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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-09-12 15:11:50 小學(xué)三年級作文 我要投稿

實用的小學(xué)三年級的作文(集合9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學(xué)三年級的作文(集合9篇)

小學(xué)三年級的作文 篇1

  冰冷的湖水倒映著美好的一切。只是我——一個又丑又笨的鴨子,沒當(dāng)看見自己的倒影,我就連忙把投浸在水里。凌亂的思緒也隨著水波蕩漾走了。

  我是一個丑小鴨,自打我破殼而出起,就甭想得到誰的疼愛,我處處被排擠,被別人嘲笑,被別人咬,啄,踢,我突然覺得以后的生活一定也是被烏云籠罩著吧!我開始奔跑,企圖忘記所有的煩惱,我不要再被別人嘲笑,啄,踢,我要變成美麗的白天鵝,跑著,喊著,突然發(fā)現(xiàn)自己很疲憊,不知不覺中竟然睡著了,我夢見自己成了一個美麗的白天鵝,別人沒有在投來異樣的眼光,我幸福的在這美麗的'世界里自由自在的生活,無憂無慮的翱翔與天空……

小學(xué)三年級的作文 篇2

  我有一個愛美的妹妹,她今年5歲。她有一雙圓圓的眼睛,一頭黑黑的頭發(fā)。我妹妹喜歡看書、拼拼圖、圖畫、聽故事、打扮等等。

  記得有一年“六一”,嬸嬸帶我和妹妹去買東西。來到商場,嬸嬸對我們說:“今天是你們的節(jié)日,兩姐妹各挑自己喜歡的東西,我送給你們!蔽衣犃耍吲d地說:“謝謝,嬸嬸!庇谑牵覀儊淼绞称穮^(qū),我挑選了一些特愛吃的'食品,這時,只聽見妹妹說:“媽媽,我累了!薄安抛吡艘粫䞍貉?”我和嬸嬸奇怪地問。妹妹眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),說:“媽媽前面有椅子,我們過去坐坐吧!蔽蚁蚯耙豢,原來是童裝區(qū)!澳氵@個鬼丫頭!眿饗饡獾恼f。

  妹妹來到柜臺前左挑右選,嬸嬸給她挑了一條背心裙,她搖搖頭。服務(wù)員阿姨給她選了一件粉色圓點上衣,她也揺揺頭。說要自己來挑,過了一會兒,妹妹終于選中了一條三層裙擺的連衣裙,而且還要馬上試穿。當(dāng)嬸嬸把妹妹帶到鏡子前時,她一會兒叉腰,一會兒轉(zhuǎn)圈,顯得十分開心。還問我:“姐姐,好看嗎?我像小公主嗎?”我的心思一直想著去買玩具,也沒留意她。我隨口應(yīng)到:“好看,你就是小公主!”

  居然有小孩子,不愛吃零食,不愛玩玩具,只愛臭美。你說我的妹妹是不是很愛美!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  四月二日,是一個令人感到興奮的日子,四年級同學(xué)一個個興致勃勃、精神抖擻,因為我們要去春游啦!

  車子不到半個小時,就到了我們的目的地——廊下。首先,我們來到了廊下超大采摘園采草莓,這回可真得仔細(xì)找找,待會兒還要進(jìn)行比賽,看看哪個組的草莓又大又紅。我踏進(jìn)草莓種植園,尋覓起來。突然,一顆紅彤彤的草莓映入我的眼簾,再上前一捏,剛好!不生不爛。接著,我又連著采了四顆草莓,共是五顆。然后,我跑出種植園,看見有許多同學(xué)都已經(jīng)采好了。最后,進(jìn)行了小組評比,我們小組雖然是最后一名,但雖敗猶榮,因為我們采到的不是單純的'草莓,而是“收獲”的喜悅。

  第二個景點是農(nóng)村新天地,這里有一個品雞館。在一家飯館的墻壁上,有一幅“百雞圖”,它上面畫有一百零二只雞。抓雞行動開始了,我們第四小組進(jìn)入了雞籠,我一開始心驚膽戰(zhàn),生怕雞群會啄我,但我沉著冷靜,盯準(zhǔn)一只雞,再仔細(xì)觀察它的外貌特征,紅冠子、翹尾巴,對,火雞!于是,我小心翼翼地取下竹子上的牌子,交給工作人員。不知不覺的,兩分鐘過去了——抓雞行動結(jié)束了。午飯前,我們還玩耍了一些農(nóng)村游戲——丟鐮刀、插秧苗。爾螅同學(xué)們聚集在一起,坐在長凳上,一邊吃零食和燒烤,一邊買紀(jì)念品3員チ耍我們?nèi)チ丝萍拣^,在那里,既給盆栽種了葫蘆苗,又給1μ上各種各樣的豆?

  快樂的時光飛快的流逝著,我們?nèi)菨M載而歸,依依不舍地離開了廊下,覺得十分愜意。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  我有一個長得特別可愛的小弟弟,他現(xiàn)在已經(jīng)有五個月大了。他有著白嫩嫩的皮膚和圓圓的小臉蛋兒,臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛、一張小小的嘴巴和兩個迷人的小酒窩。

  弟弟有些煩人。媽媽給他把屎把尿,他不拉,還要哭;給他換好尿不濕了,他立刻拉在尿不濕上。他不喜歡喝牛奶,喜歡吃媽媽的奶。但是,媽媽的奶水又不夠。喂他牛奶時,他要全家人在一旁唱歌逗他。有時還要剩下許多,真是浪費。

  弟弟也非常討人喜歡。他看別人吃東西時,口水會不停地往下流,真是“飛流直下三千尺”!我弟弟才五六個月,他就會“唱歌”了!音樂響起,他就會“哎、呃”地唱起歌來。其實,我弟弟才三個月時,就已經(jīng)叫過“爸爸”了。事實證明,那聲“爸爸”是弟弟偶然間無意中發(fā)出的,直到現(xiàn)在,再怎么教他,他都沒有再叫了。

  弟弟雖然有些煩人,但他也非常討人喜歡。他就是我們家的`“開心果”,是我們?nèi)业膶氊。我以后會更加愛他、呵護(hù)他、鼓勵他,讓他快樂地成長。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  不少人看見過象,都說它是很大的動物,其實有比象大得多的動物,那就是大名鼎鼎的鯨。

  在遠(yuǎn)古時代,我的祖先與牛、羊、古猿等動物生活在一塊,后來因為種種原因,我們生活在了淺海中,天長日久,我們的身子就變成了魚的樣子。其實,我們并不是魚類。

  總的來說,鯨可以分為兩大類,一類是須鯨,沒有牙齒;一類是我的這種齒鯨,有鱷魚般鋒利的牙齒。我曾觀察過須鯨,它主要吃小魚蝦,它會把小魚小蝦連同海水一起吸進(jìn)嘴里,再把海水從須板中間濾出來,一頓就能吃兩千公斤,我主要吃大魚和海獸,裂開的'貝殼是我的“開胃菜”,只要眼中出現(xiàn)食物我就會沖上去吃掉。

  我是用肺呼吸的,呼氣時潛到水下,吸氣時會浮出水面,等肺里吸滿了氣,我又會潛下去。

  我每天都要睡覺,我們一大群圍成一個圈,頭朝內(nèi),尾巴向外,只要有什么聲響,我們就會分散奔逃。

  現(xiàn)在大家了解我了嗎?

小學(xué)三年級的作文 篇6

  記得四年前,為了裝扮我們的新家,我和爸爸媽媽去花鳥市場買了一些金魚,同時還給金魚們買了一個大玻璃缸,里面有水草、有假山、還有一些雨花石和一根自動換水管,可以把魚兒們的便便隨時吸走。這就成了金魚們的新家。

  聽說金魚十分膽小,只要一點動靜,就逃到角落。或者躲在水草內(nèi),直到它四下環(huán)顧,“安全”了才探出頭來。

  我每次都按照時給小家伙產(chǎn)喂食。它們先在水草邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一直一下,猶豫不決,最后才慢慢游過來,先嘗了一下,感覺好吃,就狼吞虎咽地吃起來。

  起先它們在自己的`“家”四周活動,累了就在水草旁休息。幾天后,它們膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲“場所”——假山。它們在假山旁玩和我“捉迷藏”,還有時把上面用來裝飾的雨花石從山上撞下來,發(fā)出“嘩嘩”聲響。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我回到家,它們都會浮出水成吐泡泡,擺動著那條條透明的大尾巴迎接,好像在說:“主人,歡迎回家!泵看危叶家晕⑿汀懊朗场被貞(yīng)它們。

  它們就這樣淘氣地陪伴著我,直到天色入暮,它才鉆進(jìn)自己的“蝸居”。

  我也從中明白了個道理:信賴,不止于人和人,人和動物也一樣,相互信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界。

小學(xué)三年級的作文 篇7

  我們的教室在新教學(xué)樓五樓左邊第一間,它非常美觀漂亮。

  一走進(jìn)去教室,我們最先看見的是前面的黑板,每天老師在上面寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識;黑板的左上方是電視機,每天為我們播放有趣的節(jié)目,讓我們了解更多的知識。電視機后面,是老師選出來的一些同學(xué)寫的好作文。黑板的前面是多媒體,老師上課時打開它,使我們學(xué)得更輕松,更開心。

  教室的后面是我們班的同學(xué)寫的好字,左邊是我們班上一任的實習(xí)老師做的板報。教室的左邊有兩扇明亮的'玻璃窗,每天,燦爛的陽光透過玻璃照進(jìn)來,灑滿了整個教室。

  教室右面的兩扇大門通向走廊,每天我們從那里進(jìn)進(jìn)出出;教室左右兩邊的墻上分別掛著劉備和孔子寫的名言,時時刻刻叫我們記住這些道理!

  教室的上邊緊貼著六盞明亮的日光燈,時刻準(zhǔn)備在光線不足時為我們照明。

  教室的中間是擺得整整齊齊的桌子和椅子,干凈光滑的地面,每天都有同學(xué)認(rèn)真打掃。

  我真喜歡我們的教室!

小學(xué)三年級的作文 篇8

  我的夢想有兩個,一個是當(dāng)一名辛勤的園丁,把自己的知識澆灌給祖國的花朵,讓他們茁壯的成長,另一個是希望自己能當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,我覺得這兩個夢想都是美好的。

  當(dāng)一名教師,我希望把我從教師那里學(xué)來的知識和學(xué)問還有我自己積累的課外知識都教給更多的人,剛開學(xué)我們就學(xué)了一篇課文《老師,您好》,學(xué)完了這篇課文我知道了教師的事業(yè)是很辛苦的,從古至今每一個人的成長都是教師用自己的心血一點一滴的教出來的,四面八方的人創(chuàng)造的財富其實都有教師的功勞,教師批改作業(yè)總是那么專心認(rèn)真,不管門外有任何的動靜。教師的事業(yè)是美好的',筆尖飛舞,那是教師悄悄地?zé)o私奉獻(xiàn)和良好的教學(xué)方式,笑語盈盈,那是教師用心血把知識交給我們,因此教師的事業(yè)是美好的崇高的。

  當(dāng)一名醫(yī)生,我希望用醫(yī)學(xué)救治更多的人,讓更多生病的人有信心活下去。醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的,不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的,醫(yī)生需要治療很多很多的病人,我們都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)是很發(fā)達(dá)的,因此我覺得每救一個人都是很光榮的,所以我覺得醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。

  最后我希望自己能夠好好學(xué)習(xí),通過自己的努力來實現(xiàn)自己的夢想。

  簡評:從現(xiàn)在開始好好努力,總有一天你能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想的,加油!

小學(xué)三年級的作文 篇9

  國慶節(jié)里,我跟著爸爸媽媽去了一個古鎮(zhèn),它的名字叫西塘。

  在這個古鎮(zhèn)里,房屋臨河而建,河面上有許多座各式各樣的橋:有拱橋,有平橋,有廊橋。到了夜晚,在那荷花燈和煙花的映照下,橋顯得更加滄桑、古老。仰頭看那夜空中的星星是多么的明亮,低下頭就可看到波光粼粼的水面上漂浮著一盞盞漂亮的.許愿燈,游船不停地駛過,平靜的河面上漾起了一道道波紋。整個夜晚顯得那樣的安靜、祥和、美麗。

  清晨,鳥兒歡快地在枝頭鳴叫,更多的游客也陸陸續(xù)續(xù)地趕到,街上再也看不到荷花燈和煙花了,古鎮(zhèn)以它最真切、最清晰的容貌展現(xiàn)在人們面前,那又是另一種韻味!

  有機會你一定要去那座古鎮(zhèn)------西塘!

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