(合集)小學(xué)三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！迷人的秋天，就像一幅美麗的畫卷！
我來(lái)到秋天的田野，尋找美麗的秋天！
我來(lái)到果園里，果園里鮮果飄香，五顏六色：一個(gè)個(gè)似小燈籠樣的蘋果掛在枝頭上；紫瑩瑩的葡萄，掛在樹(shù)枝上你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！還有那一顆顆寶石似的棗子掛在綠葉中間，我饞得直流口水。
我來(lái)到菜園里，菜園里一派豐收的景象。有紅彤彤的辣椒，紅得似火；有胖乎乎的'冬瓜，一個(gè)個(gè)冬瓜像小矮人蹲在地頭；還有黃澄澄的南瓜躺在田間。
我又來(lái)到稻田里。金黃的稻田里，稻香撲鼻。農(nóng)民伯伯開(kāi)著一輛輛收割機(jī)“唰唰唰”的在收割稻谷，一派繁忙的景象。
最后，我來(lái)到山林里。山林里許許多多的小動(dòng)物們都在玩耍著，秋姑娘來(lái)通知大家：“冬天快要來(lái)啦，大家快做好冬眠的準(zhǔn)備呀�！毙∷墒蟊忝χ詹厮晒�，小猴子在找香蕉吃，還有狗熊、地鼠、狐貍……都在準(zhǔn)備著過(guò)冬。
�。∏锾�，不但是個(gè)豐收的季節(jié)，而且還是一個(gè)美麗的秋天！
我愛(ài)這個(gè)美麗又豐收的季節(jié)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
童年，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的趣事，雖然有些大都忘記了，但其中有一次捉迷藏卻讓我終身難忘。
那天傍晚，爸爸從工廠回家。他一到屋，我就請(qǐng)他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。就這樣，我們一場(chǎng)異常激烈有趣的游戲開(kāi)始了。
游戲首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我贏。我把家里所有的燈和窗簾關(guān)上，頓時(shí)，家里漆黑一團(tuán)。我開(kāi)始數(shù)數(shù)了：“五，四，三，二，一�！蔽野鸭依锼械牡胤蕉颊冶榱�，可就是找不著爸爸。怎么辦，突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)鬼主意！于是我故意往沙發(fā)上猛踢過(guò)去，“哎喲，我的腳！好痛��！”我大叫道。這一招真靈，就在這一當(dāng)兒，我聽(tīng)到書本掉到地上的聲音，我立刻警惕起來(lái)，又仔細(xì)一聽(tīng)，那聲音正是好是從媽媽的房間里傳出來(lái)的。我急忙跑進(jìn)媽媽的房間，把門關(guān)上，以免爸爸逃跑。然后，我再把燈打開(kāi)。哈哈！原來(lái)爸爸是用我原來(lái)的`作文書把他自己給蓋住了。當(dāng)我看到爸爸為了翻開(kāi)書蓋住臉而被搞得滿臉是灰時(shí)，我忍不住哈哈大笑。
就這樣，一場(chǎng)有趣的捉迷藏游戲以我的勝利宣告結(jié)束。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在河北省滄州市。在這近14000平方千米的土地上，成就了幾代滄州人的夢(mèng)想。
提起滄州，也許大家并不陌生。沒(méi)錯(cuò)，這是八十萬(wàn)禁軍教頭林沖發(fā)配的地方，是清代才子紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)。還有滄州的鐵獅子已經(jīng)有一千多年的歷史了，是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位呢！
它是由山東的李云帶領(lǐng)幾十名能工巧匠精心鑄造的，身高一點(diǎn)五米，體重約四十噸，氣勢(shì)磅礴又栩栩如生。
鐵獅子充分體現(xiàn)了我國(guó)古代能工巧匠們智慧的結(jié)晶和高超的技藝，它使我們滄州人乃至民族的驕傲。
在科技不斷進(jìn)步的今天，家鄉(xiāng)的`面貌開(kāi)始有了日新月異的變化。一座座高樓大廈平地而起，道路寬闊平坦，從大運(yùn)河到渤海灣，從苦澀的海水道甘甜的飲用水… …滄州的變化真是今非昔比。家鄉(xiāng)的金絲小棗和鴨梨馳名中外，小棗又紅又甜，掛在樹(shù)上像一顆顆紅瑪瑙。鴨梨黃橙橙、金燦燦，讓人看著就“垂涎欲滴”。
吳橋雜技在全國(guó)享有盛名，有“雜技之鄉(xiāng)”之稱。就像在人們中間流傳的那樣“上至九十九，下至剛會(huì)走。滄州吳橋耍雜技，人人有一手。”而且吳橋雜技在國(guó)內(nèi)外雜技演出、比賽中，均受到人們的一致稱贊，現(xiàn)在吳橋大世界天天都有精彩的表演，轉(zhuǎn)盤、肚頂、吞劍… …
讓人目瞪口呆，張口結(jié)舌，吸引了不少中外游客。 家鄉(xiāng)-滄州不僅是生我養(yǎng)我的地方，而且是讓我夢(mèng)想起飛的地方。
將來(lái)無(wú)論我飛多高走多遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)的變化永遠(yuǎn)牽動(dòng)著我的心。我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)滄州。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
云，變化多端，像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，不停的做著鬼臉，向人們展示他的多姿多彩。
晴空萬(wàn)里的時(shí)候，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，像潔白的棉花。一會(huì)兒像羊群;一會(huì)兒像大象;一會(huì)兒像小狗…看!那朵云多像孫悟空，手拿金箍棒，他是那么威風(fēng)，那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)。到傍晚時(shí)分，云就像一個(gè)害羞的小姑娘躲了起來(lái)，天空只剩下一片深藍(lán)。
黃昏時(shí)，太陽(yáng)慢慢向西山落下，晚霞出來(lái)了，那金燦燦的光照在大地上，紅公雞變成金的了;大白狗變成金的了;黑母雞變成紫檀色的了;大白豬變成大金豬了。天上的云有的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍;有的像一頭威武的獅子;有的`像一頭兇猛的老虎;有的像高大的大象…真是讓人百看不厭，眼花繚亂。
我喜歡這變化多端、美麗的云!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
放學(xué)一回到家，媽媽已煮好佳肴等自己回來(lái)，那飯菜香是幸福的香味；要出門時(shí)，外面的天空灰蒙蒙的，爸爸叫自己記得帶把傘，那是幸福的聲音；生病了，有人在桌上留一張紙條，“要多喝水、多休息喔！”那是幸福的模樣。幸�？偸腔缮钪械男∈�，藏在我們身邊。
但對(duì)于有些人，幸�？赡苁琴嵾M(jìn)大把的鈔票、或是擁有崇高的地位、又或者是成為眾所矚目的大明星，對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，幸福就不一定是藏在生活周遭，完成自己的夢(mèng)想也許就是種幸福。
既然幸福有這么多種形式，那幸福又是什么滋味呢？它無(wú)色無(wú)味、也看不到它在哪里，只能用心去體會(huì)。它，就像是棉花糖一樣，甜而不膩，能快速地融化在你嘴里；也像是一陣微風(fēng)，輕輕吹過(guò)你的發(fā)尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵；又像是黑咖啡一般，沒(méi)了糖的.加持，而顯得苦了許多。幸福就像是一顆百變的糖果，它的滋味，在每個(gè)人心里，所表現(xiàn)出來(lái)的都不一樣。
那對(duì)于我，幸福在哪里？幸福的定義又是什么呢？只要你的每一天都是快快樂(lè)樂(lè)的，那就是我的幸福了！那你呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
弟弟是我姨媽的孩子，今年七歲了。他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻子下，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的'小嘴巴，配上一對(duì)有福氣的大耳朵，呵！神氣極了。
弟弟喜歡看笑話書，每次給別人一起玩耍時(shí)，弟弟總是有講不完的笑話，惹得周圍的人哈哈大笑。記得有一次，弟弟發(fā)高燒到樓下的門診去輸點(diǎn)滴，扎上針以后，姨媽就回家打掃衛(wèi)生了，等到下樓以后發(fā)現(xiàn)弟弟身邊圍了好多人，連藥房的阿姨也忍不住“擅離職守”圍在了弟弟身邊。原來(lái)弟弟在給門診里的人講笑話，好一幅熱鬧的場(chǎng)面。弟弟輸完點(diǎn)滴要回家了，診所里的叔叔阿姨都戀戀不舍地說(shuō)：“小朋友，下次再來(lái)玩！”
看！這就是我調(diào)皮又可愛(ài)的弟弟。不知道你們最熟悉的人是誰(shuí)？也一起拿起筆來(lái)寫一寫吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！卑�，這句詩(shī)對(duì)春天的贊美是多么好呀!讓我們一起走進(jìn)春天，觀賞春的美景!
春天的到來(lái)，它給柳樹(shù)脫去了灰色的衣裳，給柳樹(shù)換上了淡綠的外套，讓綠色的翡翠的云飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆娑起舞。
桃樹(shù)枝頭上，粉紅的的桃花像一群活潑可愛(ài)的孩子，一個(gè)一個(gè)的探出了小腦袋，打量著這個(gè)世界。
黃色的'迎春花張開(kāi)了笑臉。只見(jiàn)春風(fēng)拂過(guò)它那金黃色的笑靨，在溫暖的晨風(fēng)中輕輕的搖曳著。它在春的懷抱中是那么的嬌艷，那么生機(jī)勃勃。
春天的小草像一群活潑可愛(ài)的孩子，調(diào)皮的伸出嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么的嬌小。但它們卻不畏春寒，迎著春風(fēng)跳起了歡樂(lè)的舞。
這就是春天的美景，你喜歡嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
今天，我們的興趣班正式開(kāi)始了，我讀的是作文興趣班。上課鈴聲響了，我們靜靜地等待著老師的到來(lái)，老師一走進(jìn)教室，我們應(yīng)看見(jiàn)她扎著一只短短的辮子，笑起來(lái)兩邊有兩個(gè)酒窩真好看。老師說(shuō)：“今天寫《我的老師》”，要寫出一個(gè)老師的外貌、性別、性格、年齡、叫什么、姓什么，老師又對(duì)我們說(shuō)：“寫作文分三段，第一段寫老師的外貌、第二段寫老師的怎么教我們、第三段寫作文的`結(jié)果�！彼晕疫@一課聽(tīng)得非常認(rèn)真，把老師的每一句話都記在腦海里。
老師這樣詳細(xì)地講解，使我懂得了寫作文的基本要求，老師講的課是那樣豐富多彩，這一課仿佛在我面前敞開(kāi)一扇窗戶。
這一課真有趣。
指導(dǎo)教師：彭道英
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