(精)小學(xué)三年級(jí)作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天是3.12植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)是我國(guó)以法律形式規(guī)定的宣傳植樹(shù)造林的日子，由此我想了很多……
平時(shí)的日子，我寫(xiě)完作業(yè)會(huì)隨爸爸看看新聞了解國(guó)家國(guó)際形勢(shì)，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護(hù)，感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當(dāng)?shù)膼毫�，主要表現(xiàn)為汽車尾氣的.排放，有毒廢水肆意的排放，樹(shù)木無(wú)情的采伐。隨之而來(lái)的是大自然的懲罰，藍(lán)天不在，小鳥(niǎo)消失，小清河變成小黑河，綠色不現(xiàn)，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況，我覺(jué)得要激發(fā)人們愛(ài)林，造林的意識(shí)，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，植樹(shù)造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個(gè)是減少汽車的保有量，盡量實(shí)施汽車單雙號(hào)行駛。
從個(gè)人保護(hù)環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才可以給后人留下藍(lán)色的天空，綠色的草地，小鳥(niǎo)的歡叫。讓我們大家都植一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠，讓心靈得到一方凈土，保護(hù)環(huán)境利在千秋!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
西紅柿炒雞蛋是我從很小的時(shí)候就喜歡吃的一道菜，但是我一直都不知道這道菜肴到底該怎么去做，于是我想要學(xué)一學(xué)這道我從小就最喜歡餓菜，到底是怎么做的，于是就在今天我們?nèi)胰硕加锌盏臅r(shí)候，我就叫我的奶奶教我應(yīng)該要怎么做這道菜，所以我就走到了奶奶的房間里，把我的想法告訴了我的奶奶，希望奶奶可以教我做西紅柿炒雞蛋，我的奶奶聽(tīng)了我的話以后，很高興的笑了笑，還說(shuō)我又長(zhǎng)大了，聽(tīng)了奶奶說(shuō)的話以后，我感覺(jué)到非常的高興。
于是我拉著奶奶的手走進(jìn)了廚房里，奶奶告訴我去冰箱里把里面的西紅柿還有雞蛋給先拿出來(lái)，然后開(kāi)始在粘板上用菜刀把西紅柿給切成了塊狀，之后奶奶又把這幾個(gè)雞蛋給敲開(kāi)，倒進(jìn)了一個(gè)碗里面，倒入碗里以后，奶奶用筷子把這些雞蛋給打散了，打散之后我看到奶奶先把這些雞蛋給倒進(jìn)了鍋里面，然后先把雞蛋給炒熟了，之后再把雞蛋給裝出來(lái)，緊接著奶奶把切好的`西紅柿塊給倒入了鍋中，把鍋里的西紅柿給炒出水。
就這樣之后奶奶再把原先炒好的雞蛋給倒入鍋中，以后便把西紅柿和雞蛋兩種食物混合在一起翻炒，炒了大概一會(huì)兒，奶奶就往鍋里面加入了一些白砂糖還有一些食鹽，然后奶奶就可以把這道西紅柿炒雞蛋給呈進(jìn)了盤(pán)子里，我看到這香噴噴西紅柿炒雞蛋，不由自主地說(shuō)道實(shí)在是太香了，我希望每天都能吃到這么美味的食物。這次的學(xué)習(xí)西紅柿炒雞蛋讓我又更多的學(xué)會(huì)了做了一道菜，希望以后我肚子餓的時(shí)候，我也可以自己給自己做西紅柿炒雞蛋吃。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
早上吃過(guò)媽媽精心準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐，我背著書(shū)包高高興興地跟媽媽一起上學(xué)去，燦爛的朝霞掩映著寬闊的柏油馬路也掩映著高大的行道樹(shù)，霞光透過(guò)樹(shù)葉洋洋灑灑的照在我們這些趕著上學(xué)的孩子和趕著送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)身上，暖暖的。
瞧，那邊一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正牽住小孫子過(guò)馬路，邊走邊觀察著來(lái)往車輛，嘴里還不停的.叮囑著什么，我猜是不是說(shuō)過(guò)馬路要左右看呢。緊挨著老奶奶走過(guò)來(lái)的是一位身材瘦小的爺爺，一只手慈愛(ài)的拉著小孫女一只手端著豆?jié){，其中一只肩膀上背著鼓囊囊的書(shū)包，小孫女邊走邊吃著手里的蛋糕。一位漂亮的阿姨騎著電動(dòng)車，后座上坐著一位虎頭虎腦的小弟弟正搖頭晃腦的在唱歌呢。路口一位叔叔把車停靠在路邊，沖著剛剛下車的一位大哥哥說(shuō)：“乖，好好聽(tīng)講，要多喝水哦！”大哥哥懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。在他們的身后是更多的匆匆送孩子來(lái)上學(xué)的家長(zhǎng)，道路一時(shí)有些擁堵了！
上學(xué)路上，每天都能看到這感人的一幕一幕，唯獨(dú)今天心里感覺(jué)暖暖的，親愛(ài)的爺爺奶奶，姥姥姥爺，爸爸媽媽，您們辛苦了，為了送我們上學(xué)，您們多少年如一日起那么早做好營(yíng)養(yǎng)的早餐才叫我們起床，吃完飯又馬不停蹄地想趕在預(yù)備鈴聲響起之前把我們安全的送往學(xué)�！鳛楹⒆樱鳛樽鎳�(guó)的花朵兒，我們一定要努力學(xué)習(xí)天天向上，絕不能辜負(fù)您們對(duì)我們殷切的期待和諄諄的教導(dǎo)，謝謝您，親愛(ài)的爺爺奶奶，姥姥姥爺，爸爸媽媽，在這樣一個(gè)朝霞滿天的早上讓我這么真切的感受到愛(ài)是什么，愛(ài)是毫無(wú)怨言的付出，愛(ài)是迫不及待想回報(bào)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
記得有一次上體育課，我不下心扭傷了腳路都走不了，老師給媽媽打電話叫她來(lái)接我回家。媽媽來(lái)到學(xué)校后趕緊帶我去醫(yī)院開(kāi)了藥，然后騎自行車帶我回家。
我家住七樓，沒(méi)有電梯，我又不能走路。媽媽決定背我上去，我一聽(tīng)，連聲拒絕了。媽媽卻勸我說(shuō):“你的腳受傷了不可以走路，不然的話傷會(huì)加重的，聽(tīng)話我背你”。于是我只好乖乖趴在媽媽的的背上 ， 上到三樓的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽的額頭上掛著大豆似的的汗珠，嘴唇蒼白。我問(wèn):“媽媽你累嗎?”媽媽連聲說(shuō)：“不累不累。”其實(shí)她的.勞累已經(jīng)寫(xiě)在臉上了。想到這里我趕忙要求媽媽放我下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾番要求媽媽終于肯把我放下來(lái)了。最終我和媽媽商量出一個(gè)兩全其美的辦法。我用一個(gè)腿走，媽媽在一邊扶著我，這樣?jì)寢尵筒挥媚敲葱量嗟膩?lái)背我拉。
我們慢慢的一步一步向上走著，不一會(huì)兒就到家了。 到了家里媽媽把我扶到沙發(fā)上，慢慢的輕輕的給我上藥，看著媽媽給我上藥的過(guò)程，瞬間一股暖流從我心間流出來(lái) 。
媽媽的愛(ài)，我難以忘懷。這件事深深地刻在我的內(nèi)心深處，想起來(lái)，總是那么溫暖，那么幸福。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我真想變成一朵云，一朵自由自在的云，在天空中遨游。變成一朵平凡的.不起眼.只默默為人們作貢獻(xiàn)的云。
我努力地飄呀飄，來(lái)到一個(gè)村莊里，這里已經(jīng)好久沒(méi)有下雨了，田里的禾苗因?yàn)闆](méi)有水，幾乎要干枯了，農(nóng)民們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，提不起精神。于是，我化作無(wú)數(shù)滴雨水，從天空中飄落下來(lái)，滋潤(rùn)禾苗。農(nóng)民們見(jiàn)了，都笑得合不攏嘴。一個(gè)農(nóng)民激動(dòng)得大聲喊道：“今年的豐收終于有望了!”我見(jiàn)狀，開(kāi)心地飄走了。
我又來(lái)到另一個(gè)村莊里，這里的'姑娘們.大人們.小孩們……因?yàn)闆](méi)有水洗臉，身上.臉上都沾滿了灰塵，看上去骯臟不堪。他們個(gè)個(gè)都坐在臺(tái)階上，希望天上能下起雨來(lái)。于是，我馬上變成無(wú)數(shù)滴涼爽的雨，從天上直線滑落。打在她們的臉上。不一會(huì)兒，她們的臉變成干干凈凈的，露出了白皙的皮膚。姑娘們高興極了，光著腳丫子在田間道上奔跑.歡呼!見(jiàn)到他們高興的樣，我也舒心地笑了。
我又飄到一個(gè)郊區(qū)里，那里因?yàn)槿彼藗円呀?jīng)三天三夜沒(méi)有喝到水了。都快渴死了。有的人無(wú)力地趴在窗臺(tái)上，望著天空發(fā)呆;有的人則呆在水龍頭旁，希望水能快點(diǎn)來(lái);還有的人在小溪旁，看著那渾濁的水，不住地?fù)u頭。我看到這一切，心里痛極了，我急忙化作千萬(wàn)滴小雨，落在他們的頭上.屋旁……那里的人看到是雨，便立刻歡呼起來(lái)，互相擁抱，有些人激動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)不出話來(lái)。我笑了，原來(lái)幫助別人，是那么快樂(lè)的事情啊!我不需要?jiǎng)e人對(duì)我說(shuō)謝謝，我只要看到別人快樂(lè)，我就快樂(lè)了!
我愿意，如果我真的是云，我就會(huì)用自己的生命去滋潤(rùn)別人，幫助別人。犧牲自己，換回大家的快樂(lè)。
云，我只愿當(dāng)一朵平平凡凡的云!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天，我看到我昨天投稿的作文《我的書(shū)包》已被錄用了，到現(xiàn)在為止已經(jīng)有188人看了我的作文，我高興極了。
我是這樣寫(xiě)我投稿的作文的，先介紹我的書(shū)包的形狀、顏色、圖案，接著寫(xiě)書(shū)包每層的'用途，最后寫(xiě)書(shū)包是我學(xué)習(xí)的好伙伴。沒(méi)想到我第一次投稿就被發(fā)表了。爸爸、媽媽看到我的作文在網(wǎng)上出現(xiàn)，都為我高興，都夸我是寫(xiě)作小能手了。
今天我又寫(xiě)了一篇作文《現(xiàn)在的我》去投稿。
我投稿的欄目是小學(xué)三年級(jí)作文。我在電腦上是這樣投稿的。先輸入作文的題目，接著我在作者那寫(xiě)下了我的名字，然后在作文來(lái)源處填上本站原創(chuàng)，最后我簡(jiǎn)單的介紹了作文的關(guān)鍵字和主要內(nèi)容。就把我寫(xiě)的作文復(fù)制后粘貼到了作文正文處。點(diǎn)一下投稿就完成了。
看著投稿成功的信息后，我盼望著明天快點(diǎn)到，因?yàn)槊魈炀湍苡薪Y(jié)果了。不管能不能發(fā)表，我都會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取把作文寫(xiě)得更好。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我的家由爸爸、媽媽和我組成的。我們的家是和睦的，我在這個(gè)家里接受了許許多多的愛(ài)。
有一天晚上，我早早的完成了作業(yè)，就把作業(yè)本遞到了爸爸的手上，接受爸爸的檢查。爸爸把我做的題目答案讀了起來(lái)，“小明的體重 45克 �！蔽液蛬寢尮笮��！耙粡埓查L(zhǎng)2分米。”爸爸說(shuō)道。我和媽媽笑得前仰后合。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你是不是身體不舒服��？小明的.體重怎能是 45克 呢？那他跟一只雞蛋的重量就差不多了，他長(zhǎng)成面條了呀！”爸爸脫口而出：“我健康得很，倒是你的腦子真是有點(diǎn)毛病��！好好看看你做的答案吧！”爸爸說(shuō)完站起身走了出去。我拿起本子仔細(xì)一看，我真是太馬虎了，怪不得爸爸會(huì)生氣呢！當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得慚愧極了，趕緊動(dòng)手把錯(cuò)題改了過(guò)來(lái)。就這樣在一陣嬉笑聲中，讓我自己認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，改正了錯(cuò)誤。
我愛(ài)我這個(gè)充滿了溫馨的家！
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