[實(shí)用]小學(xué)三年級(jí)作文300字5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1

　　把握自己，顧名思義就是把握好自己的青春，自己的時(shí)間。充實(shí)并開心的過好每一天。

　　有人說(shuō)過這么一句話：人的一生有三天，是昨天、今天和明天。是呀！人的一生既有無(wú)數(shù)個(gè)昨天，也有無(wú)數(shù)個(gè)今天和明天。昨天雖已成為歷史，但我們要從中汲取教訓(xùn)，讓今天的我們不在重犯昨天的錯(cuò)誤，讓明天的我走向成功。

　　我的生活是過得十分充實(shí)、愉快的，清晨，我早早的起了床，睜開朦朧的睡眼，拿出課本來(lái)，站在陽(yáng)臺(tái)上高聲朗誦起來(lái)。直到太陽(yáng)露出它可愛的.圓臉時(shí)，我才放下手中的書。上午在老師的教誨聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲中飛快的溜走了，直到下午放學(xué)時(shí)，頭頂掠過的歸鳥提醒我該回家了。

　　回到家時(shí)，我飛快地完成了作業(yè)，便開始了學(xué)海之旅，沉浸在學(xué)海知識(shí)中的我，仍沒忘記放松一下，不一會(huì)兒，樓下響起了我和伙伴快樂的笑聲，夕陽(yáng)把我們的倒影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

　　臨睡之前，我會(huì)細(xì)心的回憶今天發(fā)生的每一件事，并把值得紀(jì)念的事寫進(jìn)我的日記中，讓它為我的日記增添獨(dú)特的一道風(fēng)景，還要回憶我不足的地方，好讓明天的我更完美。

　　這就是我把握自己人生的方法，無(wú)論你的方法如何，你只要告訴自己，條條道路通羅馬，你一定能找到屬于你自己的方法。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過了50年，50年后的學(xué)校是什么樣的呢？別急，讓我慢慢的告訴你吧！

　　50年后，我乘坐宇宙飛船來(lái)到了“迎新小學(xué)”。剛走進(jìn)大門，我就聞到一股桂花的香味，這花香讓人心曠神怡，讓我正要沉睡的大腦一下子清醒了許多。來(lái)到大門處，我正要拉門手時(shí)，它卻自己打開了。哇！原來(lái)這是一扇能自動(dòng)識(shí)別人臉的大門，真神奇啊！進(jìn)到校園，那郁郁蔥蔥的樹木給人們帶來(lái)涼爽和清新，這里的環(huán)境真是美麗極了！而且我想讓它變成什么樣就變成什么樣。

　　走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)每張金燦燦的桌子上都刻著不同學(xué)生的名字，很神奇吧！我在自己的座位上坐下來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)凳子太低了。我正要去找老師換。突然，桌子一下子就升高了，原來(lái)它也是智能的呀！

　　“叮鈴鈴……”，上課了，一名漂亮可愛的女機(jī)器人老師走上了講臺(tái)，在黑板上寫了幾個(gè)大字“歡迎同學(xué)們的到來(lái)”。寫完后便講起了知識(shí)，老師講得十分精彩，我們都聽入迷了。教室還配有5D語(yǔ)音模式，老師講的`東西都會(huì)以畫面的形式出現(xiàn)在眼前，讓同學(xué)們大開眼界。

　　我希望以后的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，希望有一天真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3

　　我的課余生活非常豐富。有時(shí)會(huì)待在家里靜靜地看書，有時(shí)會(huì)叫上小伙伴一起去小區(qū)里騎車，有時(shí)又會(huì)在家里彈著優(yōu)美的鋼琴曲，周末爸爸媽媽還會(huì)帶我到外面玩。

　　我最喜歡的是和小伙伴一起在小區(qū)里騎車。我經(jīng)常一做完作業(yè)就騎上自行車沖出家門。小區(qū)里有一個(gè)很大的下坡，我和小伙伴最喜歡在那里玩，上上下下，別提有多開心了!到了晚上，我和小伙伴還把車騎到老奶奶跳舞的地方去，一邊聽著舞曲，一邊繞著跳舞的場(chǎng)地騎車，非常有趣!

　　記得有一次，我剛學(xué)會(huì)騎自行車，我和小伙伴騎著自行車一起沖下坡。那時(shí)候，我還不太會(huì)剎車，車的速度很快，我不知所措，只聽“砰”的'一聲，我和車子都撞上了前面的石凳子，我的腿流血了，自行車車胎破了，鋼圈也扭彎了。我疼得“嗚嗚”地哭起來(lái)，小伙伴趕緊把我送回家。現(xiàn)在我的騎車技術(shù)越來(lái)越好，剎車也用得很熟練了，想起當(dāng)時(shí)的情形，禁不住哈哈大笑!我的課余生活有哭有笑，是不是很豐富多彩呢

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4

　　今天老師帶來(lái)了一只美麗的白鴿，它的名字叫小白。

　　它渾身雪白的羽毛，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別好看，它的眼睛總是一眨一眨的，嘴巴是尖尖的，上面還有個(gè)小鼻孔呢！要是不認(rèn)真看還真的看不出來(lái)呢！它的`翅膀貼在身體的兩側(cè)，尾巴上的羽毛是向上翹著的，當(dāng)它展開翅膀伸伸懶腰的時(shí)候就像是一架小飛機(jī)。

　　老師抓了一把麥粒放到塑料杯子里，可鴿子看都不看一眼，也許是它不餓，也許是在陌生的環(huán)境里不敢吃，等到我們都安靜下來(lái)寫作文的時(shí)它偷偷吃了起來(lái)，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，大叫了一聲，鴿子嚇壞了，又不敢吃了，當(dāng)我們?cè)俅伟察o寫作文的時(shí)候，它又開始吃了。小家伙吃飽喝足了，就開始熱身，一會(huì)兒扭扭脖子，一會(huì)兒伸伸腿，再扇動(dòng)扇動(dòng)翅膀，真是可愛極了。

　　老師告訴我們，鳥是人類的好朋友，我們都要愛護(hù)它們。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5

　　以前，在我的家里，養(yǎng)著一條小金魚。

　　這條小金魚特別可愛。金魚那雙迷人的眼睛，好像兩個(gè)水晶球一樣透亮。

　　別看它的眼睛很透亮，但是小金魚卻是個(gè)近視眼。有一次，我把幾粒魚食兒撒在魚缸里，可是小金魚裝作沒看見，根本不理睬這幾粒魚食兒。沒辦法，我只好把魚食兒撈上來(lái)，重新再撒一次，它還是沒有一點(diǎn)反應(yīng)，我又反復(fù)撒了幾次。終于，我把魚食撒到了小金魚的眼前，它才把魚食兒叼走了。

　　小金魚還有個(gè)圓圓的嘴巴，總是一張一張地在喝水，它似乎一直很渴，喝的`肚子胖胖的。我想，它如果喝水把肚子撐圓了，一定像蹦蹦球一樣好玩。

　　我很喜歡這條小金魚。我想讓它生活得更快樂些，就拿了一些塑料水草，找了些石子放在魚缸里。

　　陽(yáng)光從窗口射進(jìn)來(lái)，照在魚缸上。水中游動(dòng)的小金魚，在陽(yáng)光的映照下，通身閃著亮光，看上去，就像小彩球在水里飄著，顯得格外美麗……

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