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小學(xué)三年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
今晚我照例去上鋼琴課，放學(xué)后，空中依然下著鵝毛大雪。媽媽來接我回家，天不作美，人也倒霉。媽媽帶著我剛走到公園門口，電動車就沒電了。無奈之下，我和媽媽只好推著車子一步一滑艱難地行走著，沒走多遠(yuǎn)，不知怎的，后輪不轉(zhuǎn)了。媽媽趕緊撥通了爸爸的電話，不多時，爸爸急匆匆地趕來了。于是，媽媽上班去了。爸爸一邊提著后輪，一邊囑咐我小心地畫摔倒。雪花夾著刺骨的寒風(fēng)不時地打在爸爸的身上、臉上，微弱的.燈光下，我清楚地看到爸爸的手被凍得發(fā)紅，頭上覆蓋了一層厚厚的雪花。我走在爸爸的身后，看著他那氣喘吁吁的身影，我想：“我如果現(xiàn)在突然間長大多好呀！那就可以幫著爸爸推車了�！�
風(fēng)雪中，爸爸變得是那么高大，是那么可親。我為自己有這么一位好爸爸而感到無比的驕傲和自豪。
小學(xué)三年級的作文 篇2
早上的時候，大家忙著吃早餐，忙得像辛苦的螞蟻一樣，趕緊狼吞虎咽，趕緊上班、上學(xué)去了。
哇！終于放學(xué)了，一整天的“痛苦時期”已經(jīng)完了，很累的我像個沒電的電燈，像個泄氣的皮球，已經(jīng)不能繼續(xù)使用了。我要趕緊充電、打氣，趕緊吃飯。我有氣無力的爬上媽媽的車，聽聽音樂、休息一下，肚子已經(jīng)餓得咕嚕咕嚕叫，大鬧“空城計”。趕著回家的路上，我真的歸心似箭！
回到家后，我跟媽媽說：“可以吃蛋炒飯加貢丸湯嗎？”媽媽說：“我也一樣想吃耶，我們母女真是心有靈犀一點(diǎn)通��！”“叮咚！叮咚！”爸爸也回來了，我寫著功課，哥哥在讀書，爸爸看新聞，就是在等著媽媽煮她的拿手菜，等得渡日如年��！
“哇～好香喔！”我跟哥哥異口同聲的說，終于等到大家期待已久的飯菜了！我聽到爸爸媽媽的肚子也咕嚕咕嚕的叫，我覺得他們很辛苦，肚子應(yīng)該跟我們一樣餓了吧！所以我和哥哥大聲的喊著：“開飯啰！”
我們很悠閑的吃著美味可口的晚餐，看著迷人好笑的電視，看到哥哥一吃就吃上癮，一口接一口，爸爸忍不住說：“不要狼吞虎咽，連盤子都要吞進(jìn)去了！”我忍不住哈哈大笑。吃著媽媽給我們的“山珍海味”，我們看著電視、聊聊天，快樂的晚餐時光又“光陰似箭”，很快的'，我們就吃完“大餐”，每個人都有一張滿足又幸福的臉。
洗碗是哥哥的家常便飯了，我跟爸爸急忙幫哥哥端碗，辛苦的媽媽在沙發(fā)上休息，坐著看電視。能享受這樣無與倫比的幸福，上帝讓我活在世界上這個可愛的家庭里，真是太感激了！
小學(xué)三年級的作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，小紅像往常一樣走在路上。一路上，他都在想：我怎么才能知道媽媽的生日呢？她靈機(jī)一動，想出了一個主意。
回到家里，媽媽樂呵呵地說：“女兒回來了！”小英一下子撲到媽媽的懷里，笑嘻嘻地說：“媽媽，我有一份作業(yè)——填表，您能幫我填一下嗎？”小英說完，把表遞給媽媽填。媽媽一看，心想：不就是填家長的生日，有什么難的呀？媽媽就唰唰地寫完了。小英把表拿到自己手里偷笑起來，這么輕松就知道媽媽的生日了。
到了媽媽生日的那天，小英比媽媽起得都早，然后把自己親手制作的賀卡拿出來，高興地對媽媽說：“祝媽媽生日快樂！”媽媽先是怔住了，然后笑了，抱著小英說：“我的`女兒長大了……”
通過這件事情，小英懂得了一個道理：只要你表達(dá)了自己的愛，再稚拙的東西，媽媽也會覺得珍貴無比。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景優(yōu)美的嵊州，這里有許多名勝古跡：景色秀麗的四明山，有著動人傳說的七星潭，馳名中外的書圣王羲之陵墓……這些就象一顆顆璀璨的珍珠，點(diǎn)綴在嵊州這幅優(yōu)美的山水畫中。剡溪就是一條綠絲帶將這些珍珠巧妙地串了起來，叫人不能不欽佩大自然這位杰出的畫家。
清晨，太陽升起來了，光線是那樣的柔和，陽光照在水面上，金光閃閃的。剡溪像一個剛剛從夢中醒來的嬰孩，眨著波光粼粼的眼睛，好奇地看著周圍的一切……剡溪的水是那樣的綠，綠得像一大塊翡翠；剡溪的`水是那樣的清，清得能看到水里的小魚在追逐、嬉戲。忽然飛過幾只早起的小鳥，唧唧地叫著，尾尖偶爾沾了一下水面，只見波紋一圈一圈地蕩漾開去。早起的人們來到剡堤上，有的在散步，有的在舞劍，有的在打太極拳……這些跳動的音符奏響了一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的剡溪晨曲。
太陽完全升起來了，剡溪也熱鬧了起來，勤勞的婦女們?nèi)齼蓛蓙淼较呄匆�，洗菜，開心地說著，笑著。歌聲、笑聲在河面上回蕩。
傍晚，夕陽的余暉灑滿大地，剡溪靜靜地流淌著，臉頰上泛起紅暈，好像在向人們講述著嵊州的歷史，憧憬著明天的輝煌。
小學(xué)三年級的作文 篇5
在我身邊發(fā)生過許許多多難忘的事。隨著時間的推移，一些事漸漸的從記憶里抹去，然而有一件事像生了根一樣，深深的印在我的腦海里，揮之不去……
記得在我兩歲多時，爸爸帶我去了奶奶家，我在奶奶家足足玩了二十多天，那天吃晚飯的時候，二媽突然問了一句：“小豬，想不想媽媽呀？”我哇的一聲大哭起來：“我要媽媽，我要媽媽！”奶奶連忙過來抱起了我：“小豬不哭，想媽媽里了嗎？我打電話叫媽媽來接你。”我還是不依不饒的哭鬧著，哄也哄不住。心想：“我終于可以見到媽媽了，終于可以回家了！”
我跑出了奶奶的院子，望著人來人往的馬路，媽媽是坐哪一輛車來接我��？時間一分一秒的過去了，還是看不見媽媽的身影。我又蹲在路邊哇哇大哭起來，媽媽是不是不要我了呢？突然一道耀眼的燈光射了過來，一輛黑色的車停在了我的面前，我望了望，看見車?yán)镒恼菋寢專疫B忙掙脫奶奶的手，又哭又笑的跑過去抱住了媽媽：“媽媽，我想你！”媽媽看見我像小花貓一樣的`臉，又好笑又心疼。
人的一生多姿多彩，總有許多歡樂的、有趣的、難忘的……就像畫家的染色盤一樣，而小的時候，我想媽媽這件事就是染色盤中最鮮艷的顏色了。
小學(xué)三年級的作文 篇6
秋天的風(fēng)，是一把鑰匙。它悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的風(fēng)，是一支水彩筆，可以畫出五顏六色的圖畫。它往銀杏樹上一揮，金黃金黃的葉子紛紛飄落下來。它往楓樹上一涂，楓葉紅紅的，像個害羞的小孩。它往天空一抹，天空變得那么藍(lán)，那么高。
秋天的風(fēng)，藏著非常好吃的味道。雪桃甜甜的.，秋月梨水靈靈的，青椒辣辣的，香瓜香香的……
秋天的風(fēng)，奏著美妙的音樂。秋風(fēng)吹來小雨滴，“滴滴答答”，小雨滴在彈奏鋼琴曲。大樹發(fā)出“唰唰”的聲音，是黃葉和綠葉告別的話音。小鳥“嘰嘰”地唱著，是和小雞告別的歌韻。
秋天的風(fēng)，吹起了金色的小喇叭。它告訴小朋友們，可以去和螞蚱捉迷藏，和蒼耳大戰(zhàn)。披著綠衣裳的螞蚱，躲在草叢里，眼尖的小朋友才能找到它。蒼耳穿著帶刺的鎧甲，淘氣的小朋友摘了當(dāng)炸彈，“炸彈”會粘在衣服上，頭發(fā)上。
秋天的風(fēng)是多彩的，香甜的，動聽的，歡樂的！
小學(xué)三年級的作文 篇7
校園真美麗��！
走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的便是一條寬闊的塑膠跑道，跑道中間有一塊大草坪，每當(dāng)蒙蒙細(xì)雨過后，草坪便散發(fā)著泥土濕潤的氣息，偶爾會有一大群蜻蜓飛過，在草坪上翩翩起舞，游玩嬉戲。
走過塑膠跑道，來到學(xué)校體育館前，那里經(jīng)常有同學(xué)來這運(yùn)動，偶爾會有些同學(xué)來這里彩排，所以這里別提有多熱鬧了！
踏著一條寬闊的小路，來到音樂樓前，雖然音樂樓已經(jīng)有一些水泥石磚脫落，顯得有些樸素，但是還是有許多同學(xué)來這學(xué)習(xí)新知識。每天，音樂教室里都會傳出同學(xué)們那嘹亮、優(yōu)美的歌聲，使音樂樓變得十分生機(jī)勃勃。
穿過一條長廊，眼前就是一大片荷花池。夏天里，池塘里那些荷花紛紛從荷葉間冒出來，爭奇斗艷、芬芳迷人，有的展開花瓣將自己的美麗展現(xiàn)在人們面前；有的.羞答答的，半開半合，只是散發(fā)一縷縷迷人的清香；還有的還是花骨朵，花瓣合攏著，仿佛里面有一個正在酣睡的小孩呢！荷花池里有許多快樂的小魚，它們有時游來游去，好像在覓食；有時躍過一片荷葉，給大家表演一個精彩的節(jié)目；還有的追逐嬉戲，別提有多開心了！
��！校園真是太美了！
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