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小學(xué)三年級作文

時間:2024-06-29 11:14:01 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級作文[經(jīng)典4篇]

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級作文[經(jīng)典4篇]

小學(xué)三年級作文 篇1

  以前,我非常瘦小。我經(jīng)常被爸媽叫作“小屁孩”。我很不喜歡這個光榮的稱號,我想快快長大,可我試了許多方法都不行,比如:我站在椅子上,說:“我長大了!”還有,我跳起來說:“我長大了!”可他們依然還總笑我叫“小屁孩”。

  這天早上,我們吃完早餐后,我看見桌上亂七八糟,像垃圾桶里的垃圾。于是,我快速用抹布來抹桌子,把碗筷洗了……媽媽看見了,高興地說:“我們家的孩子長大了!”我聽了,心里喜滋滋的`,像喝了蜜一樣甜。

  中午,爸爸把鞋脫了。我看見爸爸那臟臟的鞋子,便把它洗了,看起來就像新鞋子一樣。我把它曬在陽臺上。媽媽和爸爸看見了,連忙豎起大拇指點贊我,說:“孩子,你長大了!

  晚上,爸爸和媽媽在廚房里炒菜,我趕緊幫忙拿出碗筷,放在飯桌上,做好吃飯前的準備。這時,我看見爸爸媽媽忙得滿頭大汗,連忙拿出濕毛巾給他們擦汗。爸媽異口同聲地說:“孩子,你長大了!”

  這天開始,我的“小屁孩”稱號去掉了,F(xiàn)在我更加努力地去學(xué)習(xí),比如:我認識了許許多多的字,會講一口流利的英語和會做許多難的數(shù)學(xué)題,不讓爸爸媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽說,這樣的我,是真的長大了!

小學(xué)三年級作文 篇2

  樂高玩具是我最喜歡的玩具之一,樂高里的積木能拼很多東西,比如:房子、飛船、城堡、人、怪物等一些很像真的東西。以前我都是按照樂高玩具里的圖紙,按照圖紙把玩具拼裝起來。今天,我在家里把媽媽給我買的所有樂高玩具都整理出來 ,堆積在一起,原來有這么多啊!我把以前拼裝起來的玩具都拆掉,重新組裝!大家來看看我的最新設(shè)計吧!

  我把兩輛賽車拼裝成一輛新的.賽車,車子變長了,可以坐多個人,我把一個個小人放在車子的座位里,車里還可以兩頭開,跟和諧號動車一樣,不用掉頭,哈哈,這樣多方便!

  我拼裝了一個移動加油站,可以去一些沒有加油站的地方,幫助沒油的車加油,或者,只需要一個電話,就可以幫助忘記加油而沒辦法開車的人了。加油站有個高高的管子,以后車子可以飛上天的時候,就可以不用去擁擠的馬路上等候加油了。在空中就可以直接加油了。

  我拼裝了一個警察大樓。這幢大樓是總指揮廳,里面有茶杯、電腦、沙發(fā)、還有飲水機等家居用品,房頂上還有探照燈、GPS天線、雷達等設(shè)備。大樓的廣場上還停放著押解犯人專用的轉(zhuǎn)送車、摩托車等等。這樣抓起犯人來,就輕松很多了。

  我還拼裝了一個停車場,可以把我拼裝起來的汽車都停進去,這樣汽車就有地方睡覺了。

  我喜歡我的樂高玩具,在我拼搭成的城市里,它們是我最好的伙伴;它們帶給我無盡的快樂;它們帶給我無限的遐想空間;它們陪伴我快樂的成長著。

小學(xué)三年級作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)那天,熊爸爸想砍一棵樹,給小熊做一件禮物送給他。

  這件事讓小熊給知道了。小熊想:我早就想要一件禮物了,可是小熊又想;如果把樹砍了小鳥就無家可歸了。所以他就把這件事告訴了喜鵲、瓢蟲、小兔和松鼠。那天小熊早早地起來等熊爸爸砍樹,熊爸爸砍樹的時候,小熊趕緊拉住熊爸爸的'手,阻止他砍樹,熊爸爸問:“為什么不讓我砍樹?”小熊說;“你把樹砍了小熊就無家可歸了,如果有人把你的房子燒了,你不痛苦嗎?”熊爸爸聽了慢慢地把刀放了下來。打消了這個念頭。

  這一次小熊雖然沒有得到禮物,可是小熊仍然很開心,他過了一個愉快的兒童節(jié)。

  幾天后,小熊得到了一件意外的禮物,他被評為學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”。

小學(xué)三年級作文 篇4

  昨天兒子做完家庭作業(yè),我們就去學(xué)校玩,學(xué)會公正,學(xué)會贊美,擁有一顆平常心。

  呵呵!好多人打球喲!在打完球的間隙,甘阿姨來和我聊天了。我這才知道周一晚兒子表現(xiàn)不錯:周一晚上,也是兒子做完作業(yè),爸爸帶他下去打球,爸爸先陪他打球,后爸爸去打比賽了,本想打一會就下來陪兒子,誰知爸爸那天狀態(tài)很好,一直在作莊,兒子這時不高興了,要爸爸下來陪他,這時甘阿姨“自告奮勇”地來陪兒子打籃球。她們進行比賽,規(guī)則由兒子定:“一人投一個,先進十個的就贏”。

  比賽的結(jié)果并不重要,重要的是兒子在這過程中的表現(xiàn)。

  首先,比賽的規(guī)則他定得好,他并沒有因為他是小孩子面要求他多投,規(guī)則相當(dāng)公平!

  其次:比賽過程中,他們兩是對手,一般而言,都希望自己進球,對方不進球,而在當(dāng)時,當(dāng)甘阿姨進球時,兒子表現(xiàn)出來的'是:“甘阿姨不錯!繼續(xù)加油!”多么大度!

  我現(xiàn)在要說的是:“兒子,你的表現(xiàn)讓爸爸媽媽欣慰!兒子,加油。 

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