(集合)小學三年級作文：我的同學
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文：我的同學，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級作文：我的同學1
一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，里面藏著一顆黑葡萄，有一雙心靈手巧的手，櫻桃小嘴可漂亮了!她是誰呀?她就是我們班的班長，學校的大隊委秦思思。
思思是我們班的驕傲，她有時候知書達理，有時候大大咧咧，而且她樂于助人。
有一次，我和思思一起到操場上跳繩，由于我們班的男生太調皮，所以我們一直受到他們的搗亂，玩了一會兒，上課鈴聲響起了，我飛快地奔跑著，思思卻在身后不緊不慢地走著，“哎呦!”一不小心我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音說：“月悅、月悅你怎么了，怎么了?”“我。。。的`腳扭……傷了�！彼妓加盟菧嘏氖址銎鹞艺f：“月悅沒事吧?我扶你去衛(wèi)生院吧�！薄翱赡氵�要去上課�！彼妓颊f：“功課可以以后再補，可你的腳現(xiàn)在就要治�！彼妓及盐曳龅搅诵l(wèi)生院，醫(yī)生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋，老師說：“王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說，不然我會很著急的�！�
下午，秦思思來了，我走過去對她說：“思思謝謝你上午扶我去衛(wèi)生院治療，假如，你上午沒有扶我去衛(wèi)生院治療，不知道現(xiàn)在我會怎樣�！薄袄蠋煵皇钦f過我們是一個團結友愛的集體，我們都要相互關心和幫助，我為人人，人人為我�！鼻厮妓悸冻鰻N爛的笑容回答道。
這就是我的同學秦思思。
小學三年級作文：我的同學2
我有一個同學，她有一張大大的，白里透紅的臉，一頭秀發(fā)隨風飄揚，前面還有可愛的劉海，你們知道她是誰嗎？嘿嘿，那就猜猜看吧！
她喜歡畫畫，畫的畫可好啦。有獅子頭、大花園、高大的樹等一些畫作，真是栩栩如生，讓人贊嘆。每周一到周三，就會排隊去美術室畫畫，老師說的每一句話，她都記在心里，她也非常喜歡美術老師教她剪紙，她剪的紙可漂亮了！
她喜歡看書，看的書種類很多。比如《查理九世》、《動物大百科》、《十萬個為什么》……她特別喜歡看《查理九世》的最后一頁，有著一些有趣的問題，她很喜歡動腦，所以喜歡看�！秳游锎蟀倏啤防锩嬉灿幸恍﹩栴}，比如獅子生活在什么地方，老虎吃什么等一些問題，她都很喜歡探究，看完后還愿意和我們分享，我們都很愛聽她講書。
她喜歡動腦，喜歡玩，但也不會忘記學習，她永遠把學習排在第一位，她能將書中學到的.知識活學活用，用在幫助同學中。
她喜歡助人為樂。有一次我沒鉛筆了，也是她主動借給窩的。
沒錯，你猜對了，她就是我的同學——李陽。
小學三年級作文：我的同學3
我的同學沈振邦有著胖胖的身體，圓圓的臉蛋，厚厚的嘴唇；他既頑皮、又可愛，而且是個科技迷。
課間休息時間，他喜歡四處亂轉，舌頭吐得老長老長，雙手四處揮舞著，跑過來，跑過去；他容易聽從別人的指揮，經常被同學們指揮扮演機器人；他的性格很好，不管同學們是有意還是無意地撞了他，他都不理不睬的`，我為了證明他不像我們?yōu)榱艘稽c雞毛蒜皮的小事把十八般武藝全使出來打擊對方。于是我特意拍了他一下，他卻只朝我看了一眼，又繼續(xù)和同學聊天了。
他非常喜歡看科技書，只要一有時間，他不是找同學聊科學、科技，就是去圖書角拿科學方面的書來看。在看書的時候，他兩眼發(fā)光，聚精會神，渾然忘記了時間；有幾次午餐時間他看入迷了，全然不記得要吃飯，還是旁邊同學提醒他幾次他才依依不舍的放下書來吃飯；他有時邊看邊給我們講解，像個解說員在給游客們解說似的生動極了，同學們都聽得津津有味。
有一次午餐時間，大家排隊等候打飯，人太多，沈振邦便把我拉到一旁，一本正經地向我介紹一個手機衛(wèi)星。他說：“你知道嗎？手機衛(wèi)星得過迪尼斯記錄，它的芯片和手機很相似，可以分散、合攏…�！彼贿吔榻B，一邊用手比劃著，眼睛專注的看著他比劃的圖形是否正確，一點也沒有以前嬉皮笑臉的感覺，全然變了一個人。每一個數據他都記得清清楚楚，并且把產生原理和為什么要生產它也說得一清二楚。
看著他專注的神情，我想連十為個為什么估計也難不倒他了。
小學三年級作文：我的同學4
我的同學叫羅潤杰。他長得瘦小瘦小的`，很幼稚，也是個馬大哈。這不，連自己的校服也丟了。
星期五的下午，媽媽到學校接我，哪知道我已經回去了。媽媽看見羅潤杰，問：“你怎么不回去？”羅潤杰說：“我等張志立拿校服，阿姨，你帶我去，好嗎？”媽媽見他很可憐，就帶他到張志立家去。一路上，羅潤杰說：“今天我真倒霉，收拾書包動作慢了，被老師留下來罰掃地�！币粫䞍核终f：“我真倒霉……”媽媽馬上接著說道：“你怎么這么多倒霉事兒��？”羅潤杰說：“我奶奶也說：難怪街上沒人賣梅（霉）子的，原來被你一個人吃光了。”一會兒，他又玩起了水槍，他把可樂水往水槍里倒了一點，然后開始打進嘴里，真幼稚。晚上，我爸爸回來，羅潤杰一下子跳起來，勾住爸爸的脖子，就像猴子抱著一棵樹一樣，嘴里叫著；“叔叔，叔叔！”
這就是我的同學，天真，活潑，好動，和我一樣。
小學三年級作文：我的同學5
我的同學張錦程，是一個刻苦學習的人。
他長得胖胖的，眼睛小小的，圓圓的.臉，天天總是笑呵呵的。
他的英語成績一開始還不太好，單詞和課文總是背不熟，為此，他很苦惱。每次英語老師在讓同學們做試卷、背課文時都會發(fā)現(xiàn)他的問題。張錦程下了一個決心：他每天寫二十個單詞，然后交給老師，因為落在別的同學后面了，所以要付出更大的努力，才能趕上同學�！皩W習如逆水行舟，不進則退�！比绻皇呛推渌瑢W付出一樣的努力，那就永遠也趕不上同學們，因為不光是他在努力，別的同學也都在努力。
上課時，他認真聽講，目不轉睛地盯著老師；下課了，他把課文背給小組長聽，一遍不行，皺皺眉頭，再來一遍，兩遍不行，撅撅嘴，再來三遍……直到合格為止。()回家之后又認真地把單詞抄下來，一會兒抄，一會兒背，一會兒跟著錄音讀，糾正自己的讀音，直到背得滾瓜爛熟才�！@段時間里，他的成績突飛猛進，老師天天夸他很認真�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，最后，他終于達到了他的目標：和同學們一樣好，有時，他甚至超過了別人。
這就是張錦程，他是我的好榜樣，因為他勤奮、刻苦、認真地學習精神是最值得我學習的。我想不光是學習上要那樣，干什么事都要那樣：勤奮、刻苦、認真，只有這樣，我們才會成功！
小學三年級作文：我的同學6
有這么一個人，她擁有一雙亮晶晶的丹鳳眼，把一張俏皮的瓜子臉托襯得更加漂亮，她就是我的同學——黎旻。
黎旻的`性格可怪了，陰晴不定的，一天，我來遲了，黎旻是值日班長，她看到我來了，立刻沖上前去，把我擁抱地幾乎窒息，她問：“初皓，我的五彩透明膠呢？買到了嗎？”我一邊回答“遵命！”一邊取出透明膠，剛想給她，黎旻的臉立即“晴轉多云”。她生氣地朝自己的座位走去，我定睛一看，黎旻那組的組長正在搜她的書包呢！原來是他想找出數學作業(yè)，沒想到弄巧成拙，被她罰站到后面去了。
有一次，我和她鬧別扭，但得到體育老師的開導，我們馬上和好了。
悄悄告訴你，黎旻可是我們班的大畫家和散文家，那一副副栩栩如生的圖畫，那一篇篇優(yōu)美動聽的散文，可是在她的筆下完成的哦！
怎么樣，我的同學好玩有趣吧！你想不想也有這樣一個同學呢？
小學三年級作文：我的同學7
我們班有41名同學，每個人都然而一朵獨一無二的花，每個人都有自我的特點。就跟隨著我的筆尖來了解吧。
她，然而我們新轉來的一位女同學。她身材矮小，皮膚白凈，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的然而她那必須烏黑的，蓬松的頭發(fā)，還有那齊劉海，搭配在一齊，簡直妙極了。
她的數學成績一向都很好，最少也能到達九十分以上。這和她的學習習慣有關吧。每次，她的數學課堂作業(yè)本上的字寫的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高，本子上總然而能看到用紅筆寫得鮮艷的大大的'“A☆”，有時還能得到“A☆☆”。她做題目時也然而認認真真的，她總會低下頭，默默地做自我的事情。
她也不會跟人斤斤計較，所以很多同學都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問題時的語速也很有特點呢，總然而不緊不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛笑，雖然在老師面前有時然而一本正經的，但私底下卻然而個很愛幽默的人。她笑起來也很好看，嘴角稍稍網上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕�！钡剞D著，好像在動什么“歪腦筋”。真然而鬼精靈一個。
她，就然而這么一個人。了解了她，然而不然而很想明白她的名字呢？那我就大聲告訴你：她就然而林——文——鑫！
小學三年級作文：我的同學8
在我的記憶長河里，流淌著許許多多關心我的人，有媽媽爸爸，爺爺奶奶，老師同學，親戚朋友，但我覺得有一位關心我的人就是我的同學蔣怡，她的眼睛如星星般的閃亮。她最喜歡穿一件米妮紫色的衣服，每次和她打羽毛球，我都會成她的手下敗將。
記得有一次，課外活動在操場玩，那時我的肚子不舒服，我走著走著，突然肚子像被刀割一樣疼，這時我的臉蒼白，我用手緊緊捂著肚子，使勁的咬緊牙關，汗水滾滾流了下來，忽然我實在憋不住了，一下吐了，一股股酸臭味，慢慢散開了，這時一位同學走過來看見了說：“哪里這么臭呀！”她一看說：“有人吐了，”她連忙用手捂住嘴吧，趕緊跑了，再也沒有回來了，我的心都快碎了，這時我看見一個倒影向我走過來 ，她一看不管三七二十一的向我跑過來，說：“周諾言，你沒有事吧！我說：“沒事”。她二話不說的去拿了掃帚，還有拖帕，向我走來，看見這一幕讓我感動的'流下了淚水。她又把我送到了醫(yī)務室，校醫(yī)慢吞吞的說：“沒事，只是涼了一下肚子�！彼宦牪虐研睦锏囊粔K石頭放下。
��！世上只有媽媽好，但是我覺得世上也有同學好。永遠也忘不了，我和她之間的同學友誼是那么好，她在我心中有最高位置。
小學三年級作文：我的同學9
我們班級里有一個同學特別愛看書，我們都管她叫“小書迷”。每當老師說了一聲“下課”，她就會立刻從桌下拿出一本很厚的書，在那津津有味地讀起來。她看書的時候是那樣的投入，那么的認真，就好像我們整個班級就只剩下她一個人似的。
她不僅是我們班的“小書迷”，還是我們班的體育健將呢！記得有一次上體育課，同學們因為又可以去操場活動兒顯得特別興奮。我們排好隊伍進入操場，等老師叫我們進行課前跑的時候，她已經準備好了跑步時的'姿勢。老師一聲令下，同學們都飛快地向前跑去，可就在我們跑到一半的時候，她居然已經開始沖刺了，這速度真是讓我們望塵莫及��！她還多次代表我們班級前參加比賽還拿過很多的獎。
看，這就是我們班的“小書迷”和體育健將，怎么樣，很厲害吧！
小學三年級作文：我的同學10
"喂,洋洋,跟我到操場去玩吊蝙蝠吧."我回過頭一看,噢,原來是我的同學兼好朋友陳曉慧,她長著一張白里透紅的圓圓的臉,臉上有兩個小酒渦,一雙會說話的大眼睛,整天笑瞇瞇的.
曉慧很愛看書.有一次,我去她家玩,只見桌子下,椅子上,到處都有書的影子.什么動畫書,童話書,寓言書,小人書……應有盡有.這不,她奶奶說了:"這孩子整天只顧著看書,卻總忘記把書放回原位."我走進曉慧的`房間,只見她正聚精會神地看著一本書,一副自得其樂的樣子,對我這個不速之客的光臨根本沒理會.我走過去拍了一下她,她以為是奶奶便沒有理我,還說:"再看一會,別吵."你說,氣人不忽然,曉慧哭了,原來她是為書中的主人公的遭遇感到難過,所以才流下淚來.一會兒,她的臉又轉陰為晴了,笑了起來,原來是主人公戰(zhàn)勝了困難,獲得了勝利.噢,真是個書呆子,我忍不住也跟著笑了,直到這時,她才發(fā)現(xiàn)旁邊的我,不好意思地問:"你來多久了我怎么不知道"我笑著回答:"大約一個小時了,你看書看得入了迷,根本沒發(fā)現(xiàn)我."
這就是我的同學兼好朋友陳曉慧,一個愛看書的女孩.
小學三年級作文：我的同學11
暑假里，我在奧數班里認識一位同學，他大大的眼睛顯得格外有神，個子很高，給人很和善的感覺。他很機靈、愛助人，這就是侯振鯤。
侯振鯤腦瓜靈，每次老師提問時，他總是第一個回答，而且十分正確，每次出題他總是在很短的時間內寫出來，課間時，我也喜歡與他討論問題，我對他的'知識佩服的五體投地。
他也愛助人，有一次，老師出了一道難題，我一直想到下課，也為做出來，這時侯正鯤給我講了線段、算式，方程，我豁然開朗，真是"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"呀！
機靈，樂于助人，腦瓜靈，這就是我的同學--侯正鯤。
小學三年級作文：我的同學12
我有許多的同學，他們不盡相同，各有特點，每個人有每個人的個性，今天，我要夸夸一個人，他就是我的朋友——小郭。
他高高的個子，長長的大臉，濃濃的眉毛，她的兩只大眼睛炯炯有神，小小的鼻子上戴著一副黑色的眼睛，看起來特別像個小博士，可是他跑起步來可謂是“飛人”。
記得上一次體育課，體育老師為了選長跑比賽的人，組織想參加長跑比賽的.人自愿報名，我和小郭也參加了，并且分到了一個組中，隨著一聲令下，老師吹了吹哨子，我們同時飛快的出發(fā)，小郭健步如飛，雙手有節(jié)奏地前后擺動，雙腿快速的前后交替，像一只離鉉的箭，遙遙，其他同學也都不甘示弱，使出了渾身的力氣，奮力向終點跑去，但是它們依然沒有跑過小郭，最終還是小郭跑了第一，被選上了參加長跑比賽。
體育課后，我渾身像散了架一樣，全身無力，滿頭大汗。而小郭卻像沒事兒一樣依然精神飽滿。我好奇地問小郭：“你為什么跑得這么快呀？”他回答說：“我每一天都快速寫完作業(yè)，就到操場上去跑步，所以我才跑得這么快的�！笨磥恚乙惨訌婂憻�，多參加體育活動才行��！這就是我們班的“飛人”，同時也是我的朋友，那就是小郭。
小學三年級作文：我的同學13
在我的同學當中，我記憶猶新的是他。他很調皮，作弊也是“高手”中的“高手”。下面我就給你們講講他吧！
他長著一雙烏黑的眼睛，高高的'鼻子。說起作弊“高手”還真有一段經歷呢？那是在一次小考中，他不知道跟那個同學約好了“暗號”考試的事紅經�？人�，我們還以為他病了，可實際上是在作弊呢？他只要一遇到難題，不經思考的就使用了“暗號”差一點被老師發(fā)現(xiàn)。而且，老師只要一不注意，他的眼睛早在他身后的卷子上了。據后面的同學說，他考一門竟賺了五十多次。你說他厲不厲害�。�
小學三年級作文：我的同學14
她，白里透紅的瓜子臉上長著一對圓溜溜的大眼睛，一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸著，一張櫻桃小嘴能說會道，中等個兒，身材勻稱但并不瘦弱，使人感到她的一種嬌美可愛。
她，是同學們的“學習之星”。本來，她的學習成績并不怎樣好，字也寫得很差。但是經過父母抽空和她促膝談心，讓她懂得了無數的道理，還讓她遇到挫折要勇敢地克服，不要退縮。另外，她的父母還為她買了許多學習書籍，讓她多看看。從此，她下課看，睡覺前看，周末看……只要有空，她就會捧著一大摞書，認真地看，仔細地品味書中的'道理，有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的，她和書籍成了無話不談的好朋友，學習成績提高了。到了后來，她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅，成績經常在班里名列前茅。
到了暑假，她總是起早貪黑地練字。暑假過后，寫字效率不僅提高了很多，字也寫得很漂亮。每次什么知識競賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來，得第一、第二名的總是她，父母知道后很是欣慰。每當有同學問她是怎樣把學習效率提高時，她總是笑笑說：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”
我要夸她，是因為她有著一種頑強、堅持不懈的精神，一直與敗者神抗衡，我也應該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神；我要夸她，是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我，我也應該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她——就是值得我學習的同學劉櫻雪。
小學三年級作文：我的同學15
他是一位帥氣的男孩，他是一個勤奮好學的好同學，他就是我最好的朋友—王嘉譯。
王嘉譯有著一頭濃密的黑發(fā)，烏溜溜的大眼睛，還有那黑黑的皮膚，給他增加了些英色。但我最喜歡的還是那滿臉都蕩漾著的微笑，走近他，你就會有種可靠的`安全感。
王嘉譯還是一個勤奮好學的好同學，他每天都如鋼鐵一般屹立在座位上，眼睛如閃電一般盯著老師所講的單詞。每次看見他，我心里要好好學習的信念就增加了一分。
他不光學習認真，在玩的時候也是天下第一，打個比方說，玩陀螺的時候，我千方百計想贏他，卻總是被他用計謀躲過，以至于他成了一顆閃爍的新星！
這就是我無所不能的朋友—王嘉譯。
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