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小學(xué)三年級的作文[大全9篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的作文 篇1
一首《同桌的你》讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點點滴滴!個子不到一米四,我們第一次見到你時,一雙充滿渴望理解與孤獨的眼睛,更是凸顯出了你的嬌;你一向不愛與人交往,自從和我做了同桌后,開朗了些許。你還記得那一幕嗎?
那天找上第一節(jié)課上英語,我知道英語老師的性格的,于是我就在還沒上課之前就開始準備課上要用的了!斑,我的英語書呢?飛哪兒去了呢?”我一邊焦急的翻著,一邊自言自語道。就在這時,你悄悄的斜眼看了看我,寫了個紙條給我,我打開一看上面寫著:你是不是英語書沒帶?我半搭不理的應(yīng)了一聲?烧l知,就這么一聲應(yīng),你就把你的英語書遞給我,自己拿起小測紙寫起了英語單詞。
我雖很高興,不用給組里扣分了,可轉(zhuǎn)眼間,又想到了,我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒嗎。于是我又試探的問了一句,你有沒說話,只是默默的'搖頭,把英語書推到我面前。
就是這件小事,是我對你的態(tài)度改變了。你為人誠懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動地。你每次都是這樣,總是在別人需要得到你的幫助的時候,去幫助別人,而不求回報。
在你的內(nèi)心世界里,沒有反抗,沒有霸道,有的只是服從與寂寞。這就是我的同桌。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我喜歡花,比如玫瑰花,丁香花,荷花,百合花,三角梅,水仙花。但是我最喜歡的花還是——曇花。
去年秋天的一個夜晚,我和小伙伴在院子里玩耍。鄰居家陳爺爺對我們說:“你們快過來,我種的曇花就要開放了,你們快來看啊!蔽覀冏哌^去一看,發(fā)現(xiàn)陳爺爺家的曇花上有許多小花蕾。
我們一起聚到陳爺爺?shù)幕ㄅ杳媲。我們等啊等,等啊等?個多小時后曇花終于開放了。曇花開放是花筒慢慢翹起,絳紫色的外衣慢慢打開,然后由20多片花瓣組成,潔白如雪的.大花朵就開放了。開放時花瓣和花蕊都在顫動,艷麗動人。清香四溢,光彩奪目,真是一位月下美人。
媽媽告訴我,曇花白天不開放,要晚上八九點鐘以后才開放。曇花開了——4小時即凋謝,由于曇花開花的時間很短,開后不久即謝,故稱“曇花一現(xiàn)”。
曇花開放的時間很短,但在這些時間內(nèi),它帶給我們的不僅僅是它那美麗的外表而是它那與眾不同的氣質(zhì)!
這些美麗的事物頃刻間就消逝了,所以在它美麗的時候我們要好好珍惜!
小學(xué)三年級的作文 篇3
一個四歲的小姑娘,中等個兒,留著烏黑的短發(fā),白里泛紅的臉蛋兒就像一朵桃花,柳葉彎眉下鑲嵌著一雙稚氣的大眼睛,微微翹起的小鼻子如羚羊的小角,一張粉嘟嘟的小嘴笑起來就會露出兩排雪白的牙齒。這就是我可愛的妹妹。
小妹招人喜愛。每天放學(xué)回來,只要她一看見我,就會立即放開嗓門高喊:“婷姐、婷姐,今天學(xué)歌了沒有,快給了唱……”
小妹不但討人喜歡,而且還會善解人意。有一次,我受了老師的批評,非常難過,脾氣也變得很壞,見誰煩誰,只想同別人痛痛快快的`吵一頓。恰好小妹來我家玩,看到我不高興的樣子,她先是眨了眨好的那雙大眼睛,隨后甜甜地叫了聲“婷姐”,說“我今天新學(xué)了一首歌,唱給你聽好不好,希望你能開心!辈坏任一卮穑呀(jīng)唱了起來:“美麗的西雙版納,留不住我的爸爸……”唉,哪里是唱歌呀,分明是在念歌,而且念的南腔北調(diào)的。你再看看她,邊念歌一邊還在沖我擠眉弄眼呢!逗得我“撲哧”一聲笑了起來,心中的怒氣早已拋到九霄云外了。見到我笑了,小妹也開心地拍起手來。
小妹,好個聰明可愛的小妹!我真心地祝愿她越長越聰明,越長越可愛!
小學(xué)三年級的作文 篇4
每一段生命中,在最快樂時,分享喜悅的話語,或是在最悲傷時,分擔沉重的包袱,總會讓我想你那溫暖的一笑、親切的眼神。真的,有你真好。
遇見了你,使我平淡無奇的生活,就像多了一層柔軟又七彩的泡沫,既輕盈又美好。你,像晨曦的一線曙光,在初曉時,照亮了內(nèi)心深處的生機;你,像黃昏時的一抹彩霞,在黑暗來臨前,溫暖了金黃色的`大地。如果我是天空里的一片云,那你就是那徐徐的清風,慢慢的推著我,讓我不會迷失方向;如果我是一棵大樹,那你就是只啄木鳥,為我殘破不堪的心靈療傷,你會聽細細的聆聽我所說的每一句話,陪伴著我走出最深的徬徨、害怕。
謝謝你,有你真好,總是對著我微笑,在最深的夜晚里,一個人不知所措時,想起你的聲音,感覺又能繼續(xù)努力下去。謝謝你,有你真好,總是愿意聽我說,什么事都能坦誠相待,就連媽媽也無法開口的事,唯有你能了解,就算無關(guān)緊要的平常小事,你也真心為我開心。謝謝你,有你真好,總是識破我的逞強,在最失落時給予我鼓勵的話語,在最難過時也能盡情大哭,已被你的溫柔解救無數(shù)次,你永遠是我最堅強的伙伴啊!
對于這樣的你,我能為你做些什么?無論什么事,我一定會立刻趕到你身旁,絕對。我會一直祈禱,希望你能成為這世上最幸福的人。因為,有你真好。
小學(xué)三年級的作文 篇5
金冠古村在我的家鄉(xiāng)余姚的四明山上。那里古樹參天,空氣清新甜潤,是個天然氧吧。經(jīng)過蜿蜒曲折的山路,我們終于到達了金冠古村。一下車,眼前的美景猶如一幅水墨畫把我們深深吸引住了。看,依山傍水的用石塊砌起來的農(nóng)家小院錯落有致,溪水潺潺地流著,綠色的竹林里鳥兒嘰嘰喳喳,仿佛在訴說著它的古老……
我們在農(nóng)家小院用完午餐,就迫不及待地來到溪邊玩耍。這時,有個小伙伴提議說:“我們比賽看誰撿到的石頭最光滑!”我們都點頭贊成。正在大家仔細尋找時,只聽“啊”的.一聲,我們轉(zhuǎn)過頭一看,原來是錢同學(xué)腳一滑,不小心滑進了溪水里,差點整條褲子都濕透了。他趕緊脫了褲子,光著腿,赤著腳丫,在溪邊擺弄各種pose,逗得大家哈哈直笑。沒過多久,陸同學(xué)、何同學(xué)的鞋子也未幸免于難。這時索性大家什么都不顧了,盡情地打起水仗來。歡樂的笑聲在溪邊、在山谷久久回蕩。
這真是我最快樂的一天。美麗的金冠古村,我們還會再來的!
小學(xué)三年級的作文 篇6
終于放學(xué)了,我飛快的奔出了校園,因為下雨了我沒有帶雨傘,所以我要飛快的回家。
我到了銀行門口等了很長時間,可是媽媽還沒有來。那時候下雨媽媽也很急,媽媽走到半路突然電動車沒電,那時候雨越下越大我也很著急。在人群中我看到媽媽的身影,她穿著雨衣推著電車,我急忙跑過去,媽媽從電車座下拿了一把雨傘遞給了我,接過傘的瞬間發(fā)現(xiàn)她的`臉上全濕了。媽;電車咋沒電了?是的,昨晚忘充電了,一會我找個充電站充一下,就這樣我和媽媽推著電車來到菜市場門口。然后我們就充了20分鐘的電,媽媽就騎著電動車回家了。
回家的路上媽媽又買了一些菜,然后我們就回家了,回家的路上我看到了許許多多的小水坑有深有淺的,看起來像許許多多的環(huán)形山。小樹上還有非長多的露水,像小樹出汗了一樣。我還看見了有的小朋友在踩水坑,他們的衣服有很多臟水,可是他玩的越來越開心。我看見了天上的烏云正走向南方,雨終于停了下來,我和媽媽已經(jīng)到家了。
看著媽媽的衣服都濕了,我心里很不是滋味。
小學(xué)三年級的作文 篇7
我叫路婉瑩,今年九歲半,是甘肅省天水市天師附小三年級(1)班的學(xué)生。說起我的名字,你們知道嗎,我的名字和一位名人同名?對了,我的名字和冰心老奶奶相同。聽媽媽說,冰心老奶奶的原名叫謝婉瑩。爸爸給我取這個名字,是希望我熱愛生活,有一顆善良的心,做一個照亮別人的“小桔燈”。
我的身體較瘦,個子較高,清秀的瓜子臉上,長著一對彎彎的眉毛,長長的眼睫毛下是一雙大大的、炯炯有神的眼睛,肉肉的鼻頭長得很像我爸爸,一張櫻桃色的小嘴巴,雖然很笨,可是很討爺爺、奶奶喜歡。
我的性格較文靜、乖巧,不愛說話,特別是在人多的時候,比較害羞,有時緊張地連話也說不出來。我知道這是我的缺點,可是有時心里著急也沒辦法。但我喜歡參加集體活動,不管讓我干什么,只要是班集體的事、大家的'事,我都樂意做。
我喜歡學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)、語文、英語我都愛學(xué)。我還喜歡畫畫、寫毛筆字、跳舞。我喜歡和同學(xué)們一起玩。我的字寫得難看,主要是不認真,做數(shù)學(xué)題粗心,做事有點拖拉,總是比別人慢一點。但是我很善良,非常樂于幫助別人,我喜歡看書,喜歡接受新的知識。在學(xué)校我是個默默無言專干實事的同學(xué)。
這就是我,一個文靜乖巧的小姑娘;一個求知欲強烈、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生;一個隨意任性、愛運動的小女孩;特別是我是滿載父母的希望,以一顆善良和友愛的心包容一切,正在茁壯成長的一名兒童。
小學(xué)三年級的作文 篇8
星期一,第四節(jié)課下了以后,我們便開始收文具,準備回家吃午飯,獲獎的感受作文。
音樂老師剛走后,語文老師就進來了,語文老師說:“全體安靜,聽我發(fā)獎狀”!笆裁椽勓!”我們都二丈和尚摸不著頭腦在地下面議論,“安靜,是第一學(xué)期迎奧運作文大賽”老師說。
“我們班有12個同學(xué)獲得了獎。有四個金牌,4個銀牌,還有4個銅牌,金牌有柏毅華、張蓉……。”我心里想:一定要得金牌,沒有金牌也要是銀牌。
但是,結(jié)果出人意料,我竟然得了銅牌,小學(xué)三年級作文《獲獎的感受作文》。
在拿到獎狀的一瞬間,我的大腦一片空白,只聽老師說:“由于咱們班獲得人數(shù)多,我也獲得了指導(dǎo)老師金獎……”。
在放學(xué)的路上,劉文馨問我是什么獎,我生氣的回答了一句:“銅的”!雖然,我獲得了獎,但心里十分不好受,我心想:為什么別人能得金牌、銀牌,而我為什么是銅牌,是評委打錯分了?還是……于是,一串兒問題從我腦中“進”去了。
回到了家,我讓媽媽看,媽媽說:“干的'好,只不過是個銅的,但是下一次,你一定會得銀的、金的,對嗎”?
我聽了后,心里想:對,我不能因為一點兒挫折就沒有自信心,我一定要堅持下去。
小學(xué)三年級的作文 篇9
星期五,爸爸媽媽帶我到縣城的醫(yī)院檢查身體。下午,做完了檢查,吃過午飯,我們一家三口就坐上了回家的客車。車上乘客不多,我選了個靠窗邊的位置坐下,媽媽坐在了前排,爸爸上車后便與我坐在了一起。我有些不開心了,因為我會暈車,加上剛吃了東西,坐到車上就覺得不舒服了,我想要是媽媽挨著我坐,媽媽一定會抱著我的,可是爸爸……
車開不到十來分鐘,我就開始覺得頭暈、想吐、全身無力。我把車窗打開一點透氣,閉上眼蜷縮在座位上。這時,爸爸以為我睡著了,就輕輕的把車窗關(guān)上,然后又把我輕輕的、慢慢地扶著躺倒他的腿上,他怕我睡不舒服,又把他的雙手墊在我的頭下……在生活中,我總覺得爸爸不如媽媽關(guān)心我,但有時候爸爸也很細心。此時,爸爸的.手比媽媽的手粗糙,但和媽媽的手一樣溫暖!媽媽對對我的關(guān)愛很明顯,爸爸對我的愛卻是在不經(jīng)意間:高興時把我高高拋起又穩(wěn)穩(wěn)的接。贿h遠的跟在哭著上學(xué)的我身后……
枕著爸爸的手,我舒服的睡著了,還做了一個好夢……
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