【實用】實用的小學三年級的作文5篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學三年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文 篇1
在神秘的宇宙里,每一天都發(fā)生著許多神秘有趣的故事。7月22日早上將會發(fā)生一個讓人好奇的事情,出現(xiàn)百年一遇的奇觀——日全食。這一消息,像自己長了翅膀,傳入每個人的耳中。
我剛聽到這一消息,覺得非常驚奇。日全食?我從出生到現(xiàn)在這個詞語聽都沒有聽說過。我急忙問媽媽:“媽媽,什么是日全食。俊眿寢屝πφf:“媽媽小的時候,也是在上小學的時候經(jīng)歷過,親眼看到過。日全食就是當月球運行至太陽與地球之間時,對地球上的部分地區(qū)來說,月球擋住了太陽的部分或全部光線,看起來好像是太陽的一部分或全部消失了。這是一種天文現(xiàn)象,也是一種相當壯麗的'自然景象!
聽了媽媽的解釋,我對日全食更加向往了,盼望著那天快快來。
7月22日,一大早起床,拉開窗簾,是個陰天,心一下子涼了半截;去少年宮的車上,下起了瓢潑大雨,心一下子涼到了后腳跟。今天的日全食看不到了,媽媽給我準備的觀測眼睛也用不上了。唉!
來到少年宮,天漸漸暗了,整個天空好像都籠罩在巨大的灰色薄紗裙里。張老師把所有的電燈都關了,讓我們都到陽臺上,去親身感受一下白天黑夜的情景!昂煤谘健被锇閭兒暗溃瑫r拿出五花八門的日全食觀測工具,體驗一下觀看日全食的感覺。可是什么也看不到,很遺憾,很失望。
今天的日全食雖然我沒有親眼目睹,有一點小小的遺憾,但我明白了一個小小的道理,什么事情都不可能十全十美的,但只要努力了就無怨無悔。天道酬勤!
小學三年級的作文 篇2
今天媽媽帶我去五泉山春游。
那里有鋪滿五顏六色的石頭小路,我走著走著來到了一股清澈的泉水前,泉水從一只"龍"的嘴里沖出來,砸在了光溜溜的石頭上,而其它的石頭上長滿了毛茸茸的、綠綠的青苔,泉水在那里匯成了一個圓圓的水潭。
我又來到動物園里,長頸鹿走路的姿勢像一個高貴的夫人,優(yōu)雅地走到了一棵樹前,吐出了它那烏黑的`舌頭來吃它最喜愛的樹葉。
咦!遠處傳來嘰嘰喳喳小鳥的歌聲,我趕緊跑過去一看,怎么看不見小鳥呀!
哦!原來小鳥在跟我玩捉迷藏呢!它們在樹上跳來跳去,真可愛!
我們又來到難得一見的白孔雀前,孔雀拖著它那雪白的羽毛,在人們面前走來走去,好像在對人們說:“你們看我多漂亮啊!”我走到孔雀跟前,我用了一張潔白的紙逗它開屏,沒想到它真地開屏了,只看見它慢慢地張開羽毛,忽然,那些長長的羽毛在一瞬間全展開了。哇!真好看啊,人們一下子吹呼起來,白孔雀更得意了,它又開始抖動著羽毛,好像再對我說:“哈哈,我是最白的,最美麗的孔雀!”
啊!五泉山春游真好玩!
小學三年級的作文 篇3
美麗的碧洲公園有著很多優(yōu)美的景點、景物……想知道嗎?想知道就跟我來,我在碧洲公園門口等你喲!
春天,樹木長出新的枝條,吐出嫩綠得葉子。大地換上了綠色的春裝,小草探出頭來,還有一些不知名的野花,散發(fā)著迷人的香味,草地成了小朋友的樂園,他們在草地上做游戲、玩耍……開心極了!
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了陽光,人們都坐在樹下乘涼。每當夜幕降臨的'時候,廣場上人山人海,有的小朋友滑冰、有的散步、還有的學著大媽跳廣場舞……熱鬧極了!
秋天,杏樹和桃樹的葉子黃了,松柏顯得更加蒼翠了。落葉在園間飛舞,美麗極了!秋天還是個豐收的季節(jié),一個個金黃金黃的柚子掛在樹上,有的被葉子遮得嚴嚴實實,好像在捉迷藏。
冬天,公園里白茫茫的一片,到處都是雪花。大地穿上了厚厚的棉襖,樹枝披上了銀裝,立刻變成了冰雪的天地。
美麗的碧洲公園,一年四季千姿百態(tài)、景色迷人,也是人們休閑的好地方。
小學三年級的作文 篇4
在一個偏僻的小巷子里,有一家水果店。因為這個巷子里人很少,所以很少有人來買水果。一天,一個最大的蘋果和一個最小的蘋果在商量一件事。大蘋果說:“我們反正沒人買,不如我們?nèi)v險!”小蘋果回答說:“好吧。”第二天,這兩個蘋果趁店主休息的時候,偷偷溜了出去。它們滾啊滾,滾啊滾,滾到了一個很遠的森林里。一條毒蛇看見了,一扭一扭地來到了蘋果面前,把一只大蘋果吞進了肚子,小蘋果見大事不妙,撿了一根樹枝,奮不顧身地把蛇的'肚皮弄破,救出了大蘋果。又過了一天,一只猴子發(fā)現(xiàn)了它倆兒,把它倆兒當球踢。多虧大蘋果巧施妙計,才得以脫險。后來,它倆又被獅子打、被狐貍追、被老鷹啄等等……時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼就過了一年。蘋果它倆兒,開始想念在水果店里的兄弟們了。于是,它倆兒就回到了水果店,和水果店里的兄弟們團圓了!
小學三年級的作文 篇5
大家好,想必你們肯定不認識我!我叫王怡夢。不過現(xiàn)在不是介紹我的時候,而是介紹我的同桌:他為人耿直,爽朗,大方,別人沒注意的錯題他都會注意,就比如上次吧,上次老師讓我們做科學作業(yè),我和身邊的人都錯了,只得了一個簡簡單單的日期號,而他卻得了一個大寫的優(yōu),我看了看同桌的作業(yè),咦?他的答案是九個,為什么呢?我翻了翻書,哦,原來這個也要算啊!我們當時寫的時候根本都沒注意這道題,導致哪些難的題都對了,反而那些簡單的題錯了。
他的畫畫非常好,不管哪個老師有畫畫作業(yè),他都是非常出眾的,上一次,美術老師要從班里選出三個畫畫最好的人,再選出第一,二,三,名。我的同桌就是第一名。我同桌的個子比較矮,甚至比我還要矮一點。
可他總說:“別看我個子小,但我力氣大!”我每次都會擺出一副無可奈何的樣子?尚睦飬s是很佩服的。我的同桌人很好,只要我需要幫助,他都會幫我,我需要什么東西他都會借給我,甚至,我不會的題他也會告訴我。他的寫作很好,栩栩如生。總是讓我覺得好像真的穿越到了里面一樣。他的頭發(fā)是普通男孩一樣的`短短的,擁有著很好看眉形,高高在上的鼻子,單純的單眼皮——他熱愛游戲,學習卻是中等的,所以,我每天都會聽到他講一些游戲故事,所以我每天都會認識一些新的游戲。
現(xiàn)在,你夠了解我的同桌了吧!我的同桌:牛邵晨
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