(熱門)小學三年級作文4篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學三年級作文4篇,歡迎大家分享。
小學三年級作文 篇1
一個星期四的下午,我們整個五年級的同學都在操場上準備進行"拔河比賽"。這天,陽光明媚,同學都精神抖數(shù),力量充漬,是個拔河的好時機!就在這時,操場上人山人海,被五年級的同學們和其它年級的'"觀眾"們擠得水泄不通。
比賽要開始了。我們啦啦隊的同學們有的背上腰鼓,整整齊齊地站成方站成方隊;有的同學拿上自己做的精美的小彩旗和條幅搖搖擺擺;還有的同學拿上哨子,隨時吹哨,為我們班加油;以及有的同學清清嗓子,準備隨時喊:"加油!"老師也給同學們講敘拔河的規(guī)則。拔河運動員們一個靠著一個地抓穩(wěn)了又粗又長的繩子,等待著裁判員老師的一聲哨響。
"吁-"的一聲哨響,比賽開始了,這一場是我們五最后一場比賽是我們五通過這次拔河比賽,我知道了一個深刻的道理--只有團結(jié)合作,才能取得勝利。
小學三年級作文 篇2
我的堂哥今年十三歲。為人善良,處事十分大方。他長得身材挺拔,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白皙的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,精致的鼻子下面,一張線條分明的嘴巴,說話的時候微微向上翹,像個小大人似的'。
記得有一次,我們?nèi)胰巳ヒ患也蛷d吃飯。菜上來了,我看見有我最愛吃的烤乳鴿,便狼吞虎咽地吃了起來。堂哥卻不緊不慢地先把菜夾給別人,然后自己才文雅地吃起來。別人給他夾菜,他也連連推辭。過了一會兒,大家都吃完了,每人都分到了兩塊西瓜。我看著兩塊紅彤彤的西瓜,一邊津津有味地吃起來一邊還眼巴巴的望著堂哥的那兩塊西瓜。這時,堂哥似乎看透我的心思,立刻爽快地遞給了我一塊。我喜出望外地說:“堂哥,你真大方!”
堂哥,你是我的榜樣,我一定要向你學習!
小學三年級作文 篇3
記得前幾天,在教室里發(fā)生了馬蜂突襲事件。
那是一節(jié)語文課,梅老師在專心致志的講課,我們也聚精會神地聽著梅老師那生動精彩的語文課?墒且恢槐壤蠋熡绪攘Φ鸟R蜂從窗外飛了進來,整個課堂全讓這只馬蜂給搞亂了。馬蜂飛到哪里同學們的頭就轉(zhuǎn)向哪里,好像馬蜂是總指揮,我們是正聽從指揮命令的.士兵。這只馬蜂在程鳳鳴周圍轉(zhuǎn)圈,它一會兒在他左耳朵邊“嗡嗡”叫兩聲,一會在他右側(cè)翻筋斗,可他卻非常鎮(zhèn)定,一動不動,生怕馬蜂傷害了自己。
馬蜂離開了程鳳鳴,梅老師急中生智,用一本書拍打馬蜂,沒想到馬蜂只是受到了一點輕傷和驚嚇。它向窗口飛去,貼在玻璃上發(fā)出嗡嗡聲,急切地想出去,這個時候勇敢的梁益恒和陸洋洋采取捉拿馬蜂行動,梁益恒用習字冊向貼在玻璃上的馬蜂扔去,習字冊和馬蜂一起落到了陸洋洋的桌上,她趕緊抓起草稿紙使勁拍打,直到馬蜂不動為止。
馬蜂突襲事件終于到此結(jié)束。
小學三年級作文 篇4
拿起這張“登長城留念”的相片,我便回憶起去年“十一國慶”長假期間到北京萬里長城游玩時的情景。我的心潮象海浪一樣翻騰。
那天,天空下著蒙蒙細雨。秋風吹在我們的身上,讓我們覺得有一些寒意。但我們還是興奮無比,因為我們要去登長城,那可是被稱作“東方巨人”的萬里長城呀!
在車上,我們有說有笑的。我還不斷地想象著長城的`雄偉氣勢。不知不覺,我們的車來到了八達嶺。抬頭一看,!長城就象一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之中。它慢慢地蠕動著,直伸向遙遠的天邊。
開始爬長城了,我異常激動。我一會兒扶著欄桿爬,一會兒手腳并用向上爬,跟小猴子一個樣。但是,長城的石階真是又高又陡,才爬一會兒,我便氣喘吁吁,腳重得象注了鉛,難抬得很!這時,表哥見我這狼狽的樣子,便笑呵呵地對我說:“妹妹,咱們來個登山比賽吧!”我點點頭,有氣無力地向前爬著。過了一會兒,我們便來到“不到長城非好漢”的石碑前,我情不自禁地大聲喊:“我是好漢嘍!”頓時,寂靜的山谷傳來我響亮的叫聲。我們歡呼雀躍起來。
站在長城上,我的眼前仿佛出現(xiàn)古代勞動人民辛辛苦苦修建長城的情景,心里不禁感慨萬千。這萬里長城不正是中國古代勞動人民勤勞、智慧的結(jié)晶嗎?!
我愛你,長城!我愛你,偉大的祖國!
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