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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-15 09:51:01 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  夜光很美,比不上朋友的安慰;星星很美,比不上友情的點(diǎn)綴;夜空很美,比不上友誼的珍貴。我有一個(gè)好朋友,你若問我她是誰?我會(huì)毫不猶豫地告訴你是“美少女”曾嘉紋,她是我們班同學(xué)們公認(rèn)的班花和榜樣。

  她有一頭棕黑自然卷的頭發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,在高高的鼻梁下有一張?zhí)鹈赖臋烟倚∽,說起話來可甜了。最引人注意的是她纖長(zhǎng)的好身材,遠(yuǎn)方的大長(zhǎng)腿向我們走來,你們覺得她像“美少女”嗎?

  她非常樂于助人。有一次,我跟她手牽手走的時(shí)候,“砰”的一聲,一個(gè)足球砸向了我的`臉蛋,我忍不住疼痛,哭了起來,她急忙安慰我說:“你沒事吧,不要哭了,要不我扶你去醫(yī)務(wù)室看一下吧,我會(huì)陪在你身邊的!彼郎厝岬脑捳Z如一股暖流流進(jìn)了我的心窩,我這才好一點(diǎn),忍住了哭聲。過了好久,她見我沒事,還是不肯離開,一直陪在我身邊,我想要是沒有她的安慰和陪伴,我要哭個(gè)三天三夜了。

  她和我都有一個(gè)共同的愛好就是喜歡吃。我們不像豬八戒那樣肥頭大耳,不像白骨精那樣骨瘦如柴,吃再多也不怕長(zhǎng)胖。前幾天我們?nèi)コ孕〕,我們吃得忘記了時(shí)間,居然忘了回家,爸爸媽媽們到處打電話找我們,我們這才急忙趕回家。走在回家的路上,摸著口袋里的一百元變成了一元,我們兩個(gè)相互望著露出了滿意的笑容,這次吃得真開心,不過又想問問自己,這么長(zhǎng)時(shí)間,我們兩個(gè)小吃貨到底都吃了些什么?

  光陰似箭,日月如梭,六年的時(shí)光即將流逝,可真正的友誼不止六年,可能會(huì)十年二十年或是永久的時(shí)間,有了朋友生命才顯示出它全部的價(jià)值,是她把生命展現(xiàn)給我,我們將永遠(yuǎn)互相包容、互相照顧,永遠(yuǎn)都是好朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我的媽媽三十多歲,她中等身材,較瘦,她的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),好像從天而降的瀑布。

  媽媽很愛嘮叨,有許多事能證明。比如我早上不起床,媽媽立即張開嘴,大聲地叫我:“快起床,要遲到了!蔽抑缓闷鹆舜。我在看電視時(shí)忘了吃飯,媽媽又對(duì)我說:“快吃飯,一會(huì)兒還要寫作業(yè)呢!”我只好放下遙控器來吃飯。

  媽媽很愛我。在我生病時(shí),媽媽整晚都不睡覺來照顧我,為我量體溫,喂我吃藥,并對(duì)我說:“別著急,病很快就會(huì)好的。”在我碰到不會(huì)的題時(shí),媽媽都耐心的`(改為“地”)給我解答,并再出題讓我練習(xí)。媽媽為了讓我健康茁壯地成長(zhǎng),每天變著花樣給我做飯。今天是紅燒排骨,明天是西紅柿炒雞蛋,后天不知道又會(huì)變出什么新花樣。

  媽媽不僅在生活上很細(xì)心,工作上也很努力。她是一名會(huì)計(jì),所以干起工作來一絲不茍,不能犯一點(diǎn)錯(cuò)誤。

  這就是我的媽媽,我愛我的媽媽。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  從前,在一座房子里,住著蘋果和梨。

  有一天,他們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事:他們?cè)谝粔K地里面看到了一塊肉,就搶啊搶啊,然后就吵起來了。就因此,他們都分居了。

  終于,有一天,梨覺得是自己不好,就寫了一封道歉信:

  蘋果兄弟,搶肉那間事我想了想,是我不好,我不該和你搶奪那塊肉。

  蘋果看到后,感動(dòng)得都哭了。他打聽好梨的住所后,就搬到梨那兒去住了。

  從此,他們又變得友好起來了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  前幾天,爸爸買回家?guī)讞l金魚,有黑色的、紅包的和紅白相間的。

  黑金魚的樣子看起來很兇猛,全身烏黑,魚鱗亮閃閃的,好像穿著烏黑的鎧甲。鰭白白的,像銀須一樣,黑金魚搖動(dòng)著大黑尾巴,像穿著一件黑色的戰(zhàn)袍,鰓一起一伏的,像一個(gè)個(gè)彪形大漢在吹氣。

  紅金魚的頭上長(zhǎng)著一個(gè)紅瘤子,好像戴著一頂紅帽子。尾巴邊沿是花邊,像穿著一條花裙子。它游起來遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片紅霞在飄動(dòng)。

  我最喜歡的是那條紅白相間的`金魚。它的眼睛鼓鼓的,張開的小嘴像一年級(jí)小朋友念的漢語拼拼音“0”字。我更喜歡它的那條艷麗的尾巴,近看,這條尾巴像一把美麗的大扇子;遠(yuǎn)看,像一個(gè)天真活潑女孩身上的紗裙,美麗極了!

  有時(shí)候,我看見金魚用尾巴撐在魚缸底,呆立不動(dòng)。我問爸爸這是怎么回事,爸爸說這是金魚在睡覺。我觀察了好久才知道,原來金魚是沒有眼皮的,平時(shí)不眨眼,甚至連睡覺時(shí)也不閉眼睛。

  金魚吃食的時(shí)候也很可愛。一開始,我撒下魚食的時(shí)候,它們還沒發(fā)覺,一會(huì)兒它們聞到香味就游了過來,拼命地吃,吃飽了就悄悄地溜走。后來,它們認(rèn)識(shí)我了,當(dāng)我一走到魚缸前,它們就張著嘴找我要食吃,那情景非常有趣。

  我喜歡這些可愛的金魚們!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  看了題目,你們一定覺得很奇怪吧?我——一個(gè)平凡的小姑娘,怎么會(huì)與眾不同呢?呵呵,讓我來講一件小事你就知道了。

  那是一個(gè)陽光明媚的周末,我跟著奶奶去逛大潤(rùn)發(fā)超市。到了超市,我首先看到了各種各樣的書,于是對(duì)奶奶說:“奶奶,我想看會(huì)兒書,這里的書真多,要博覽群書嘛!”奶奶微笑著答應(yīng)了,推著購物車獨(dú)自一人去買菜了。我就聚精會(huì)神的看起書來,這里的書真有趣,一會(huì)兒,美妙的故事逗得我開懷大笑;一會(huì)兒,那扣人心弦的`故事情節(jié)又把我?guī)У骄o張的世界,書讀起來可津津有味了。

  超市里人來人往,車水馬龍,熱鬧極了。奶奶經(jīng)過幾次長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì),終于帶著挑選好的“戰(zhàn)利品”回來了。我們?cè)摶丶伊,我很不情愿走,可是畢竟奶奶是長(zhǎng)輩呀,我不能惹奶奶生氣。來到超市出口購物車的聚集處,我們把買來的東西裝進(jìn)手提袋,奶奶又讓我把購物車放好(取超市的購物車時(shí)必須把一塊錢的硬幣放入手推桿內(nèi)才能推出,等買完東西后要把前面購物車上的扣鏈扣到自己的購物車上,然后把一塊錢取出)。我已經(jīng)很熟練的掌握了操作方法。當(dāng)我們準(zhǔn)備走時(shí),我看見一位老奶奶拿完東西后就走了,一塊錢還沒取出,這時(shí)老奶奶已經(jīng)走遠(yuǎn)。我以平生取一塊錢最快的速度把老奶奶的一塊錢取出,一邊跑一邊喊:“老奶奶!老奶奶!等等我……”追上她時(shí),我把用手握得緊緊的一塊錢交給她,上氣不接下氣地說:“老奶奶……您的錢……忘拿了!崩夏棠桃慌念~頭,“哎喲,真的呀!”接著老奶奶摸了摸我的頭,說:“謝謝你小姑娘!蔽亿s忙搖搖頭,甜甜地笑了笑轉(zhuǎn)身走了。

  不用說你也知道我的與眾不同了,這一塊錢,在平淡的生活中沒有多大的意義,但在我遞給老奶奶的一剎那變得是那么的有意義。此時(shí),讓這一塊小小的硬幣變成了一顆助人為樂的心。這就是與眾不同的我!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  黃色的安全帽下,一張似孩童般的笑臉,細(xì)長(zhǎng)如絲的烏發(fā),隨著輕柔的海風(fēng),飄揚(yáng)著。那張小小的,富有魔力的嘴巴,總是能給我們帶來意想不到的快樂——她便是我們的朋友,我們的好老師。

  當(dāng)我們跨進(jìn)這初中的殿堂時(shí),便可以感受到伴隨著我們六年的小學(xué)時(shí)光,與之,是大相徑庭的。沒有了那令人害怕的手機(jī)鈴聲;沒有了“媽媽”的“細(xì)心照料”;是一個(gè),可以讓我們擁有自己的.“真假”判斷;擁有自己的浩瀚星空。還有朋友的“朋友”。

菜頭老師:

  你還記得我嗎?

  雖不知你現(xiàn)在是否能看到這片文筆可能不太好的文章,但,還是想把對(duì)你說的話,都寫出來。來彌補(bǔ)那時(shí)的匆匆告別!

  我還記得,在我們第一次相見的時(shí)候,你在黑板上畫了一張臉,臉上架著一副眼鏡,可是,眼鏡里卻有一雙水汪汪的大眼睛。你用燦爛的笑容對(duì)著我們介紹著你自己,還用臉時(shí)不時(shí)的與那黑板上的“眼睛妹”相對(duì)比。就是這樣,你逐漸走進(jìn)了我們的心里。

  對(duì)于一個(gè)從小就想當(dāng)老師的孩子來說,站上講臺(tái)桌,真正的上一堂屬于自己的課是我最大的夢(mèng)想。雖然說人生還有很長(zhǎng),路還有很遠(yuǎn),這種夢(mèng)想可以日后在慢慢實(shí)現(xiàn),可,誰又能知道日后會(huì)有怎樣的變故,我又會(huì)變成什么呢?也許,是你在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小秘密,也許是想改變一下教學(xué)方法。可,卻直接或間接的完成了我的夢(mèng)想。

  發(fā)導(dǎo)學(xué)案,做課件,背題,對(duì)著家中的“學(xué)生”們練習(xí)流程······一切是那么的順利。當(dāng)我站上講臺(tái),望著地下50多雙的眼睛,心中有說不出的激動(dòng),快樂還有緊張。你站在地下,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,用你那纖細(xì)的手為我奏響了“動(dòng)力之曲”——“大家好······”

  俗話或“萬事開頭難!”對(duì)于第一次上課的我來說,面對(duì)資料的錯(cuò)誤,卻是不知從何下手。當(dāng)我面對(duì)質(zhì)疑,臺(tái)上不知所措時(shí),你用那如同孩子般的純潔笑容,和那動(dòng)人的聲音向每一個(gè)人解釋其中的原理,而又順順利利地將話語權(quán)交到我的手上······

  我到現(xiàn)在都記得那時(shí)的太陽,明艷美麗,熾熱無暇,可卻不令人感到一絲絲燥熱。也同樣在那樣的陽光下,我完成了我的“小小夢(mèng)想”。

  你讓地理蒙上了一種神秘薄紗,可懶到一點(diǎn)都不肯幫我們揭開這層紗,而是把我們“推”進(jìn)了這我們從來未曾見過的領(lǐng)域,要我們獨(dú)自去尋找。雖然說剛剛開始有種想打退堂鼓的感覺,可到了后來,卻是不想離開!O(∩_∩)O~你說,你怎么是不是我的,不!我們的好老師呢

  老師,再次我代表我們?nèi)嘀x謝你!祝你天天開心,新年快樂!

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