[薦]小學(xué)三年級(jí)的作文300字5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

　　母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕的拍打著你的臉，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在寒冷中帶來暖人心意的陽光。母愛是無私的、偉大的、嚴(yán)厲的……

　　仔細(xì)回想，哪一天少得了母親的`身影。當(dāng)我傷心落淚時(shí)，是母親來安慰我；當(dāng)我失去自信時(shí)，是母親給予了我很多鼓勵(lì)和動(dòng)力。

　　有一次，我在學(xué)校早操上排隊(duì)時(shí)，東張西望，不小心摔了一跤，下巴給磕破了。中午回家時(shí)，我思索著怎樣不讓媽媽看到我的傷口，左思右想，有了……鉆進(jìn)我的房間不出來�？蛇�是讓媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽著急地詢問傷勢(shì)，我搖搖頭，說：“媽媽，沒事的，就是掉了點(diǎn)皮，流了點(diǎn)血�！眿寢屔鷼獾卣f：“還說沒事，你看，那么大的傷口，處理不好會(huì)感染的�！币贿呎f一邊端來一盆熱水用熱毛巾給我擦拭傷口，還不時(shí)心疼地嘮叨說：“以后走路做事，一定要專心，不能東張西望，不能……”同時(shí)，不時(shí)抬頭看我，好像在說：“寶貝，傷在你身上，疼在媽媽心中”。我真后悔自己走路不專心，讓媽媽替我操心。我恨不得抽自己一個(gè)耳光，也不想媽媽為我整天擔(dān)心這，操心那。

　　母親給予我的愛實(shí)在是太多了，我要好好學(xué)習(xí)，平時(shí)要多注意安全，減少父母的負(fù)擔(dān)，以后好好報(bào)答他們。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

　　今天，老師一過來就說：“同學(xué)們，我們玩猜字謎游戲�！甭犕晖瑢W(xué)們就議論紛紛，猜字謎?簡(jiǎn)單。游戲正式開始。

　　電腦一打開，出現(xiàn)了一個(gè)字謎“我的心”。我想來想去，還是想不出答案，但我不放棄，忽然我靈光一閃想說時(shí)，被鄭依佳搶先了。

　　接著第二個(gè)字謎出現(xiàn)了，“草上飛”，我想來想去，眼前一亮想到：草上飛，草字上面是個(gè)草字頭，它飛走了，那就是早字。我馬上舉手回答：“是早�！崩蠋燑c(diǎn)頭說：“對(duì)，很棒，同學(xué)們繼續(xù)加油哦�！�

　　第三個(gè)字謎出現(xiàn)了，“千古恨”，老師提示說：“千古恨要用一句名言才能猜出來�！苯又�老師在黑板上寫上“一失足成千古恨”。大家一看都懵了，什么意思呀?底下討論聲不斷，這時(shí)孫俏舉手了：“是跌字，失加足就是跌�！崩蠋燑c(diǎn)頭說對(duì)，大家相繼鼓起了掌聲。接下來的猜字謎更精彩，大家都積極舉手搶答。

　　猜字謎真的`太有趣了，它不僅可以豐富我們的知識(shí)，還讓我們對(duì)識(shí)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

　　去年暑假，我們一家突發(fā)其想--體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。一放假，我們就來到了離市區(qū)較近的大寶岸，一個(gè)我媽同學(xué)家。

　　就在來到他家的路上，我就被那里獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光給吸引住了。一片片金黃金黃的麥穗壓彎了腰，鳳仙、大麗菊等正竟相開放，美不勝收，水庫里的`小魚躍來跳去的像是對(duì)我們的到來表示歡迎!水庫兩岸柳蔭深深，鮮花簇簇，給我們避暑提供舒適的環(huán)境。

　　他們家有一個(gè)孩子，叫南瓜，比我大一歲，相貌平平，不是很出眾，濃眉大眼，塌鼻梁下面長(zhǎng)著一張大大的嘴巴，人看上去很老實(shí)，可性格活潑可愛，喜歡與人玩耍，不一會(huì)餌，我們就打成了一片。

　　吃過午飯，他拿著一根長(zhǎng)竹竿，上面掏著一個(gè)小網(wǎng)袋，領(lǐng)著我去捉知了。到了桃樹下，我迫不及待地就捉上了，弄得滿頭大汗，也捉不了一只，只見他身手敏捷，不一會(huì)兒，就捉了許多只又大又肥的知了，于是，我便虛心地向他請(qǐng)教，結(jié)果過我也捉到了幾只。

　　我們戀戀不舍地離開了他家，我永遠(yuǎn)忘不了鄉(xiāng)村的新鮮空氣，清新的泥土氣息，濃濃的友情，和無拘無束的生活。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4

　　我們的老師叫做黃美惠，是教我們五六年級(jí)的班主任，她長(zhǎng)得嬌小玲瓏、瘦瘦的、戴著眼鏡、頭發(fā)不長(zhǎng)也不短。

　　老師教我們語文和綜合課，也交我們做人的道理。常常因?yàn)槲覀兲�吵、不守�?guī)矩而被老師罵。我最喜歡上綜合課，因?yàn)槔蠋煏?huì)播放相關(guān)的影片給我們看，而且上社會(huì)課時(shí)，老師的動(dòng)作比較有趣。另外，綜合課也是我喜歡的科目，因?yàn)槔蠋熒险n時(shí)，會(huì)講到他以前唱聲樂的`趣事，偶爾也會(huì)小唱幾句聲樂給我們聽。

　　五年級(jí)的時(shí)候，有一次我們語文檢測(cè)完，很多人的成績(jī)都不理想，老師批改完試卷，忍不住很傷心，每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)老師的眼眶紅紅的，而我們就暗中行動(dòng)，想幫美惠老師解除悲傷，我們要反省成績(jī)，不能讓老師壓力這么大。

　　我覺得美惠老師是我們這幾年來最好的老師，她不時(shí)會(huì)關(guān)懷我們，也會(huì)開導(dǎo)我們，老師則適用最溫柔的方式來講我們，與我們做最有效的溝通。我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉美惠老師的......。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5

　　有一天，小動(dòng)物們正在聚精會(huì)神地聽山羊老師講課，山羊老師教小動(dòng)物們寫字。突然“叭”的一聲，山羊老師昏倒了，小動(dòng)物們嚇了一跳，立馬向山羊老師圍了過去。它們想把山羊老師送進(jìn)醫(yī)院，可是，醫(yī)院距離這兒實(shí)在太遠(yuǎn)了，所以它們請(qǐng)了仙鶴哥哥來幫忙。

　　商討了一番，小動(dòng)物們決定用蘆葦編織一個(gè)大籃子，將山羊老師放進(jìn)籃子里，用四根繩拴在籃子的`四角，仙鶴哥哥把四根繩纏在腳上，緩緩的在天空中飛。但是這樣太吃力了，小動(dòng)物們紛紛說不行。于是它們又請(qǐng)來了三只仙鶴，人多力量大，四只仙鶴一會(huì)兒就把山羊老師送到了醫(yī)院。

　　過了幾天，山羊恢復(fù)了健康，小動(dòng)物們前往去看它，“山羊老師，你還要幾天才能出院呀？”小動(dòng)物們著急的問，“就在今天！”山羊老師笑著說。小動(dòng)物們高興極了，興奮地送山羊老師回家了。

　　在回家的路上，它們渴了就停下來在小河邊喝水，累了就坐下來休息一會(huì)兒，餓了就吃點(diǎn)東西，山羊老師說：“孩子們，我們快點(diǎn)趕路吧！”

　　走了很久，突然小猴興奮地喊著：“到家了，前面就是我們的家了！”于是小動(dòng)物們和山羊老師一一告別，紛紛回了家，還約好了明天還要繼續(xù)跟山羊老師上課

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