小學(xué)三年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“女士們,先生們,走過路過不要錯(cuò)過,快來看呀!”哈哈,看我搖身一變,變成了一名出色的推銷員。今天, 我就給大家推銷一種新型產(chǎn)品!
這次我給大家推銷的是一輛與眾不同的,高仿真的模型汽車;別看它的身體 不龐大,樣子可美麗極了呢!它身長約30厘米,身高約有8厘米;這輛車身披銀裝,就像一位得勝歸來的汽車人,讓人一看就愛不釋手!
這輛高仿真模型汽車可是大名鼎鼎的東風(fēng)起亞K3牌汽車。最引人注目的是它的車門、天窗和后備箱,它們都可以開閉自如,就連車?yán)锏姆较虮P也可以控制;這輛汽車的底部也是高仿真的;它做工精良,造型逼真,簡直就是真車的縮小版呀!
最難能可貴的是,這小小的仿真汽車可是全球限量版的呢!只有7輛哦!如果你把它買回家的.話,可以把它放在書房當(dāng)做擺設(shè),這樣,絕對(duì)會(huì)成為一條靚麗的風(fēng)景線。相信時(shí)間過得久了,它一定會(huì)成為你形影不離的好伙伴的!當(dāng)你快樂的時(shí)候,它可以分享你的快樂;當(dāng)你傷心難過時(shí),它可以安慰你;當(dāng)你無聊時(shí),它可以幫你消除無聊之心。擁有它,你一定會(huì)想自己寧愿變成小矮人,坐在這輛車中,親身體驗(yàn)一下這無限的魅力!
雖然這輛車它不能跑,但是它奔馳在你的心中,這是你夢(mèng)想的象征。怎么樣?聽我說了這么多,你一定心動(dòng)了吧,心動(dòng)不如行動(dòng),趕快購買吧!原件800元,現(xiàn)價(jià)只要700元,700元哦!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
它五彩繽紛,漂亮極了。秋天,像一幅美麗的圖畫。
看,果園里,一串串葡萄,一個(gè)個(gè)蘋果,一顆顆棗兒,一個(gè)個(gè)芒果……散發(fā)出又香又甜的氣味。我把每種水果都嘗了一些,這些水果簡直是“甜到心田,妙不可言”,用這兩個(gè)詞語一點(diǎn)也不過分。還有,這些水果形狀各有不同,一粒粒葡萄像一顆顆五光十色的珍珠,一個(gè)個(gè)蘋果像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,一個(gè)個(gè)鴨梨像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠,一根根香蕉像一個(gè)個(gè)彎彎的`月亮……它們是農(nóng)民伯伯的心血,所以,大地應(yīng)該感謝農(nóng)民伯伯。
花園里,一陣陣花香撲鼻而來。哇!那兒有菊花,有百合,有玫瑰,還有桂花。花兒們儀態(tài)萬千,五顏六色;▋阂兄x的人,只有一個(gè),就是園丁,因?yàn)閳@丁日日夜夜地照顧著花兒們。
秋天,帶給大地的,是一張豐收的畫,帶給我們的,是一副歡樂的畫!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
春節(jié)就要來了,我和媽媽一同上街買年貨。
我們來到一家超市里。呀!里面可真熱鬧。旱陜(nèi)張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,采購年貨的人們來來往往,絡(luò)繹不絕,大家都沉浸在一種喜悅的氣氛中。柜臺(tái)上的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,特別是五顏六色的 糖果,讓我看得眼花繚亂。
哇!那個(gè)毛絨玩具小老虎真可愛!我越看越喜歡,就對(duì)媽媽說:“媽媽,今年是虎年,我們買個(gè)小老虎吧”!媽媽見我這么喜歡地盯著它,就滿心歡喜地放進(jìn)了購物筐。隨后,我們又買了瓜子、飲料、 糖果……看著這么多好吃的,我的心里樂開了花。媽媽說:“你們現(xiàn)在的`小孩多幸福呀,要什么有什么,我們小時(shí)可沒有這么多的東西!笔茄剑@不正表明我們的祖國更強(qiáng)大、更富足了嗎!隨著社會(huì) 的發(fā)展,科技的進(jìn)步,年貨越來越豐富,人們的生活也越來越精彩了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
放寒假了,老師布置我們寒假里練鋼筆字;氐郊,我就把這事告訴了爸爸。爸爸從抽屜里拿出一支漂亮的“英雄”牌鋼筆,遞給我,語重心長地對(duì)我說:“匆匆,這支筆我用了十幾年了,從未壞過,送給你。你可要好好保管,可別到你手里沒幾天就搞壞噢!薄胺判陌。”我樂顛顛地接過筆,端詳起來:只見它全身都是黑色的,只有筆套是銀白色的。筆套上還印著兩個(gè)醒目的字——英雄。這支筆黑白分明,就像一位紳士,看起來很有精神,我可喜歡了!
每天,我都用它練字。每次用的.時(shí)候,都格外小心,用完之后,都要用面巾紙把筆擦得干干凈凈,仔細(xì)檢查一遍,然后小心翼翼地蓋上筆套,把它輕輕地放回到文具盒里。
可是,沒過幾天就出了意外。那天,我剛做完作業(yè),盼盼哥哥就叫我去玩“跳房子”,我顧不上收拾文具,就和他一起跑出了家門。傍晚,滿頭大汗的我剛回到房間,外婆就給我端來一碗熱氣騰騰的餛飩,準(zhǔn)備放到桌子上,我連忙把桌上那些擺地?cái)傄话愕奈木咄镆煌,“啪”的一聲,那支鋼筆掉到了地上。爸爸見狀,連忙拾起筆,找來一張白紙,在紙上畫,可是好半天,也不見有字跡!鞍,這支筆沒用了!卑职譄o奈地嘆了口氣說。
我看著爸爸那一臉可惜的樣子,心里像打翻了五味瓶,不知道是啥滋味。唉,在爸爸手里十幾年都還好好的鋼筆,到我的手上才十幾天就沒用了,真是太慚愧了!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
中午,校園里靜悄悄的。小明到校后,一個(gè)人在教室門前踢足球!芭尽钡囊宦,球飛到了玻璃窗上,一下子打碎了兩塊窗玻璃。
小明嚇得坐教室里不敢動(dòng)。這時(shí),同學(xué)們陸續(xù)來到了學(xué)校,大家議論紛紛,小明的心里矛盾極了。
他一邊想這件事是裝作不知道瞞過去,還是直接跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤,一邊又低著頭,豎起耳朵仔細(xì)聽著同學(xué)們的對(duì)話。
只見同學(xué)們七嘴八舌地說著,小濤幸災(zāi)樂禍地說:“這回可有好戲看了,老師發(fā)現(xiàn)后,肯定肺都快氣炸了。”
“你還有心情看好戲,這個(gè)星期的循環(huán)紅旗肯定又沒有了,升旗儀式的時(shí)候說不定還會(huì)被校長當(dāng)?shù)湫褪吕u(píng)一頓呢。”
旁邊的班長小華白了他一眼,生氣地說道,“這到底是哪個(gè)冒失鬼干的好事?”小明聽后心里忐忑不安,煩躁極了,臉也變得蒼白不堪。
正在這時(shí),叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,環(huán)顧四周,教室里雅雀無聲,靜得連地上掉一根針都能聽得見,老師清了清嗓子說道:“是誰把玻璃打碎了,我相信敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)一定是勇敢的好孩子!”。
時(shí)間一分一秒地流失,教室還是一片寂靜,小明有些憋不住了,好象全班同學(xué)的眼晴都盯著他,看地他臉上火辣辣的`。
只見他哆嗦著舉起手說道:“老師,對(duì)不起,這件事是我不小心干的,我今天下午在教室門前踢足球,沒想到足球砸中了玻璃,老師,請(qǐng)?jiān)!我今天一定修好玻璃。?/p>
小明紅著臉低下了頭。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)同學(xué)們說道:“雖然小明犯了錯(cuò),但勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤的同學(xué),我們是不是應(yīng)該給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。”
這時(shí)班級(jí)里響起了熱烈的掌聲,小明惴惴不安地心終于得到了釋放。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
他人瘦瘦的,個(gè)子不高,額頭卻有點(diǎn)突出,讓人一見就知此人很聰明,手肘關(guān)節(jié)上還有一個(gè)貌似墨水印的一個(gè)胎記……他就是我的同學(xué)陳淙匯。
陳淙匯有很多優(yōu)點(diǎn):幽默,見多識(shí)廣,機(jī)敏,大膽等等……
可是最突出的優(yōu)點(diǎn)是:機(jī)敏。
陳淙匯的機(jī)敏無時(shí)無刻,不表現(xiàn)出來,他做作業(yè)相當(dāng)快,通常是以“迅雷不及掩耳”的速度做作業(yè)的,不過字沒有筆鋒,而且不美觀。
今天陳淙匯來我家了,我就和他來了次做作業(yè)大比拼,誰先做完,誰先玩電腦,我們做的
是新概念英語。
“預(yù)備——321開始”,一聲令下后,我們開始了,我拼命地做,第一題做完了,可是在做第二題的時(shí)候卡住了,我心急如焚,瞟了陳淙匯一眼,發(fā)現(xiàn)他己經(jīng)在做后面幾道題目了,我更急了,馬上靜下心來思考……
我剛做完第二題,陳淙匯已經(jīng)做好作業(yè)在等我了,當(dāng)我做好全部題目時(shí),陳淙匯說:“我奉軍師之命,在此等候多時(shí)了,韓獻(xiàn)樂你怎么那么慢啊!”
只好讓他先玩電腦,他玩了一小時(shí)以后,就接走了。
我想把他留下來,但是這是不可能的,要是時(shí)間能后退該多好,讓我贏一次。但是陳淙匯的機(jī)敏的`背后,一定比我付出的更多的汗水,我向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)平時(shí)多聽磁帶,多聽寫多朗讀多背誦,多默寫,那下一次就是我贏了。
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