(xué)游泳，好讓我在緊急情況下逃生。這不，買了泳衣，準(zhǔn)備好之后，就去報名游泳。
因為我去得比較早，老師還沒有來，所以只好站在那里干等�？傻攘艘粫䞍海矣悬c性急了，再看看泳池里的大哥哥和大姐姐，像魚兒一樣自由自在地在水里游，我也想，他們游得那么好，我也一定游得不賴吧。于是，我便迫不及待地跑過去，正準(zhǔn)備下泳池的時候，媽媽著急地叫住了我，說：“你怎么敢跳呢？你沒學(xué)就想跳��？你是魚么？天生就會游泳？”我只好等老師來。
等老師來了之后，我們便開始熱身�？窗盐覀儫岬模路鸩皇亲霾�，而像是剛從八卦爐中走出來。一邊想一邊抱怨：“不學(xué)了，夏天本來就熱，還要做熱身運動，想熱死我么？”
我們第一節(jié)學(xué)的是憋氣。剛一開始，我還在想，不就是憋氣嗎？閉緊鼻子和嘴就行了，哪用學(xué)習(xí)？結(jié)果，我一不小心就掉了水里。我拼命地用手往下?lián)芩墒菦]成功，反而喝了一肚子水，最后才被老師救了上來。
童年的趣事仿佛是一罐蜜糖，它的甜味永遠(yuǎn)留在我的心田，無法忘卻。而現(xiàn)在，我才知道了做事需要虛心，只有虛心聽別人的話，才能變得更棒。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我時�；仨约撼砷L的足跡，感受其中成長的滋味。
上小學(xué)的時候，我是多么高興，是多么驕傲。然而，時間過得飛快，我不知不覺已經(jīng)上三年級。突然，一個爆炸性消息傳來：我們的語文老師陳老師轉(zhuǎn)到別的學(xué)校教課了。我驚慌失措，問題一個接一個地趕來向我“報告”：誰來教我們語文？誰來做我們的班主任？陳老師走后，由教數(shù)學(xué)的葉老師做班主任，一個姓王的老師來帶我們語文。
葉老師當(dāng)班主任后，可沒有放松我們：快隊列比賽時，葉老師連數(shù)學(xué)課都不上了，辛辛苦苦地在操場上當(dāng)我們的陪練。我們累得腰酸背痛，可葉老師卻沒有說過叫苦叫累的話。我們知道葉老師好強，總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧？我們也忘記了疲勞，認(rèn)真訓(xùn)練，終于，一舉奪魁！好幾天，都沉浸在勝利的喜悅中。
王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的`很好，我們班不少同學(xué)的習(xí)作發(fā)布在教育網(wǎng)上，和伙伴交流，分享各自的快樂。王老師抓住我們喜歡看童話的特點，讓我們寫童話，慢慢讓我們喜歡寫作。王老師這一招很靈。我從來不喜歡寫作，可是自從王老師教過我們語文以后，我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢！我越來越喜歡王老師，漸漸忘記了她是我們的臨時語文老師。
小學(xué)三年級的作文 篇5
在我家的屋后，有一片竹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊巨大的綠寶石。竹林里的竹子直立挺拔，像一個個威武的`士兵。一陣微風(fēng)吹來，一片片綠綠的葉子像一葉葉扁舟在波浪中輕輕搖晃。
早晨，一層白色的薄霧纏繞著整個竹林，像少女的飄紗覆蓋著。中午，強烈的陽光像利劍一樣穿過葉子，照在林間的沙地上，我們在沙地上做游戲。傍晚時分，整片竹林沐浴在晚霞中，千萬根竹子染上一層橘紅的顏色。
春天，竹筍從地里探出了頭，在春雨中，它們拼命地往上長。竹林邊是一片綠油油的草地，草地上開滿了五顏六色的野花，非常美麗，招來了許多蝴蝶和蜜蜂，它們在花叢中穿來穿去，忙個不停，為竹林增添了許多生機。夏天，南風(fēng)來了，吹得那葉子沙沙直響，伴著環(huán)繞小溪嘩啦啦的流水聲，奏出了一首優(yōu)美動聽的樂曲。秋天，葉子還是那么綠，在秋風(fēng)中，顯得那么蒼翠。冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，一棵棵竹子在寒風(fēng)中挺立著身子，樣子更威武了。
啊，家鄉(xiāng)的竹林，多么令人陶醉！
小學(xué)三年級的作文 篇6
說起我最敬佩的一個人，那就是我的姐姐——張潁。
姐姐今年13歲了，上初一，我之所以敬佩她，是因為她的寫作水平非常高，她寫的作文生動、詳細(xì)。姐姐的作文在許昌市的作文比賽中，得過一等獎。
在一個星期天，我?guī)е鳂I(yè)去姥姥家，正好姐姐也在那兒，我想:"這次作文《我最敬佩的'一個人》，肯定能上《七彩校報》。我三言兩語很快就把作文寫完了，讓姐姐修改，沒想到姐姐看了一眼，就把作文放在我 的手上走開了。我當(dāng)時氣急敗壞，說到：“你不給我改，我自己改。”可是我現(xiàn)在什么也 想不起來了，便求姐姐，姐姐心平氣和的說：“要想寫好作文，要把心放在作文上面，如果你三心二意的話，寫出來的作文再長，也像咬過的饅頭一樣，沒有味道。像你寫的文章，中心思想不明確，沒有意思，你說我怎嗎給你改呀！”那我重寫一遍可以拉吧！“我低著頭說。好點，我先給講以下怎么寫吧、”在 我和姐姐 的共同努力下，一篇《我最敬佩的一個人》終于誕生了，而且還上了《七彩校報》。
姐姐教會了我怎樣能寫好一篇文章，使我懂了做什么事都要一絲不茍，這樣才能做好事情。
我敬佩我的姐姐。
小學(xué)三年級的作文 篇7
我是21世紀(jì)著名的發(fā)明家，我發(fā)明了很多不可思議的東西，下面我就來介紹一下其中的一個，讓你們見識一下我的實力。
現(xiàn)在我要介紹的`是一個非常神奇的教室，這個教室神奇在哪兒呢？其實這是一個可以時光穿越的教室，它不僅可以帶你去古老的故事里瀏覽，甚至可以穿越到希臘、印度等等地方去領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，是不是很神奇？
它不僅僅語文課上可以用，其他的科目也可以用。比如數(shù)學(xué)課吧！神奇教室可以把你送到數(shù)學(xué)課本里，讓人物主角幫你解決問題，最不可思議的是，回來以后你還要給同學(xué)們講一下課本里的人物和你進行了哪些對話？如果講不出來，神奇教室可是會自動關(guān)閉的，哈哈！這個教室夠特別吧？
每個課桌上都有一個操控區(qū)，就像飛機駕駛員的機艙，各種各樣的按鈕整齊的排列著，如果你累了想休息一下，按一下音樂鍵，舒緩的小夜曲像小河一樣慢慢流淌帶走你的疲憊。什么？這節(jié)課沒聽懂？別著急，按一下“教師”鍵，你的面前會出現(xiàn)一個虛擬的圖像，老師會詳細(xì)的講一遍不懂的題目，怎么樣？很棒吧？
哎呀！怎么回事？肚子好痛呀！趕快按一下“生病”鍵，操控面板的上面會出現(xiàn)一個虛擬頭盔一樣的東西，把它帶到頭上，只需要幾秒鐘就能查出病因。哦！原來你今天偷吃了兩塊兒雪糕，嘻嘻...
好了，不說了，我還有事，下次再聊哈，不見不散，拜拜！
小學(xué)三年級的作文 篇8
美麗的秋天像一幅迷人的圖畫，好看極了！
天那么高，那么藍(lán)，一眼望去，像無邊無際的大海。朵朵的白云在天空中飄來蕩去，一會兒像蹦蹦跳跳的小白兔；一會兒像威武的雄獅，在天空中奔路；一會兒像白白胖胖的綿羊，在懶洋洋的散步......
秋姑娘來了。早晨感到一陣陣寒意。一陣秋風(fēng)吹來，路旁的樹木，落下了一片片黃葉。中間的花壇，盛開著美麗的菊花，那些花朵五顏六色，有紅色的`，有白色的，有紫色的.....好看極了!花朵有的含苞待放，有的才開了幾片花瓣，有的已經(jīng)全部盛開，形狀千姿百態(tài)，爭奇斗艷。
來到婆婆的菜園和果園，我開心得像快樂的小鳥。果園里，架在竹架上的西紅柿，像一個個紅彤彤的大蘋果。一排排的木瓜樹，掛滿了又大又甜的木瓜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像掛滿了金燦燦的小燈籠。菜園里，菜心長得綠油油的，像走進一片綠色的海洋。金燦燦的油菜花，好像給菜園鋪上一張金黃色的被子。蝴蝶把菜地當(dāng)成了它們的舞臺，翩翩起舞。果園和菜園構(gòu)成了一幅豐收的圖畫。
秋姑娘的魔法棒，把秋天變得如此美麗，我愛這美麗的秋天！
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