三年級作文身邊那些有特點的人
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級作文身邊那些有特點的人，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文身邊那些有特點的人1
說到“球迷”，就不得不提我爸爸了。他皮膚黑黑的，個子高高的，一跳就能夠到籃筐。他的眼睛雖然小，但視力卻很好，遠遠的就能瞄準籃筐。
爸爸特別喜歡打籃球。有一次，我跟著爸爸去公園打籃球，他很專心，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，不敢放松，我讓他喝水，他也沒有聽見。忽然，“砰”，爸爸投進了一個三分球，他的隊友們很開心，為他歡呼。最后我爸爸以這三分球結束了比賽。他們贏了！爸爸高興地像小孩子一樣跳了起來。
還有一次，我跟著爸爸去打球。看見爸爸打得很認真很賣力，出了很多汗，衣服都濕透了。等爸爸中場休息了，我給他水杯，讓他喝水，他兩大口喝完了一杯水，有興致勃勃地上場去了……。
爸爸因為打籃球經(jīng)常受傷，不是腿磕破了，就是胳膊擦破了，記得有一次是最厲害的，是把手腕給歪了，好幾天不能去打球。但他在家里看體育比賽，看的津津有味，比我看動畫片還著迷，媽媽喊他吃飯都聽不見，像要鉆到電視里一樣。
我覺得爸爸的`這個興趣愛好不太好，容易受傷，我建議他去跑跑步，跳跳繩，可“球迷”爸爸就是喜歡打球！
三年級作文身邊那些有特點的人2
我有一個十分愛吹牛的表哥。他有一對水汪汪的大眼睛，眼角有一個小小的傷疤……他還有一個最令人印象深刻的是他那大嘴，并不是嘴很特別，而是他那滿嘴的.吹牛話，因此他得了一個外號一“吹牛大王”。
有一天，我來到了表哥家。我極不情愿地走到了表哥前，表哥一見到我便兩眼放光，那樣子像餓虎見的兔子。我想道：唉！完了完了，他肯定又想到了什么事情跟我吹一吹�！惫唬话寻盐依�，“我跟你講，昨天我的王者上鉆石四了……”他滔滔不絕地跟我講著，那聲音就像十只蚊子在我耳邊一直”嗡嗡”叫著。過了一會兒，我實在受不了便蒼皇逃走了。吃完飯后，我和表哥一起出去散步，他找到機會就又跟我講起他是多么的厲害。突然，他似乎是想到了什么天大的秘密，一個猛轉(zhuǎn)身，拽拽地跟我說：“你哥我可是班草，你可別不信，班里還有人在追我呢！”我上下打量了一下他，一臉嫌棄的對他說：”就你？”他激動地說：”真的�！蔽曳笱艿恼f：”信信信�！闭f完，我就立刻逃離現(xiàn)場了。
這就是我那”吹牛大王”一表哥，令我又愛又恨的表哥！
三年級作文身邊那些有特點的人3
弟弟是個安靜的男孩，雖然很多人夸弟弟是“人見人愛、花見花開”招人喜愛。不過，調(diào)皮的事他也做了一大堆，但是使我記憶猶新的事，就是弟弟給小狗染色的事情了。
有一天中午，太陽火辣辣的，弟弟坐在院子里的草坪上，對著藍藍的天空，傻傻地發(fā)著呆。他想做些事情，于是心想：現(xiàn)在的潮男潮女都染發(fā)，多美麗。我又看了看我們家的小狗，多土呀！心中自言自語道：“以后，姐姐家的'小狗就變漂亮了。”
弟弟準備了顏料和刷子，一把抱住小狗，放在椅子上�？墒且徊涣羯�，它卻跑開了。弟弟很生氣，心想：“這只小狗不識好歹，讓它變潮流，可它還不愿意。”弟弟更生氣了，把椅子抱了過來。小狗看著弟弟，似乎在說：“小主人，平日里我在家里立了多少的功，如今你要捉我，真是太狠心啦！”
弟弟便想了想，默默地低下了頭。我走過來對弟弟說：“弟弟，小狗以為你要對它做壞事，所以它會說你狠心�！边@時，弟弟慢慢地抬起頭說：“姐姐，以后我再也不會給小狗染色了。我要愛護它，和它做好朋友！”
三年級作文身邊那些有特點的人4
都說世上只有媽媽好，可我覺得世上只有爸爸好。來看看我的老爸有多貼心吧！
貼心一：陪我一起玩。
說起游戲，是我最愛玩的一個項目了。而我的老爸就是我心目中的游戲高手。他總是能帶我通關游戲。最近，我和我的老爸在玩一個叫《最后一站》的游戲。這不，我們已經(jīng)玩到最后一關了，我們玩到不亦樂乎，正起勁，正興奮的那一刻。突然，后面一聲雷一般的'巨響，我和老爸同時全身抖了一下，游戲里的小人被怪物打死了。誰知，爸爸的神操作，我們順利的通過了最后一關。興奮之余，一秒后我們又靜默不言，這時，爸爸拉了一下我的衣服，我們用眼神對視了三秒，還沒等媽媽開口，我們已近溜了。
貼心二：陪我一起鬧。
我發(fā)現(xiàn)家里的土豆發(fā)芽了，我突然想到了種土豆，就對爸爸說：“爸爸，你看土豆豆發(fā)芽了，我們種土豆吧！”爸爸二話不說，我們就開始行動了。爸爸先把土放在一個大盤子里，我就把切成塊的發(fā)芽的土豆放在爸爸挖好的泥土里，然后我用手像玩沙子一樣把土豆覆蓋住，最后，我把水澆上去。突然發(fā)現(xiàn)陽臺上都是土，都是水，加上我和爸爸踩上去的腳印，那簡直又亂又臟……我和老爸用眼神對視了三秒，三十六計走位上策。
貼心三：給我生活上的照顧
有一次，我在玩的時候不小心把褲子刮破了。爸爸看到了，馬上拿出針線包，嫻熟的把線穿過針孔，開始縫補起來，不一會兒我的褲子就縫補好了。
這就是我的最愛，最貼心的的老爸。
三年級作文身邊那些有特點的人5
我的姐姐看似是淑女，但玩起來膽子大得很，是一個名副其實的女漢子。
她手腳靈活，跑步速度飛快，無論是賽跑還是跳繩等耗體力的比賽，她總是第一。
有一次，我練習跳繩。她說：“一起比一比跳繩嗎？”我說：“好，叫上我媽一起�！比缓�，我們開始跳繩。我才跳到九十多個就跳不動了，媽媽跳了差不多260個就沒跳了，再看看姐姐，才跳到220個。嘻嘻，媽媽都跳到260個了，姐姐肯定跳不了那么多吧�？墒�，奇跡發(fā)生了，258、259、260、261……她竟然直到300個才停下來，我都是不知道她是怎么做到的'。
后來比賽射擊，20分鐘，每個人五十支箭，看誰射中的多。我們射完之后數(shù)了數(shù)，我射中了二十多箭，其他全沒射中，姐姐射中了四十多箭，其他差點兒射中。
再后來比了打籃球、踢足球、拔河、賽跑等。比了這么多，我沒一個項目能贏了她，就連我最最最擅長的一個字加一筆都輸了，我也只能甘拜下風了。
果然，女漢子不愧是女漢子，是真的猛啊！
三年級作文身邊那些有特點的人6
我家有一只“老虎”，可不是真的老虎，是我的媽媽。因為她性格“虎”，屬虎，所以我就給媽媽取了個外號“虎媽”。
媽媽長著一對濃密的眉毛，還有一對火眼金睛，一張“自帶喇叭”的嘴巴。吼一聲，就令人膽戰(zhàn)心驚。
每當我做簡單的數(shù)學題做錯時，媽媽總是重重的拍著我的腦袋，怒吼道：“這道題為什么又做錯了？怎么這么粗心大意？做題的時候要仔細給你說過多少遍了！現(xiàn)在，馬上，趕快給我在錯題本上抄20遍！”不過每次教訓完之后，我做數(shù)學題時，就必須按照要求，認真讀題，仔細審題，做完之后仔細檢查，我的數(shù)學成績自然就上來了。
媽媽不僅對數(shù)學要求嚴格，對語文和英語的嚴格程度絲毫不遜色于數(shù)學，一個月黑風高的夜晚，媽媽正報著聽寫。媽媽報聽寫的嚴格程度，比一般人高多了。一般人報聽寫就看看有沒有字寫錯就可以了。而媽媽報聽寫，還要看筆劃筆順，筆劃錯一個就要按照正確的筆劃重新訂正10遍，當我寫到“撥動”的'“撥”時，把撇給忘寫了，本來因為太緊張，把“撥”寫成了“拔”以為媽媽沒看到，想偷偷改過來，沒想到，媽媽發(fā)現(xiàn)了又讓我把這個字訂正了10遍。因為媽媽的嚴格，我的作文錯別字少了很多，考試的時候沒有再因為錯別字較多而扣分。
后來，我明白媽媽的嚴格是對我的教育，媽媽是希望我對待學習能夠嚴謹認真，是讓想讓我養(yǎng)成良好學習習慣，變得更好。這就是我家的虎媽。
三年級作文身邊那些有特點的人7
我們班有一只調(diào)皮可愛的“小書蟲”，她在上課的時候喜歡讀書，下課了也不忘拿出書本來讀讀，甚至有時連走路，她都要看看書，真的活像一只“小書蟲”。
她白白胖胖圓臉下，有一雙水晶般的紫葡萄，時時刻刻充滿著智慧，尖尖的鼻子下，住著一張能說會道的櫻桃小嘴。她梳著掃把似的'馬尾辮，身體略帶微胖，就是在這樣的外表下，人人都說她是一只“小書蟲”。
在和她相處的三年里，讓我記憶猶新的是，有一次上課時，她看書被老師給批評了，而她只是抬頭看了看老師，然后又繼續(xù)低下頭看書，當老師看見她還在看書，就叫她起來回答問題。她低下通紅的臉，慢吞吞地站起來“老師，我……不會。”老師生氣的讓她坐下來再去想想時，可她趁老師不注意時，又在偷偷地看書。
還有一次，是在下午放學回家時，別的同學都早早得收拾完書包回家了，可她卻像一根筆直的木頭，怎么也不動。她媽媽在家里心急如焚，問遍了所有老師和同學，還是沒有找到她，便一個人跑到學校來找她。最后才知道，是因為看書才忘了時間回家。
這就是我們班的學習委員——高鈴婧，一個愛看書的人。
三年級作文身邊那些有特點的人8
我有一個好朋友，他叫唐x，他圓圓的小臉蛋，一個刺猬頭。他個子雖然不高但非常滑稽可愛。他一直愛好體育運動，所以他還是我們班的一名運動健將呢!別看他平時活潑的像一只猴子，可是只要一到賽場上，他就變了個樣，顯得非常穩(wěn)重。馬上就是跑步比賽了，我拍了拍他的肩膀，笑著說：“哈哈!這次獎狀你又要拿定了�！笨伤麉s高興不起來，并皺起眉，說：“不一定呢!對手不是小菜，如果小看他們，難道還想得獎狀嗎?”
比賽即將開始，他活動了幾下身子，一年嚴肅的表情，緊盯著前方的終點線�！邦A備——跑!”隨著裁判員的一聲號令，運動員們個個飛奔著向前跑去，唐x就像飛箭一樣，一下子就刺到了終點線，結果當然是他的了第一名。在領獎的時候，他的臉上終于綻放出了燦爛的笑容。
在平時我們一起玩耍時，他卻顯得挺可愛的呢!哎喲喲，你看，他又來了，眼睛不停地眨，手縮成了一只小貓咪的樣子，撒嬌的.說：“譚宇沐，我可不可愛呀?”看看他的樣子，我心想：這還是我認識的唐x嗎?我無奈的說：“呵呵，可愛可愛!”看著他不停地眨著眼睛，我真是不知道該說什么好。
唐x就是這樣的性格。一會兒幽默，一會兒嚴肅，一會兒又可愛。真是讓我“丈二的和尚——摸不著頭腦”了。但是我也很高興有他這樣的朋友，這讓我的生活充滿了不少樂趣。
三年級作文身邊那些有特點的人9
我們班有一位同學，別看他個子不高，身材有點微胖，可是運動起來可厲害了呢！
記得有一次體育課上，老師讓同學們舉行接力比賽。我們這一隊跑步的時候掉了接力棒，他趕快撿起來向前飛快跑去，把棒傳遞給下一個同學，組員掉隊了他卻能從后面追到前面，這就是他的厲害之處，經(jīng)過大家的共同努力，最后我們隊贏了。大家歡呼雀躍起來，高興極了！他每次接力跑步的樣子都很給力，手臂左右擺起來，腳在地上飛快地跑動，右手拿接力棒遞給同學，咬緊牙關，表情十分嚴肅。
不僅跑步跑得快，他投實心球也很棒。體育老師夸他動作很標準，讓同學們都跟他學習怎樣投球，他也會非常認真地跟我們說一些動作的'步驟：眼看前方，身子向后傾斜，手臂收緊，擺好姿勢再用力投到安全區(qū)內(nèi)，實心球“嗖”地一下飛出去，像一個剛剛發(fā)射的導彈一樣落在遠處地面，同學們都夸他非常棒！他也開心地笑了起來。
這就是我們班古靈精怪，又很可愛的體育委員：黃宗信，也是一個運動健將的小能手。
三年級作文身邊那些有特點的人10
有人說：“你家真是專賣飲料瓶呀！”其實，這全是我弟弟的功勞。
當家里來客人時，弟弟會開心地跑到冰箱前打開冰箱，拿出冷冰冰的飲料和同學一起喝。但是，同學只喝一口就說：“好好喝的飲料，爽！但太冰了給你吧！”于是弟弟接來飲料，直往他血盆大口里灌，喝得不亦樂乎開心極了！
當沒客人來時，弟弟會坐上軟棉棉的'沙發(fā)，打開電視，拿起飲料看奧特曼。隨后大喊一聲：“耶！”媽媽趕忙跑出房間，嚇了一大跳。原來，弟弟在看電視��！弟弟帶著滿臉笑容說：“真開心，奧特曼打死了怪獸，喝一杯，歡呼一下！”他拿起手中的飲料，往嘴里倒，“咕嚕”手中的飲料喝光了。我連忙跑上去換一個電視屏道，心想：哈！這集是怪獸打傷奧特曼，看你有什么理由喝飲料？弟弟再次大叫道：“哎！”我以為奧特曼又打傷了怪獸，跑到電視前，萬萬沒想到，弟弟說：“哎！奧特曼輸了！喝一杯消消愁吧！”
第二天，弟弟像往常那樣，拿飲料坐著看電視。似乎早已忘記今天沒有奧特曼，。于是，弟弟拿起搖控器翻來覆去，沒找到，打開飲料說：“呀！今天沒有奧特曼真愁，喝一杯消消愁！”
哎！弟弟什么時候才能戒掉飲料��？而且，每次都有充分的理由，哎！真愁！
三年級作文身邊那些有特點的人11
我的哥哥是個“小書蟲”。
他長的高高的，胖胖的，戴著一副小眼鏡。
他為什么喜歡看書呢？別急，聽我細細道來。有一次，他來我家坐客，還送了一本我喜歡的《十萬個為什么》，我高興極了！當我?guī)麉⒂^我的房間時，他看到了一本《中華上下五千年》滿眼放綠光，他坐到我的床上靜靜地看著那本書，一個小時后，他眼巴巴地看著我說：“這本書太短了，我還沒看夠呢！”我驚訝地說：“你都看了一個小時了，還沒看夠？”“那當然了，你難道不知道高爾基說過：書籍是人類進步的階梯嗎？只有努力讀書才能進步”，哥哥說道。我聽到這話我急了，說：“我當然聽說過�！毙南耄何也挪荒茏屗^我。
不僅這一件事，還有一次，我們?nèi)タ措娪�，結果來早了，他不慌不忙的拿一本《西游記》，目不轉(zhuǎn)睛地看著，直到電影開始才把書收起來。
我的哥哥在每一個“碎片時間”都在看書。如：寫完作業(yè)看會兒書、吃完飯看會兒書、睡覺前也要看會兒書……
這就是我的'“小書蟲”哥哥，雖然我在嘴上不承認，但是我的心里非常敬佩他，我要向他學習。
三年級作文身邊那些有特點的人12
小馬是我弟弟。他每天都有數(shù)不清的問題要問，就像一個行走的“小問號”。有一陣子，經(jīng)常下雨。好不容易等到晴天，媽媽開心地叫上我和小馬，說要帶我們出去曬太陽。一路上小馬一聲不吭，好像心事重重的樣子。媽媽以為他哪里不舒服，就關心地問了他一句。這一問，把“小問號”給激活了。小馬眼睛一亮，問我們：“為什么明明是太陽曬我，卻要說是‘我曬太陽’呢？”這個問題把我們一車人都問倒了，車廂里一下子被笑聲炸開了鍋，可誰也答不上。小馬得不到答案，卻看著我們一直笑，小臉漲得紅紅的。
我常常跟媽媽說，弟弟出行一千里，問題問了一火車。我們出去旅游住酒店的時候，他會問服務員阿姨：“為什么‘酒’店不是賣酒的，而是住人的？”我們坐電梯的時候，他會突然在擠滿人的電梯里仰著頭問我們：“我們明明是站在電梯里呀，為什么說是坐電梯呢？”為什么，為什么，為什么？我的'腦袋都要被他的問題擠炸了。每當我被他問得只能干瞪眼的時候，他卻眨著一雙大眼睛委屈地看著我。
哎，真是服了這個行走的“小問號”。
三年級作文身邊那些有特點的人13
一個周末，我去弟弟家玩。電梯門才一打開，就聽到了海嘯般的哭聲。進去家里一看，原來是奶奶不給他吃餅干��！
看見我來了，弟弟立刻停止哭聲，好像看到救星似的，跑到我面前，淚眼汪汪地看著我說：“姐姐，我要吃餅干�！笨粗强蓱z樣，我就跟奶奶說：“奶奶，看在我的份上，你就再給弟弟吃一次吧！”奶奶答應了，我就給弟弟拿了幾塊餅干。弟弟像餓慌了似的，大口大口地吃著，一下就吃完了。他又伸出手來對我說：“姐姐，我還要吃餅干�！薄安恍�，等一下就吃飯了，要不姐姐給你講故事，好不好？”“好的，姐姐，不過我要看那本書�！彼f完，就指了指桌上的那本巧虎書。“好，那我就慢慢講給你聽。”說著，我牽著弟弟的手走過去。
“吃飯啦，兩個小調(diào)皮，快來吃飯！”沒多久，傳來了媽媽叫我倆吃飯的大噪音。弟弟馬上放下書，第一個沖了過去，用手抓起菜就往嘴里塞。很快，他皺著眉頭說：“呸呸，這是什么東西？”他一看，原來他剛才吃的.是青菜呀。然后，他小聲嘀咕著：“我還以為是我喜歡吃的蘆筍呢！”大家聽了，個個都仰天大笑。
這就是我的弟弟，一個急性子的“吃貨”弟弟。
三年級作文身邊那些有特點的人14
“賣油條嘍，一元一根不好吃不要錢哦，”這討厭的叫賣聲又響起來了，唉，真煩呀，用長沙話來講就是腦殼里是炸炸的。你們可能沒有體會過那種做夢被硬生生喊起的感覺呀，生不如死算了，反正媽媽不在家就去買根油條吃吧。
路上我都想象著老奶奶的樣子，可能白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋穿的衣服卻非常花里胡哨，可到了那里我才見到了老奶奶的樣子，她的.頭發(fā)黑中摻雜著白發(fā)，衣服非常樸素，我十分吃驚對她產(chǎn)生了好感，沒想到她竟然和我想象的完全相反。排隊排了三分鐘才到我，我對老奶奶說：“奶奶來個油條，”老奶奶的油條是現(xiàn)炸的，所以十分健康，不像外面放了很久的油條，添加了一些食品劑什么的，油條炸好了好香呀，咬上一口外酥里嫩，十分美味。
正當我準備吃飽回家時，老奶奶叫出了我，我心想天啊，她不會想訛我吧，沒想到她竟然對我說：“小同學，這是你掉的50元吧，”我一摸口袋果然是我的，我急忙說：“哎呀，是我的，”我望著老奶奶蹣跚遠去的背影，心里被莫名的觸動了，一股暖流悄悄的流過�；丶視r我還想著那個奶奶，現(xiàn)在像那樣講誠信的商人可不多了，不是注水肉就是回鍋油，之前可能是我誤會老奶奶了，她也是為了賺錢養(yǎng)家呀。
人可能為了錢失去誠信，這是我對所有商人的看法，但這位賣油條的老奶奶卻給我上了一課。
三年級作文身邊那些有特點的人15
我的同桌小馬是一個品學兼優(yōu)的女孩子，也是個十足的小書迷。
小馬的房間有各種各樣的書籍，這些都是她的心愛之物，她媽媽說小馬乙然一天都要看好多書，很擔心她的眼睛。
有一次，我們午休后回教室，我發(fā)現(xiàn)小馬拿著書邊走邊看，進教室還坐到別的同學位置上去，惹得我哈哈大笑。平時，只要一下課，小馬就一直捧著書津津有味地看。好多次，我都想叫她去教室外面玩，但看到她入迷的.樣子，又轉(zhuǎn)念一想：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我只好自己出去玩了。
有時會有同學帶來一些新奇的玩意兒，大家都圍過去看看新鮮，她卻自己端坐在座位上，又沉浸在書的世界里，好像周圍的一切都跟她沒關系一樣，看得入迷時，她會咯咯地笑，惹得我丈二和尚摸不著頭腦，也跟著傻笑。
愛看書，讓小馬收獲了許多。課堂上，老師講到一些跟課文有關的知識和內(nèi)容時，她都能夠接上來，為此我們都很崇拜她。在學校閱讀周活動中，她還被評為“讀書之星”呢！
這就是我們班的“小書蟲”，你喜歡她嗎？
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