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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2024-08-21 17:17:53 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文5篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級的作文5篇(精選)

小學(xué)三年級的作文 篇1

  炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了,我愛家鄉(xiāng)的秋天。

  一陣陣秋風(fēng)吹來,家鄉(xiāng)的景色變了摸樣。

  秋風(fēng)吹過小樹林,柳樹、楊樹的葉子變成了黃色;楓樹的葉子變成了紅色。

  秋風(fēng)吹過莊稼地,地里的`莊稼成熟了。綠棉田變成了白棉田;綠色的高粱穗變成了火紅的火把。秋風(fēng)吹菜園,綠冬瓜變成了白冬瓜;綠南瓜變成了黃南瓜……

  秋風(fēng)吹過果園,小蘋果變成了大蘋果,綠蘋果變成了紅蘋果;綠葡萄變成了紫葡萄……我愛家鄉(xiāng)的夏天,我更愛家鄉(xiāng)的秋天,因?yàn)榧亦l(xiāng)的秋天更美麗更富饒!

小學(xué)三年級的作文 篇2

  熊欣宇是一個(gè)非常頑皮的小孩,他就住我樓上。他長著一個(gè)圓圓的腦袋,一雙炯炯有神又機(jī)靈的大眼睛,全身黃黑的皮膚就像剛出生的非洲嬰兒,他整天笑呵呵的,無憂無慮。

  一個(gè)陽光明媚的`星期天,我正在院子里踢球,他突然沖下樓還一邊高聲喊道:“超級棒棒糖!”、“輕功水上飄!”一剎車“咚”摔了一個(gè)狗啃屎。我走過去,看見他摔破了一點(diǎn)皮,臉上居然還帶著笑容,真是個(gè)不怕摔的人。∥蚁耄哼@個(gè)熊欣宇,還這么幼稚。

  我把球踢過去,跟上前,腳按住球“你踢不踢球?”我問道。

  他臉色突然低沉下來,兩道眉毛擰成了“川”字,嘴里還嘟噥著:“我是踢還是不踢呢?是做作業(yè),還是......唉!別想那么多了,還是踢吧!彼D(zhuǎn)過身,雙手放在嘴巴旁,對著樓上大聲喊道:“爸爸!作業(yè)等會(huì)兒再做,我先跟廖彣翰踢球!

  “好吧!你只能踢一會(huì)兒”他爸爸無可奈何地回答道。

  踢球的時(shí)候他總是耍賴,一會(huì)兒說沒注意球過來了,一會(huì)兒又是鞋帶散了......

  唉!他真是太頑皮了。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  每個(gè)媽媽都有自己的性格特點(diǎn),有的溫柔,有的嚴(yán)厲,而我的媽媽卻很嘮叨。

  “何潤華,我都說過多少次了,字跡要工整,橫平豎直,看看你這張卷,寫的一塌糊涂,卷面被扣分,遺憾不遺憾?”聽見了吧,這嘮叨就開始了!

  媽媽的嘮叨永遠(yuǎn)是那幾件事,其中說得最多的.是讓我做事用心學(xué)會(huì)檢查,課堂要精力集中,注意聽講;寫字要工整,不要毛毛躁躁。我的耳朵都被磨出繭子了。

  有一次,媽媽在簽語文卷時(shí),發(fā)現(xiàn)我把“炯”字的右半部寫成了”同”,便特意囑咐我好幾次,還再三的問我記住沒有,我當(dāng)時(shí)把媽媽的叮囑當(dāng)成是沒完沒了的嘮叨,心想:不就錯(cuò)一個(gè)字嗎,干嗎沒完沒了的?我的心里顯得極其不耐煩,于是便帶著怨氣說道;記住了!結(jié)果在一次期中考試中,我還是把這個(gè)字寫錯(cuò)了。當(dāng)卷發(fā)下來時(shí),我心想:完啦,我要大難臨頭了!果然不出我所料,媽媽的嘮叨中帶著氣憤:你看看你,總是嫌?jì)寢寚Z叨,對你說什么你都當(dāng)耳旁風(fēng),這個(gè)字你應(yīng)該錯(cuò)嘛?”我邊聽邊懊悔,捫心自問,媽媽的嘮叨不都是我造成的嗎?如果我用心做事,媽媽也不會(huì)有這么多的嘮叨。我回憶著媽媽的嘮叨,細(xì)細(xì)的品味著那些“嘮叨”的話語,從中深深的體會(huì)出媽媽“嘮叨”中飽含的愛!“兒子,寫作業(yè)時(shí)把頭抬起來,和本保持一尺的距離,保護(hù)好視力!甭,我的老媽又開始嘮叨了。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  我過生日那一天,媽媽給我買了一只可愛的小豬倌,它身高18厘米,胸圍10厘米,是一只塑料鬧鐘。

  它每天都站在我的書桌上,瞧!它那樣子真是可愛極了,兩只烏黑閃亮的眼睛顯得炯炯有神,它的嘴微微的張著,尤其是鑲嵌在長長的嘴上面的那對鼻孔,更顯得它是那樣的嬌憨可愛,它的身軀是胖嘟嘟的,而且總是腆著個(gè)大肚子,別提有多逗了!此外,它的頭上還戴著一頂帽子,這使它看起來簡直就像是一位神氣十足的'紳士。

  自從我有了小豬倌,就再也不會(huì)起晚了。每天晚上,只要我定好時(shí)間,拍一下小豬倌的帽頂,到了第二天清晨,它就會(huì)用清脆的聲音呼喚我:早晨好,該起床了......直到我醒來,再撫摸一下它的帽頂,它才會(huì)因?yàn)樽约旱馁u力工作而受到主人撫愛去心滿意足地休息了。

  從它跟著我的第一天起,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,它總是會(huì)忠實(shí)地陪伴著我讀書、習(xí)作。有時(shí)候,我也會(huì)問它:小豬倌,你困了嗎?可它總是不說話,但是,從它那副盡職盡責(zé)的表情來看,它似乎在說:我一點(diǎn)兒也不困,但是,你可得好好學(xué)習(xí)呀!于是,我就像受到鼓舞似的,揉揉眼睛,繼續(xù)努力了。

  我愛我的小豬倌,因?yàn)樗粌H讓我懂得了時(shí)間的珍貴,而且,它還是我最忠實(shí)的朋友,盡管它是那樣的平凡,可是我卻是那樣的喜歡它——我親愛的小豬倌。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  唉,我又被這只老貓捉了,我的命運(yùn)真慘啊!

  那天早晨,我突然想告別這無聊的生活,想去外面的世界逛逛,想著想著,我就出發(fā)了。

  我跑過一家店,聞到了一股香噴噴的味道,我回頭一看,是薯片、蘋果派、草莓派、餅干……我還看到了我最愛吃的奶酪!真是太美好了,使我口水真流。⊥蝗,我看到了一個(gè)同伴,我問:“你也是來享口福的嗎?”“是的.!”他說。我們就趁老頭子不注意,拿了許多食物,逃跑了,還好沒被發(fā)現(xiàn)。

  然后,我們就躲在一個(gè)細(xì)縫里,高高興興地吃了起來,吃飽了睡了一會(huì)兒,又起程了!

  我又看見一只老貓,我挑釁說:“你這只笨貓,來捉我呀!”這只貓被我惹火了,就使用了“快速跑”這招來捉我,我跑的時(shí)候看到了一個(gè)鼠洞,說:“真巧!”我連忙跑進(jìn)洞里去,老貓剎不住腳,就撞上去了,“咚!”一下,老貓去了天堂。

  我得意洋洋、大搖大擺地走出了鼠洞,正跑著,突然,一輛車朝我開來,我跑得太快了,撞了上去,啊,我看見了上帝!

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