小學(xué)三年級(jí)的作文【優(yōu)秀】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
親愛(ài)的姐姐：
你好！
給你寫這封信，就是想迫不及待地告訴你一個(gè)“首尾相連”的好消息：在上學(xué)期放假時(shí)，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)好而被爸爸媽媽夸了個(gè)夠；在這學(xué)期開學(xué)時(shí)，我的作文由于寫得認(rèn)真而又得到了老師的表?yè)P(yáng)，我呢，自然也是心里比吃了蜜還甜，笑得連嘴都合不攏了。
姐姐，我們班的情況你還不太了解吧，下面就聽我一一道來(lái)。今年是龍年，我們班有好多同學(xué)都是本命年，說(shuō)不定他們還穿紅內(nèi)褲呢。更巧的`是，在20xx年這個(gè)跨世紀(jì)年代，有一對(duì)雙胞胎幸運(yùn)地降生在了四年才輪到一次的2月29日，她們就是大詩(shī)人“王維”和家喻戶曉的“蠟筆小新”。這學(xué)期我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，名叫李冬，他可是遠(yuǎn)近聞名的飛毛腿，剛一來(lái)，就把我們班“長(zhǎng)跑金牌”給輕輕松松地奪走了。
噢，對(duì)了，姐姐，還有一件事也讓我特別高興。那就是今年媽媽又給我買了許多書，如《楊家將》、《岳飛傳》、《隋唐演義》等。這樣，每天就有500多本書像小狗一樣忠實(shí)地陪伴著我了。
姐姐，你學(xué)習(xí)緊張嗎？那里有什么新鮮事嗎？記得一定要告訴我哦！
祝你
笑口常開，金榜題名
弟弟：馬馳
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
過(guò)年時(shí)，長(zhǎng)輩們總是會(huì)給孩子們一些“壓歲錢”，俗稱“紅包”，這在中國(guó)早已成為了一種習(xí)俗。
我有一個(gè)表妹，對(duì)“壓歲錢”情有獨(dú)鐘。每次遇見我總是連一眼都不看；而見到大表姐卻是笑臉相迎。有一次，我問(wèn)表妹，她說(shuō)：“大表姐每年都會(huì)給我一大筆壓歲錢，而你呢？”
隨著物質(zhì)的提高，“壓歲錢”也增長(zhǎng)趨勢(shì)也與時(shí)俱進(jìn)。從一元、兩元猛漲到十元百元，甚至上千元。每過(guò)寒假，同學(xué)便聚在一塊，討論“壓歲錢”。
“嘿，收入多少？”
“我可收了一千！”
“我收了兩千呢！”
諸如此類的語(yǔ)言我早已司空見慣�！皦簹q錢”最多的當(dāng)然是“小富翁”、“小富婆”了，因而他們就成了許多同學(xué)羨慕的對(duì)象；而“壓歲錢”少的同學(xué)則抬不起頭來(lái)！所以，“壓歲錢”給校園帶來(lái)一股攀比之風(fēng)。
而我認(rèn)為壓歲錢應(yīng)花在有用的地方，我想了一個(gè)晚上，終于做出了一個(gè)“理財(cái)方案”。我走進(jìn)房間，拿出筆和紙，開始靜靜的寫這個(gè)方案了。首先，我拿出250元作為我的`零花錢，這些錢我要用來(lái)買文具，買學(xué)校去旅游時(shí)要準(zhǔn)備的零食……我自己打算用一個(gè)小記賬本做好記錄，每一筆錢用到哪里，買了什么，還剩多少錢都一一記錄起來(lái)。
過(guò)了幾天，到了星期天，我又去新華書店買一些書，無(wú)聊時(shí)可以看看。我總共買了3本，卻用了70多塊錢�；丶业穆飞希以谔鞓蛏峡匆娏艘晃焕蠣敔�，他向人們乞討著，卻并沒(méi)有多少人向他伸出援助之手。我問(wèn)媽媽：“我可以把我的壓歲錢分他一些嗎？”媽媽回答：“當(dāng)然可以�！蔽夷贸鰤簹q錢，分那位爺爺了一點(diǎn)，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你�！蔽液荛_心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
父母給我們壓歲錢是要讓我們買有用的東西，而不是讓我們用來(lái)互相攀比。我們要學(xué)會(huì)把錢用在有用的地方，學(xué)會(huì)感恩父母！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我家有一只鸚鵡，它全身披著黃色的羽毛，臉小小的，嘴巴尖尖的，可得意了。只要我一回家，我就到陽(yáng)臺(tái)看它，而且小鳥一看到我馬上就唧唧喳喳的叫起來(lái)，好象向我問(wèn)好，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的心情就特別好，把一天的煩惱都忘光了。有一次，我看著看著，就想摸一摸它，又想給它喂吃的'，一不小心，把鳥籠打開了。小鳥嘰嘰喳喳的叫了幾聲，小鸚鵡好象在說(shuō)：“小主人，謝謝你給我自由，你不用怕，我會(huì)沒(méi)事的�！蔽译m然于心不忍，但還是高興地和鸚鵡說(shuō)再見。它畢竟長(zhǎng)大了，必須回到大自然的懷抱。
可愛(ài)的鸚鵡我是多么愛(ài)你，我想念我的鸚鵡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)淘氣的弟弟。他叫趙敏安，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張靈活的嘴和一對(duì)大大的耳朵。他今年9歲，比我小一歲。他愛(ài)畫畫、玩游戲。
有一天早上，媽媽從市場(chǎng)里買來(lái)了一袋蘋果，我和弟弟看見了一個(gè)又紅又大的`蘋果，非常高興。我正要拿時(shí)，弟弟比我還快地拿那個(gè)蘋果，一煙似地跑到洗手間去，洗了洗，馬上咬了一口，似乎怕我去搶他的蘋果。結(jié)果，我只能拿個(gè)小的了。弟弟側(cè)在旁邊偷笑。
還有一次，我有一本白紙，是用來(lái)打草稿用的。他看到了馬上從上面撕了一張白紙，開始畫了起來(lái)。畫完后，看見沒(méi)地方畫了，就從反面開始畫了，一畫，就畫了半個(gè)小時(shí)，結(jié)果畫完后，問(wèn)我︰“畫得好不好�！蔽艺f(shuō)：“還可以。”其實(shí)我心里想說(shuō)：“畫得一點(diǎn)也不好�！�
我真希望淘氣的弟弟以后乖點(diǎn)。我會(huì)真喜歡他。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我喜歡唱歌。學(xué)習(xí)之余，腦子里想的最多的就是歌詞了。自從走進(jìn)了這個(gè)充滿音符的世界之后，我感到了無(wú)窮的.快樂(lè)。
唱歌是我的愛(ài)好。每當(dāng)我打開樂(lè)譜，拿起歌詞的時(shí)候，心里總有一股說(shuō)不出的高興勁兒。這不，我又開始唱歌了。
少年宮的老師要求我們唱《媽媽》這首歌。我們唱了幾遍樂(lè)譜之后，就開始填歌詞了。“我年過(guò)得頭一本書媽媽還留著，我身上頭一塊傷疤媽媽還記得，我穿過(guò)的頭一件衣媽媽舍不得丟，我赤條條的頭一張照片讓媽媽偷著樂(lè)……”唱著唱著，我留下了眼淚。我打算回到家給媽媽一個(gè)大大的擁抱，并把這首歌唱給媽媽聽。
這一首歌我練了一個(gè)半小時(shí)，但是我覺(jué)得似乎只過(guò)了十分鐘。
音樂(lè)不僅讓我的生活充滿了樂(lè)趣，還能讓我從歌詞中悟到做人的道理。我熱愛(ài)唱歌！
通過(guò)唱歌，我想到了媽媽平日里為我操碎了的心，想到了她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
現(xiàn)在，我們的傘不僅可以撐開合上，而且已經(jīng)有折疊式的了，不用時(shí)就把傘裝起，特方便攜帶。不過(guò)，我還想讓現(xiàn)在的傘變得更適合我們的需要。
首先，要讓傘能自動(dòng)吸在衣服上，就不用舉著傘，手臂就不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的舉傘而變酸了。然后，設(shè)計(jì)四個(gè)按紐，紅色的按鈕可以變顏色，只要你說(shuō)出自己喜歡的顏色，按一下就可以變成你喜歡的顏色。綠色的按鈕控制大小。下雨了，如果雨很大，你就按綠色的按鈕一下，傘就會(huì)變像房子般罩住你，雨小了，按兩下，傘就縮小。假如天氣很冷，你就按黃色的按鈕，傘下就會(huì)溫暖，就好象陽(yáng)光照在你身上一樣暖洋洋的，舒服極了。白色的按鈕可以讓你走路的時(shí)候加快速度，行走如飛，既省時(shí)又省力，遇到障礙時(shí)還會(huì)飛起來(lái)，迅速到達(dá)你想去的`地方。這種傘不僅令你稱心，還不會(huì)浪費(fèi)我們?cè)S多寶貴的時(shí)間。
朋友，我設(shè)計(jì)的這種新型的傘很神奇吧!但是，想造出這種神氣的傘，我現(xiàn)在必須珍惜來(lái)之不易的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的外公有著一雙炯炯有神的眼睛，臉上總是掛著慈祥的微笑......可是，我再也見不到我親愛(ài)的外公了。
外公，您在天堂過(guò)得好嗎？您是不是正在您心愛(ài)的田地里清理著小草？您是不是正在鋪滿報(bào)紙的桌子上揮灑著書法？您是不是......外公，我總覺(jué)得您一定在美麗的天堂用您慈愛(ài)的`目光深情地注視著我們。
去年的除夕，我們一家人和外公團(tuán)聚在一起，一盤盤佳肴、一杯杯美酒，我們充滿了歡聲笑語(yǔ)。今年的除夕，再?zèng)]有了外公的身影，只有墻壁上外公的照片泛著溫暖的光，無(wú)論我站在房間的哪個(gè)角落，我都發(fā)現(xiàn)外公總是那么慈愛(ài)地朝我微笑著。我多么希望時(shí)光能倒流，讓我親愛(ài)的外公再回到我們身邊。
外公，不知為什么，我總想起您。想起您在我家的院子里緩緩散步，想起您常常問(wèn)我您不認(rèn)識(shí)的簡(jiǎn)化字。想起您不厭其煩地讀著墻壁上我的一張張獎(jiǎng)狀時(shí)泛出的微笑，想起您當(dāng)聽到我在講三國(guó)故事時(shí)您露出的驚喜。
翻看著相冊(cè)，那里有我們一家人帶著外公去公園游玩的各個(gè)場(chǎng)景，還有外公為我過(guò)的三歲生日......
媽媽曾給我說(shuō):“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！蔽乙郧安幻靼走@句話的意思，現(xiàn)在我終于懂了。
外公，在天堂，您要好好地照顧好自己。我也要好好學(xué)習(xí)，常常給您帶去好消息。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我的爸爸個(gè)子不高，較胖。爸爸是我的好老師，教會(huì)了我很多東西，包括溜冰、騎自行車、打羽毛球等，其中，印象最深刻的是教我學(xué)溜冰。
那時(shí)候我還在讀幼兒園，爸爸在樓下的水泥地上教我溜冰。一開始，爸爸讓我穿著旱冰鞋學(xué)站立。我站起來(lái)，輪子只滑了一下，我十分順利地站好了。但是“走步”并不順利，鞋子很重，好像每走一步都會(huì)摔倒似的。
爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“走呀，不要害怕，你看，你穿的護(hù)具這么齊備，簡(jiǎn)直武裝到牙齒了，就算摔倒，也不會(huì)痛的！”
有了爸爸的鼓勵(lì)，我大膽地開始走步。一步、兩步、三步……每一步僅僅用幾秒，但我覺(jué)得好像過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。突然，一個(gè)不小心，我摔倒了，屁股著地，“好痛��！”我大叫起來(lái)，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。爸爸立刻把我扶起來(lái)，關(guān)心地說(shuō)：“沒(méi)事吧？休息一下�！�
過(guò)了“走步”這一關(guān)，又開始下一個(gè)步驟，那就是“溜”。爸爸教我的是八字溜冰法。有一次練習(xí)的時(shí)候，我摔了一大跤，手上的皮破了，傷口處冒出血珠。我很害怕，跟爸爸說(shuō)，我不想學(xué)了。爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)我，說(shuō)：“什么？留一點(diǎn)血就不學(xué)了？放棄了？如果你總是這么軟弱，還算是個(gè)男子漢嗎？如果像你這樣輕易放棄，以后做什么事情能成功？”爸爸的'話使我很慚愧，擦完藥油后，我立刻繼續(xù)練習(xí)。不知過(guò)了多久，我無(wú)意中回頭，看見爸爸滿頭滿臉的汗水直淌，他的神情非常認(rèn)真專注。原來(lái)爸爸一直在后面跟著我跑，一直在保護(hù)著我！那一刻，我很感動(dòng)。
持續(xù)了一個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
感謝爸爸，他教會(huì)我的，不僅僅是溜冰。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜……真是一個(gè)美麗的早晨。在這美麗的早晨水滴王國(guó)要舉行一場(chǎng)化妝舞會(huì)，也邀請(qǐng)了人類做觀眾。
化妝舞會(huì)開始了，水滴國(guó)王宣布：化妝舞會(huì)現(xiàn)在開始！話音剛落就響起了雷鳴般的掌聲，化妝舞會(huì)的'主題曲也一齊奏響，行成了一支交響曲。國(guó)王提高音調(diào)：“首先有請(qǐng)1號(hào)選手——純凈水！”掌聲再次熱烈響起。“大家好，我是純凈水，我來(lái)自大自然，來(lái)自人類的保護(hù)”！純凈水用百靈鳥般的聲音介紹自己一翻……接下來(lái)有請(qǐng)最后一位選手，也就是10號(hào)選手——污水。“大……大家好，我…我…我是污水，我來(lái)自……大自然，來(lái)自人類的……破壞”！污水結(jié)結(jié)巴巴，愁眉苦臉地說(shuō)。坐在觀眾席的人類聽了污水的話，臉“刷”地紅了，因?yàn)槿祟愔朗亲约鹤屗兣K，變臭，變成污水的。
當(dāng)水滴國(guó)王讓觀眾評(píng)分時(shí)，人類早已灰溜溜地從后門溜得無(wú)影無(wú)蹤了。
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