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小學(xué)三年級的作文4篇(精品)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
時間像流星一樣過得真快。一眨眼,春節(jié)已經(jīng)過去了,新學(xué)期開始就是三年級最后一個學(xué)期了,我有好多好多打算。
1、我要養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,在認(rèn)真完成作業(yè)的`同時,多看課外書,把課外書中的好詞好句記下來,用到作文中去,力爭提高寫作水平;
2、上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮;
3、熱愛集體,遵守紀(jì)律,做好值日工作,維護(hù)好班級榮譽,起到班干部的帶頭作用,做老師的好助手;
4、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個講文明、有禮貌的好學(xué)生;
5、堅持鍛煉身體,多參加體育活動,爭取得到名次,多為班級爭榮譽;
6、堅決改掉粗心大意的壞習(xí)慣,要仔細(xì)、認(rèn)真地對待每一節(jié)課和每一次作業(yè)。
我相信,我一定能把這六條新打算做到,不會讓父母和老師失望!爭取在新學(xué)期里有更大地進(jìn)步!
小學(xué)三年級的作文 篇2
我最喜歡的一本書就是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省,讀后令人難以忘懷。比如書中的《說黔婁嘗糞》:“黔婁為令,父病棄官,禮斗祈代,嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的.時候,因為父親得病就棄官不做了,天天向北斗星乞求父親的病能好,并回家專門侍候父親,但父親的病并沒有好轉(zhuǎn),在嘗過父親的糞便后,他知道父親病得很嚴(yán)重,心里非常痛苦……再如《董永賣 身》:“董永家貧,賣 身葬親,天譴仙女,織縑完緡。”,董永家很窮,用賣自己的錢葬雙親,感動上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句,這本書還對孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如:孝:百善孝為先。“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀損,孝之始也”等等。
我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先,這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說到:“書籍就是人類進(jìn)步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》這本書就就是我們最好不過的成長的階梯了。
現(xiàn)在,學(xué)校和家長對我們讀書的要求越來越高,《啟迪心靈的鑰匙》這本書,正就是我們“讀書好,好讀書,讀好書”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書!
小學(xué)三年級的作文 篇3
媽媽是最愛我的人,她平日里總是細(xì)心地照顧我,她對我?guī)缀跏怯蟊貞?yīng),但是,媽媽絕不讓我碰她的手機。一直以來我都很好奇:媽媽的手機里到底有什么?我一定要解開這個“謎團(tuán)”。
機會來了!一個風(fēng)和日麗的下午,爺爺奶奶都在鄉(xiāng)下,媽媽也有事出去了,只留下我一個人在家里,我在家里到處亂走,不經(jīng)意間走到媽媽的臥室里,發(fā)現(xiàn)她的手機在柜子上,沒有帶走,這可是個好機會啊!于是,我忍不住打開了媽媽的手機,準(zhǔn)備一探究竟。
手機一打開,背景是我和媽媽的合照,滑動解鎖后,一個大大的'文件夾在第一頁上,我點開它,發(fā)現(xiàn)這個文件有密碼,我試了好幾次都沒有成功,到最后,我隨意輸入了我的名字加生日,發(fā)現(xiàn)文件居然打開了!當(dāng)我看到里面的內(nèi)容后,心好像被重?fù)袅艘幌,淚水默默流了下來。原來文件夾里全是我和媽媽的照片,有合照,有獨照,全是記錄我和媽媽生活的點滴。有我小時候,剛剛上學(xué)的等等照片,上面標(biāo)注著是什么時候拍的,在哪里拍的,每一張照片的瀏覽次數(shù)都過了上百次……這多么讓我心情沉重,可見媽媽對我的關(guān)注和熱愛多么厚重,叫我如何是好?
瀏覽完了全部文檔,我趁媽媽回來之前把手機放回了原位,就讓這份感動永遠(yuǎn)默默藏在心中,以后再回報吧!
小學(xué)三年級的作文 篇4
一場突如其來的病毒,讓今年的春節(jié)大不一樣,往年的新春旅行,走親訪友,歡聚一堂都取消了。疫情牽動著舉國上下每個人的心,人人都在用自己的方式抗擊著病毒,我們一家三口也不例外。
我的爸爸媽媽都是警察,大年初三他們就回到了工作崗位,和很多行業(yè)的叔叔阿姨們一起奮戰(zhàn)在疫情的第一線。他們不停的在轄區(qū)里巡邏,提醒市民戴上口罩。他們查賓館,查飯店,查消毒器材是否齊全。他們進(jìn)社區(qū),入各家宣傳疫情防護(hù)。他們還到疫區(qū)回來的人員家走訪,詢問隔離情況,翻閱體溫記錄表,我每天都為他們提心吊膽,怕他們接觸到可怕的冠狀病毒。那天我在電視上看到“逆行者”這個詞,我覺得他們和所有沖在抗擊冠狀病毒第一線的叔叔阿姨們,都是最美的逆行者!
爸爸媽媽沖在抗擊疫情的`第一線,作為一名“紅領(lǐng)巾”我也不能落后,雖然我只能“宅”在家里,但是我也能用自己的方式為抗擊病毒貢獻(xiàn)一份力量。我聽從學(xué)校的安排,乖乖待在家里寫作業(yè),每天認(rèn)真做到:勤洗手,多通風(fēng),好好吃飯,作息規(guī)律,不給病毒可乘之機,不給祖國媽媽添亂。我用畫筆畫出“武器”,打敗冠狀病毒,我還編了一首防治冠狀病毒的兒歌,提醒大家做好防護(hù),還有幸在銅陵日報小記者專欄發(fā)表了。
雖然冠狀病毒來勢洶洶,但疫情只是暫時的,只要我們手拉手心連心,眾志成城,用我們自己的力量抗擊疫情,就一定能戰(zhàn)勝病毒。祖國加油!武漢加油!
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