小學(xué)三年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡，大一點(diǎn)兒的叫雪丹。它的樣子很奇特。頭上有一個(gè)金黃金黃的“皇冠”，而且頭部都是淡黃色的；兩側(cè)的臉部各有一點(diǎn)紅，就象兩顆火紅的小櫻桃；它的胸部和尾巴也是淡黃色的，但翅膀卻是雪白的。所以我給它取了雪丹這個(gè)名字。因?yàn)樗?翅膀白得像雪，臉兒紅得像牡丹花這樣一來(lái)，白雪加上牡丹，它的名字就出來(lái)啦！
小一點(diǎn)兒的鸚鵡叫雪花，因?yàn)樗娜矶际茄┌椎�，所以我給它取了這個(gè)名字。
兩只鸚鵡的眼睛都是紅色的、圓溜溜的，就像兩顆紅寶石。它們胖嘟嘟的，我好想抱抱它們呀！它們一大一小，站在一起，真象母子倆。
老師，您覺(jué)得它們可愛(ài)嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)——靖安，有一個(gè)漂亮的音樂(lè)噴泉。今天，我又來(lái)到了音樂(lè)噴泉前，欣賞這美麗的噴泉。
你看，她在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中時(shí)而緩時(shí)而急，時(shí)而高時(shí)而低在陣陣微風(fēng)中，如煙如霧如她在乳白色的云霧中，顯得分外秀麗多姿；她，像金碧輝煌的壁畫(huà)，像絢麗多彩的絲綢，像噴泉上升起層層云霧，帶著沁人心脾的涼氣，給人舒適安逸心曠神怡的感覺(jué)。
有時(shí)，音樂(lè)突然停下來(lái)，周?chē)男⌒蛧娙布娂娡Ｏ�，惟�?dú)有中間的大噴泉噴出又高又粗的水柱，足有八九米高，格外壯觀。幾分鐘后，大水柱停了下來(lái)，周?chē)?小噴泉噴出水來(lái)，每一個(gè)水柱在燈光的照射下，變成五顏六色，就像禮花似的，美麗極了！
音樂(lè)噴泉象征著時(shí)代的發(fā)展，愿家鄉(xiāng)越來(lái)越美！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我叫謝健坤，名字來(lái)源于《周易》：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！卑职謰寢屜Ｍ页蔀橐粋�(gè)自強(qiáng)不息、寬容大度的人。
我今年9歲，在湖南省益陽(yáng)師范附屬小學(xué)讀三年級(jí)。我中等個(gè)子，身材瘦長(zhǎng)，長(zhǎng)著一個(gè)聰明的大腦袋，粗粗的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我非常熱愛(ài)閱讀，尤其喜歡歷史書(shū)籍和探險(xiǎn)小說(shuō)。我敬佩英勇善戰(zhàn)、夜讀兵書(shū)的關(guān)羽，欣賞彪悍而不霸道、聰明又有包容心的忽必烈，羨慕擁有驚險(xiǎn)刺激探險(xiǎn)生活的貝爾，討厭精于書(shū)畫(huà)、玩物喪志的.宋徽宗……我讀過(guò)的書(shū)有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《天方夜譚》、《獵人筆記》、《海底兩萬(wàn)里》等。我喜歡和朋友們聊閱讀的收獲，書(shū)中的故事激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，歷史人物又指引我明辨是非，我在快樂(lè)的閱讀中一天天茁壯成長(zhǎng)。
別以為我迷戀書(shū)籍就會(huì)文文弱弱，告訴你，我還是一名運(yùn)動(dòng)小將哦。我特別擅長(zhǎng)游泳、踢足球和滑雪。最近我又迷上了打網(wǎng)球，因?yàn)槲矣X(jué)得快速抽球的動(dòng)作實(shí)在是太帥了。
悄悄告訴你，我有一個(gè)可惡的缺點(diǎn)――“黑暗恐懼癥”。每當(dāng)夜晚來(lái)臨，到處黑乎乎一片時(shí)，我特別容易疑神疑鬼，常常感覺(jué)幽靈會(huì)突然從某個(gè)角落里蹦出來(lái)。我越想越緊張，越想越害怕。為了躲避黑暗，每天晚上，我總是要打開(kāi)所有的燈才肯上床，當(dāng)我聽(tīng)到窗外無(wú)聊的風(fēng)在東闖西蕩地敲著玻璃，看著窗簾一會(huì)兒飄蕩，一會(huì)兒靜止，偶爾還聽(tīng)到蟲(chóng)子和汽車(chē)的聲音，我就害怕得用被子緊緊蒙住頭，嚇得衣服都汗?jié)窳恕捎衷诓恢挥X(jué)中睡著了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)閱讀、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光少年，一個(gè)有著小秘密、小缺點(diǎn)的小男孩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
這周星期三，媽媽下班接我回家。就在樓梯中間，媽媽彎著腰把手伸進(jìn)包里，看樣子在找什么。忽然，媽媽驚叫一聲，原來(lái)，鑰匙忘帶了，我們都像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我一臉不高興地說(shuō)：“完蛋了，連鑰匙都忘帶了，還學(xué)習(xí)干嗎？”
因我爸爸到瑞安開(kāi)會(huì)去了。看樣子，我們今天只能在樓下車(chē)庫(kù)過(guò)夜了，沒(méi)有辦法，我們只好又下樓。媽媽想了想說(shuō)：“晚上就到咱家樓上住一夜吧（我家樓上出租給別人了）�！庇谑�，媽媽到樓上和租戶去說(shuō)。
大概因?yàn)槲覀兪欠繓|吧，所以很給我們面子，晚上就在樓上睡的.。躺在床上我在想，就因?yàn)橥泿ц�匙，哎！害的我們不能在自己臥室里休息。
這件事讓我明白了，做什么事情都要三思而后行，千萬(wàn)不能粗心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
人的五官并無(wú)美丑貴賤之分。他們居于人的頭上，享受著至尊之位，控制著四肢的正常工作。它們各有所長(zhǎng)，各有所短。
俗話說(shuō)得好“眼睛是心靈的窗戶”，在五官中最漂亮的要數(shù)眼睛了，忽閃忽閃的大眼睛水汪汪的，還會(huì)“說(shuō)話”哩！他的作用可不小，我們要用他來(lái)欣賞美景，分辨真、善、美。
起“保護(hù)傘”作用的是眉毛了，汗珠經(jīng)過(guò)他的時(shí)候，他擋住了汗珠的去路，使汗水不會(huì)滴進(jìn)眼睛里傷害眼睛。
“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，經(jīng)常和眼睛搭檔的是耳朵，耳朵在所有器官中構(gòu)造是最復(fù)雜的，當(dāng)然他的本領(lǐng)也非同一般，我們可以用它聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)聲音，和別人交談當(dāng)然也少不了他的幫忙了。嘿，他的作用不小吧。
大家都說(shuō)“嘴大吃四方”。嘴在五官中是地位最高的，品嘗山珍海味時(shí)，要用到他。但是，嘴巴還有更大的作用——講話。有了他，我們可以與人盡情地交談；有了他，我們可以把開(kāi)心的'事講出來(lái)與大家分享；有了他，我們可以把委屈的是說(shuō)出來(lái)與大家分擔(dān)。
對(duì)了，還有我們的鼻子，最勤勞的就是他。辨別食物的味道，時(shí)時(shí)呼吸著新鮮的空氣，就連我們睡覺(jué)時(shí)他也在工作。
上帝創(chuàng)造了我們，他給了我們兩只眼睛，告訴我們應(yīng)該看清別人的正、反兩面；他給了我們兩只耳朵，告訴我們不可以聽(tīng)信別人的一面之詞；他給了我們一個(gè)鼻子，卻給我們兩個(gè)鼻孔，告訴我們不要用同一個(gè)鼻孔出氣。
五官缺一不可，只有湊在一起才能構(gòu)成一張漂亮的臉。但光有美貌是不行的，還應(yīng)該有一顆善良的心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
春天是你的童年。在這百花齊放的春天，你悄悄地深出了嫩綠的笑臉，每個(gè)枝頭都有你瘦小的身影，你雖然是那么的微不足道，但同樣也給大自然帶來(lái)了春的光彩。
你漸漸長(zhǎng)大，變綠，夏天時(shí)你已成年，那健壯的身軀，就像一把把小傘，遮擋陽(yáng)光，阻擋風(fēng)雨。你雖然默不作聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但人們不會(huì)忘記你。
秋天是你的晚年�？�，你已經(jīng)變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，你飄然落下。人們把收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)加工，又成了農(nóng)作物的肥料，至死你還不忘奉獻(xiàn)，你的一生是短暫的，但又是光輝的。
是��！在我們的生活中，也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和你一樣，默默無(wú)聞地為祖國(guó)，為別人奉獻(xiàn)一切的人�？�，馬路上那些臂戴紅袖章的'爺爺、奶奶，他們已經(jīng)為社會(huì)作幾十年的貢獻(xiàn)，退休了，依然在發(fā)揮著自己的余熱；瞧，我們的老師又在燈下備課了，為學(xué)生他們不知疲倦地工作，他們從來(lái)不知道什么叫“享�！�，只知道為后人“造�！�。
你的精神使我深深地感到，做人，不能時(shí)刻想著自己，要多為別人想一想。如果，人人總想著自己，那世界怎么會(huì)發(fā)展，人類(lèi)怎么進(jìn)步呢？
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