(優(yōu)秀)小學(xué)三年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
誰(shuí)是最受歡迎的水果？答案馬上揭曉！水果王國(guó)里正在舉行水果選美大賽，參加比賽的水果有西瓜、草莓、葡萄……
首先上場(chǎng)的是西瓜，只見(jiàn)圓圓的.西瓜穿著綠色的外衣，昂首挺胸地走上臺(tái)來(lái)，熱情地說(shuō)：“大家好，我是西瓜，別看我外表很硬朗，其實(shí)我很溫和。我的果肉是紅色的，果肉里還有‘珍珠’，這些珍珠可是我的寶貝哦！我的味道甜甜的，十分可口。你要是吃了我，還能防暑解渴、緩解酒精中毒。如果你愛(ài)我，請(qǐng)投我一票�！闭f(shuō)完，西瓜還給了觀眾一個(gè)飛吻，臺(tái)下立刻響起了一陣陣掌聲。
接著上場(chǎng)的是草莓，草莓滿臉微笑，輕盈地走上臺(tái)來(lái)，落落大方地說(shuō)：“我的形狀就象一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，鮮嫩多汁，酸酸甜甜，如果喜歡我就給我投上一票�！彼脑捯魟偮洌^眾們便發(fā)出了“嘖嘖”的贊嘆聲。
然后上場(chǎng)的是葡萄，它脹紅了臉，害羞地走上臺(tái)來(lái)，小聲說(shuō)：“大家好！我是葡萄，別看我圓頭圓腦，看起來(lái)很長(zhǎng)得很壯實(shí)，其實(shí)一個(gè)手指就能把我壓扁。我的味道又酸又甜，人們用我釀成品質(zhì)優(yōu)良的葡萄酒，可以美容、降血脂，相信我、喜歡我就給我投上一票！”
其它水果依次上場(chǎng)自我介紹……最后，水果選美大賽結(jié)束了，香蕉裁判說(shuō)：“葡萄獲得冠軍�！逼咸涯弥鸸忾W閃的獎(jiǎng)杯高興地回家了，其它水果也都為葡萄感到高興！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我們教室里的生物角養(yǎng)著許多植物，有像手掌一樣的仙人掌，有像柱子一樣的仙人柱，還有像皮球一樣的仙人球。這些形狀不一的仙人球吸引了我們的目光。我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，圍在一起，指指點(diǎn)點(diǎn)，七嘴八舌地議論著。
仙人球大小不一。大的'高有15-18米，直徑有18-30厘米，重10余噸。小的呢？只有5厘米高，直徑也只有6厘米，一掂只有一兩重。仙人球深綠深綠的，外表有規(guī)律地凹進(jìn)去凸出來(lái)，形成一道道“波浪”。它凸出來(lái)的地方長(zhǎng)滿了“毛孔”，每個(gè)毛孔大約有十根刺，每根刺都是淡黃色的，又硬又尖。如果一不小心就會(huì)被扎出血來(lái)。
切開(kāi)仙人球，你會(huì)看見(jiàn)白里透綠的果肉，放在鼻子下聞一聞，一股清香迎面撲來(lái)。
仙人球還會(huì)開(kāi)花呢！開(kāi)出來(lái)的花有白花花的、有紅彤彤的、還有黃澄澄的……漂亮極了！
仙人球的作用可多了！可以做成仙人球面、仙人球汁、還可以入藥呢！……仙人球全身都是寶。
仙人球的用處可真多，我們一定要保護(hù)它！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一天下午，熊貓媽媽很忙，它怕小熊貓打亂了它的情緒，就讓它先去公園里玩一玩，等到吃飯的時(shí)候，媽媽就會(huì)到公園里接它回家吃飯，可是不可以亂跑，媽媽又給了他一點(diǎn)零用錢(qián)，讓他累了就買(mǎi)一些水果回來(lái)吃，熊貓娃娃聽(tīng)明白了以后，就跟著熊貓媽媽來(lái)到了車子前，準(zhǔn)備開(kāi)車。
熊貓媽媽開(kāi)著車子，把熊貓娃娃接到了公園里玩，小熊貓跟媽媽說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就跑到公園里玩了一會(huì)兒，感到很累，就到了公園前面的水果攤里買(mǎi)了一些香蕉，它走到了公園的牌子的下面乘涼，它拿出一根香蕉，立刻剝開(kāi)了皮，開(kāi)始大口大口的吃了起來(lái)，香甜可口的香蕉，一下子就被熊貓娃娃吃完了，熊貓娃娃看見(jiàn)了旁邊有一個(gè)垃圾桶，可它很懶，于是，它就隨手把香蕉皮丟到了嫩綠的'草地上，太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，很生氣，可小熊貓并不知道，反而覺(jué)得很開(kāi)心，小熊貓坐夠了，它要到公園里玩，可它坐了很久，很久才能爬得起來(lái)，呀……熊貓娃娃終于站了起來(lái)，可它才走了一步而已，就摔倒了，那時(shí)，媽媽剛好煮完了飯，他看見(jiàn)熊貓娃娃哭了，心里很著急，立刻下了車，它一看小熊貓腳下的香蕉皮，就明白了，對(duì)小熊貓說(shuō)：“你快點(diǎn)把香蕉皮撿起來(lái)，不然別人也滑到了，那該怎么辦，”等小熊貓丟完了以后，媽媽就帶它去看醫(yī)生。
小朋友，這個(gè)故事告訴我們，不可以亂丟垃圾，不然就會(huì)像小熊貓一樣，摔跤的喲。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
星期六下午，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽還沒(méi)有回家。我發(fā)現(xiàn)地上有一件臟衣服還沒(méi)洗，決定要幫媽媽洗衣服。
我先倒了半盆水，再放入一勺洗衣粉，并把它在水里轉(zhuǎn)了幾圈，再把臟衣服放進(jìn)去。按洗衣粉的使用說(shuō)明浸泡15分鐘。我定了15分鐘的鈴就去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，鈴響了。我飛快地跑進(jìn)洗手間，發(fā)現(xiàn)盆里的水已經(jīng)有些臟了。我開(kāi)始洗了，按照媽媽說(shuō)過(guò)的，從上往下洗。不一會(huì)兒，一些大小各異的.泡泡在我手上跳來(lái)跳去，衣服也開(kāi)始變干凈了。洗好后，我又想起媽媽還對(duì)我說(shuō)過(guò)要仔細(xì)洗一下領(lǐng)子和袖口。我又仔細(xì)地洗了一遍領(lǐng)子和袖口。這回應(yīng)該干凈了吧，我想。我拎起衣服，擰干水，再一抖，“��！真美，真干凈。呀!這衣角上怎么有一粒大米呢？唉，可能是吃米飯時(shí)掉在上面的吧。”我說(shuō)。
我只好把衣服再放進(jìn)去，仔細(xì)地搓了搓衣角。洗完衣角后，又用清水沖洗幾遍，把水?dāng)Q干，洗衣服就完畢了。我就把衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上。心里美滋滋地想著媽媽回家后會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我。
一陣開(kāi)門(mén)聲把我從想象中拉了回來(lái)。我把媽媽的眼睛用毛巾圍上，帶她走到陽(yáng)臺(tái)上，幫媽媽把毛巾解開(kāi)。媽媽看到了我的“作品”，頓時(shí)熱淚盈眶，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我的好孩子，你長(zhǎng)大了，能幫媽媽做一些家務(wù)了，真是媽媽的貼心小棉襖�！蔽易院赖卣f(shuō)：“媽媽，這是我應(yīng)該做的�！�
從這件小事我體會(huì)到媽媽的辛苦，知道了以后要多做一些力所能及的家務(wù)活。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
因?yàn)槲掖缶毲贍顟B(tài)一直不錯(cuò)，所以老師給了我一次參加國(guó)際青少年鋼琴家浙江賽區(qū)選拔賽的機(jī)會(huì)。
在備賽其間，我必須將比賽曲目反復(fù)磨練，從一個(gè)小小的休止符到大大的一頁(yè)樂(lè)曲，都要一直反復(fù)不停的練習(xí)，有時(shí)甚至要在同一個(gè)難點(diǎn)上聯(lián)系上百遍。在這樣一遍一遍不停的重復(fù)練習(xí)中，我忽然發(fā)現(xiàn)，鋼琴?gòu)呐笥炎兂闪藬橙�，我的耐心也被這沒(méi)完沒(méi)了的練習(xí)消磨怠盡。于是我的態(tài)度急轉(zhuǎn)直下，狀態(tài)也出現(xiàn)了起伏，這時(shí)老師和我的媽媽一起幫助我，鼓勵(lì)我，陪伴我，我也想起了我曾經(jīng)看過(guò)的郎郎的自傳。像他這樣的大師尚且要勤學(xué)苦練，一刻也不能松懈，何況是我呢？于是我又重新振作起來(lái)，從一個(gè)音，一個(gè)句子，一個(gè)段落到一整篇，反復(fù)的練習(xí)。這其間我曾多次想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，媽媽和老師在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)著我，我也不想做那個(gè)被淘汰在半路上的.人，與是我靜下心來(lái)，告訴自己：心急吃不了熱豆腐，我必需要拿出耐心和決心來(lái)！
我就這樣耐著性子，一遍遍練習(xí)著，堅(jiān)持著，最后終于在這次比賽中如愿以償?shù)孬@得了較好的成績(jī)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我想起了我們鋼琴老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：鮮花和掌聲是用汗水和淚水換來(lái)的。此時(shí)我才真正明白，一個(gè)人要想取得好的成績(jī)，靠的是什么？靠的就是努力和堅(jiān)持！
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