小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天,我要向大家說一件事,想起那件事我的心里就又傷心又難過
這件事還得從頭說起,記得那一天離上課還有15分鐘的時(shí)間,我與我的好朋友在操場上散步。有一位也是我們班上的同學(xué)她一直跟著我們,我生氣對(duì)她說;你不要在跟著我了,一直跟著我們不覺得很煩嗎?她說;誰說我愛跟著你們,你走你的,我擋道了嗎?于是我沒理她,拉著我的`好朋友就跑,她也跟著跑或許她追不上我們自己跑摔了。我們又跑回來把她扶起來。
她連一句謝謝的話都不說,就往班上跑去在跟老師說是我們把她推摔的,你們說這種人講理嗎?真是惡人先告狀。而那位女生正是我一年級(jí)時(shí)最好的朋友,因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)來的并不熟,只有跟她玩得最好。
直到上了二年級(jí)同學(xué)們跟我說她這種人愛騙人,又愛裝漂亮。當(dāng)時(shí)我又不信。后來我也這樣覺得,三年級(jí)我覺得她有轉(zhuǎn)變,我就跟她和好了沒想到她還是這種人,因?yàn)槊刻旆艑W(xué)我都會(huì)帶10元錢買飲料喝,她說她也要和喝結(jié)果每天都是這樣,我也不介意。但是直到有一天我忘記了帶錢,我對(duì)她說;今天我忘記帶錢了,明天再請(qǐng)你喝水。她便不跟我玩了,還騙了我那么多錢,我問她為什么,她總是有很多理由。
終于,她的朋友不多了,我也開始可憐她了。但是這就是她受的報(bào)應(yīng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
國慶假期中,我和好朋友相約去公園放風(fēng)箏。
假日的公園可熱鬧了,花花草草搖曳著動(dòng)人的身姿,游人們?nèi)齼蓛尚蕾p著美景,感受著大自然的美好。我們?cè)谝黄G油油的'草地上放起了風(fēng)箏。
一開始,我讓小伙伴合作放風(fēng)箏,我讓小伙伴幫我向上扔,我扛著風(fēng)箏拉著線向前奔跑,可一連試了好幾次都沒有成功。我垂頭喪氣地坐到椅子,難受極了!安恍,我一定要讓風(fēng)箏上天!蔽倚睦锇蛋档叵搿S谑,休息了一會(huì)兒,我振作起來繼續(xù)放風(fēng)箏。這次,我聰明了許多,沒有風(fēng)時(shí),我拿好風(fēng)箏,拉好線,等風(fēng)大時(shí),迅速讓風(fēng)箏離開草地,然后拉著繩子奮力地奔跑。用這個(gè)新妙招嘗試了幾次,果然風(fēng)箏就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我興奮極了!可好景不長,風(fēng)一停,我的風(fēng)箏又像箭一樣“嗖”地一聲掉到地上了。哎,看來放風(fēng)箏,有風(fēng)才是關(guān)鍵呀!
太陽漸漸西斜,天空出現(xiàn)了美麗的彩霞,我們收好風(fēng)箏,依依不舍地離開了公園。我們相約:下一次一定讓風(fēng)箏飛上更高的藍(lán)天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天爸爸給我講了一件他小時(shí)候的一件趣事。
在一個(gè)暑假的早晨,爸爸和他的小伙伴們偷偷溜出家門,原來他們?cè)缇蜕塘亢媒裉煲m著大人去“野營”。
因?yàn)樘焯珶崃,他們決定先去小河里游泳。可沒想到河水還挺涼,凍得他們只打冷顫,于是趕緊爬上岸,跑到一塊陽光充足的草坪上享受陽光的溫暖,太陽照在身上真舒服,他們不知不覺地就睡著了。等他們醒來后才發(fā)現(xiàn)自己身上被曬得黑一塊白一塊的,簡直成了“熊貓第二”。
過了一會(huì),他們覺得肚子開始打“午餐鈴”了,于是把自己帶的.食物拿出來準(zhǔn)備享用。可沒過一會(huì),美味的食物就引來了一群可惡的蒼蠅,小伙伴們很生氣,紛紛拿起樹枝開始趕蒼蠅。趕了半天,蒼蠅終于被趕跑了,可食物也沒發(fā)吃了。
真是天有不測風(fēng)云,這邊的蒼蠅剛趕完,那邊又不知從哪冒出了一條小花蛇,把小伙伴們嚇得大驚失色,尖叫起來,好在小花蛇對(duì)他們沒興趣,悄悄地走開了。
經(jīng)歷了種種歷險(xiǎn),他們還是決定回家好。就在這時(shí),不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一片烏云,天空頓時(shí)雷雨交加,下起了傾盆大雨。小伙伴們趕緊跑進(jìn)一個(gè)小亭子里避雨,沒想到倒霉事接二連三,這竟是個(gè)“里面下小雨,外面下大雨”的亭子。雨終于停了,大家趕緊往家跑,生怕再出什么意外。
爸爸說:“雖然那天野營沒成功,但大家還是非常開心!甭牥职种v的趣事,我也想又一次真正的野營,但我肯定不會(huì)像爸爸他們一樣冒冒失失。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船!边@首詩是唐代著名的詩人杜甫寫的。這首詩的意思是:兩只黃鸝在翠綠的楊柳上“歌唱”,在青天上,有一行白鷺盤旋著。在外面,山頂上千年不化的積雪映在窗戶上,這時(shí),幾條開往東吳的船只停留在了門外。
下面,就由我來把這首詩改編成現(xiàn)代文。
當(dāng)時(shí),詩人坐在床頭,看見了幾只黃鸝。只見它們毛茸茸的羽毛,在陽光下金光閃閃,嘴巴上還有淡黃色的雀斑。它們就像歌星一樣,“嘰嘰喳喳”地演唱著。瞧,詩人看見了那棵翠綠的`楊柳,小黃鸝飛到了楊柳上,唱地更歡了,仿佛在說:“我不僅長得美麗,而且歌聲動(dòng)人,再加上這翠綠的柳樹,就是完美無瑕!”。詩人抬頭一望,只見一行白鷺排著“一”字隊(duì)飛行著。偶爾會(huì)有一只白鷺掉隊(duì),這時(shí),會(huì)有一只白鷺催它跟上隊(duì)伍。白鷺隊(duì)伍已經(jīng)飛上了青天,那青天上偶爾會(huì)飄來幾朵白云。
詩人從窗口往外看,只見千年不化的積雪就像一幅畫,映在了窗戶上。詩人從門外看到了幾條從東吳飄來的船只。
晚上,杜甫品嘗著美酒......
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)淘氣的弟弟。他叫趙敏安,長著一雙水汪汪的大眼睛,一張靈活的嘴和一對(duì)大大的耳朵。他今年9歲,比我小一歲。他愛畫畫、玩游戲。
有一天早上,媽媽從市場里買來了一袋蘋果,我和弟弟看見了一個(gè)又紅又大的蘋果,非常高興。我正要拿時(shí),弟弟比我還快地拿那個(gè)蘋果,一煙似地跑到洗手間去,洗了洗,馬上咬了一口,似乎怕我去搶他的.蘋果。結(jié)果,我只能拿個(gè)小的了。弟弟側(cè)在旁邊偷笑。
還有一次,我有一本白紙,是用來打草稿用的。他看到了馬上從上面撕了一張白紙,開始畫了起來。畫完后,看見沒地方畫了,就從反面開始畫了,一畫,就畫了半個(gè)小時(shí),結(jié)果畫完后,問我︰“畫得好不好!蔽艺f:“還可以!逼鋵(shí)我心里想說:“畫得一點(diǎn)也不好!
我真希望淘氣的弟弟以后乖點(diǎn)。我會(huì)真喜歡他。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
神奇的火燒云上來了。
從天邊走來了二位即可愛又美麗的小姑娘。他們穿著美麗的晚禮服,頭上戴著美麗的王冠,脖子上戴著由花朵、細(xì)葉和珍珠做成的.項(xiàng)鏈。好像是要去參加舞會(huì)呢!過了一會(huì)兒,她們走進(jìn)了一座美麗的宮殿。有許多英俊的王子邀請(qǐng)這二位美麗的小姑娘跳舞。漸漸地,小姑娘和王子變得模糊了,宮殿也變得模糊了。
過了一會(huì)兒,走來了一只可愛的小狗。小狗身上的毛色是黑白相間的,毛茸茸的。眼珠在打轉(zhuǎn),好像在想玩什么游戲好呢?小狗忽然做起了優(yōu)美的動(dòng)作,像在跳水。又過了一會(huì)兒,小狗也不見了。
接著有來了一只調(diào)皮可愛的小貓。跟我家的小貓一模一樣,同樣是黑色,同樣有圓溜溜的小眼睛,同樣有小小的鼻子和靈巧的身子。小貓咪手上拿著一個(gè)毛線團(tuán)在玩,一不小心被毛線絆倒了,接著又被線纏住了,好不容易掙脫了出來,看見了一張潔白的紙,小貓咪在紙上踩印了幾朵小梅花。就趴在紙邊上欣賞這自己優(yōu)秀的作品。一轉(zhuǎn)眼他們都不見了,再也找不到了。
火燒云又下去了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我愛我的文具盒。
我的文具盒是由鐵皮制成的。拿在手里,首先映入眼簾的是精美的圖案;米妮穿著黃色的公主裙,在跳舞,它旁邊是唐老鴨博士,唐老鴨博士一副文質(zhì)彬彬的樣子,真像一個(gè)文弱書生?粗@一幅幅可愛的圖畫,仿佛在《迪斯尼樂園 》遨游。
打開美麗的盒蓋,里面裝滿了學(xué)習(xí)用具。文具盒分上下兩層,上面一層放著一把沉默的尺子,它安安靜靜地“ 睡”在那里,一點(diǎn)兒聲音也沒有。旁邊是尺子的朋友——橡皮。
下層的文具要比上層豐富得多:中間擺著我的鋼筆,在燈光下閃爍著金色的光芒。周圍是形狀各異的自動(dòng)鉛筆。
文具盒里的成員雖然個(gè)性不同,但它們像一家人一樣。和睦相處,互敬互愛。
在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它們就成為了我最好的朋友,鉛筆跳出來幫我做完數(shù)學(xué)作業(yè);鋼筆替我將美麗的`詞匯組成一篇?jiǎng)尤说淖魑模辉谖覍戝e(cuò)時(shí)橡皮就像掃雷的勇士,將錯(cuò)的地方清掃得干干凈凈,寂寞的尺子幫我畫出標(biāo)準(zhǔn)的圖形,量出精確地長度。
文具盒——我的好朋友,好幫手。我愛我的文具盒。
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