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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2024-03-30 10:13:47 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文6篇[推薦]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級的作文6篇[推薦]

小學(xué)三年級的作文 篇1

  我有一個(gè)可愛的表妹。她長著一雙又大又黑的眼睛,一眨一眨的.,可好看了!

  我的表妹雖然漂亮,但是,她非常調(diào)皮。有一次,我在房間里津津有味的看書,忽然,只聽“咚——”的一聲,我的表妹進(jìn)來了,她一把抓住我正在看的書,撒腿就跑,我拼命追著,表妹把玩具放到我腳下,我差點(diǎn)摔了一跤!我卻火氣沖天,表妹哈哈大笑。唉,真是個(gè)調(diào)皮鬼。

  有一次,我問表妹:“媽媽在哪兒?”表妹毫不猶豫,指著我媽媽說:“在這兒!”我說:“你媽媽在株洲呀!”表妹卻仍然指著我媽媽說:“在這兒!”我卻在一旁哭笑不得。有時(shí)候,表妹的親人問這個(gè),她就答那個(gè),把大家逗得哈哈大笑。嘻嘻,我表妹可真好玩呀!

  表妹還很關(guān)心我,她一看到我不高興,就逗我玩,逗我笑;看到我不想吃飯,就會硬拉著我去吃飯。

  你們一定也認(rèn)為我的表妹可愛吧?

小學(xué)三年級的作文 篇2

  我有一個(gè)幸福、溫暖的家庭,家里有三口人,分別是:愛我的爸爸、愛我的媽媽和我。

  我的爸爸是個(gè)魚塘老板,他今年40歲了。他的皮膚是棕黑色的,有點(diǎn)粗糙。他的性格非常暴躁,誰要在他面前說錯了一句話,他就要罵個(gè)沒完沒了。他有5個(gè)愛好:抽煙、釣魚、吃東西、睡覺和玩微信。他和別人的老爸相同的地方是喜歡抽煙,一天至少可以抽1包,不同的一點(diǎn)是爸爸從來不喝酒。

  我媽媽在供排水公司二水廠上班,今年也40歲了。媽媽的皮膚是小麥色的,上面有些小斑,但是我認(rèn)為媽媽是永遠(yuǎn)是世界上最漂亮的.人。媽媽性格很好,和別人很處得來。媽媽有4個(gè)愛好:打麻將、買衣服、美容和玩微信,其中她最喜歡的就是打麻將,在家大多數(shù)時(shí)候都約著別人去打麻將,很少打掃我們家。

  我呢,是個(gè)9歲、外向、活潑開朗的小女孩,我還是個(gè)“電子迷”,有電腦玩電腦,有手機(jī)玩手機(jī),有平板玩平板,有電視看電視。我的皮膚是棕黃色的,上面有特別特別多的小班。我的性格平常很好,可一旦別人說我壞話,立馬就不好了,即使去打那人打一萬次我也不爽。我的愛好有6個(gè):跳舞、唱歌、畫畫、玩電子、搭配衣服和做好吃的。

  爸爸和媽媽雖然不足點(diǎn)多,但是優(yōu)點(diǎn)也數(shù)不清,他們對我非常嚴(yán)厲,但我知道,那是對我好。

  我的家里處處充滿愛,我相信你們的家和我家一樣處處充滿愛吧!那你們的家是什么樣的呢?快來給我們介紹介紹吧!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  普天下的母親都會疼愛自己的孩子,可我卻覺得我媽 媽不愛我。

  我和妹妹特別愛吃漢堡,整天纏著媽 媽給我們買,她開始極不情愿,覺得我們倆姐妹很煩,可卻又無可奈何,就買了兩個(gè)漢堡包給我們吃。妹妹吃完了,來搶我的,我當(dāng)然不給了,就這樣你爭我奪……“啪”的.一聲,我的漢堡掉在了地上,我驚呆了!于是,我抱怨起媽 媽來,怎么會生出一個(gè)這么頑皮的妹妹。

  事后幾天,我倆又糾纏著媽 媽買漢堡,沒想到她一致同意了。到了漢堡店,媽 媽點(diǎn)了一百個(gè)漢堡回家!我疑惑不解。我和妹妹直愣著。回家后,媽 媽說:“以后每天只能吃漢堡,直到吃完為止,才能吃其他零食!蔽液兔妹么饝(yīng)了?墒菦]想到,這些日子過得實(shí)在是太辛苦了。

  一周過去了,我們終于吃完了一百個(gè)漢堡。這個(gè)“漢堡周”讓我們厭倦了,我之前不明白母親要采用這種教育方式!后來明白了,漢堡是垃圾食品,媽 媽為我們著想,才采用這種方式來教育我們。同時(shí),我也知道母親對我們的愛是多么深厚,為了我們的健康,可謂是用心良苦。∵@就是偉大的母愛。

  人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美的呼喚,就是“媽 媽”,與此同時(shí),我想說:“媽 媽,我愛您!”

小學(xué)三年級的作文 篇4

  我在英語學(xué)校換過好幾位老師,而令我印象最為深刻的還是王欣老師。

  王欣老師中等個(gè)子,一頭長發(fā)隨意扎起,她笑時(shí)嘴角有兩個(gè)梨渦,讓人感到溫暖。在我心里,她就像神一樣完美、善良、樂觀、開朗……,而她最顯著的特點(diǎn)就是溫柔、細(xì)心。

  她從來不對我們發(fā)脾氣,就算她多么需要發(fā)泄,也不會遷怒于我們。又一次例外,老師到外邊接了個(gè)電話,回來后臉色很差,十分蒼白,嘴唇也顫抖著,而我們?nèi)栽诔臭[。終于她忍無可忍地大吼:“吵什么,你們能不能懂點(diǎn)事。”我們愣了,低下了頭,幾分鐘難挨的沉默后,她才繼續(xù)講課。后來幾天都由代課老師上課,我們感到不自在,覺得課程枯燥無聊。幾天后,她回來了,大家圍著她七嘴八舌地問,她笑吟吟地回答,只是面容有些憔悴。

  在諸多的事中,我記得最清楚的是她改變我的`性格。在英語學(xué)校,除了上課發(fā)言我?guī)缀醪徽f話,于是我成了孤家寡人,她似乎覺察到了什么,叫我來,希望我能多說話,多表達(dá),理由是想多聽聽我的聲音,我答應(yīng)了,但效果不佳。于是,她開始有意無意的讓我和同學(xué),外教交流。起先我試圖逃避,后來我發(fā)現(xiàn),敞開心扉,與別人交流原來也是一件愉快的事,慢慢地,我變得健談起來。當(dāng)我去感謝王老師,她沖我微微一笑,我瞬間明白了,我也對她報(bào)以一笑,接著我們心照不宣地笑了。

  雖然教完三級后,王老師就不教我們了,但我想,如果我們重逢的話,我一定送她個(gè)大大的擁抱。并附在她耳邊說:“王老師,謝謝你!”

小學(xué)三年級的作文 篇5

親愛的阿姨

  你好!阿姨我要跟你說我六一的事,寫給阿姨的一封信。我坐到座位上等著老師來到教室,過了一會兒老師來到了教室說:“今天是你們的節(jié)日說一下你們的'心情怎么樣。”我舉手回答,我的心情很興奮。接著廣播響起來了。我們排隊(duì)到下面念有什么參加比賽獲獎的,真可惜我沒有去參加。接著我們回到了教室。開始玩起了游戲,第一個(gè)是夾珠子我越看越有趣想上去玩,可是我想觀看同學(xué)們玩游戲。第二個(gè)游戲開始了踩氣球,我也沒有玩和剛才一樣觀看同學(xué)們玩游戲。游戲玩完了開始發(fā)禮包了我興高采烈地說:“yes。”開始發(fā)了第一次是老師自己準(zhǔn)備的食物我口水直留上千尺得把食品給吃完了。接下來開始發(fā)大禮包了老師說:“在這個(gè)放假期一定要注意安全。阿姨這就是我要跟你說的話。祝你身體健康!

  此致

  敬禮!

  你的侄子:x彬

  20xx年6月14日

小學(xué)三年級的作文 篇6

  國慶假期中,我和好朋友相約去公園放風(fēng)箏。

  假日的公園可熱鬧了,花花草草搖曳著動人的身姿,游人們?nèi)齼蓛尚蕾p著美景,感受著大自然的美好。我們在一片綠油油的草地上放起了風(fēng)箏。

  一開始,我讓小伙伴合作放風(fēng)箏,我讓小伙伴幫我向上扔,我扛著風(fēng)箏拉著線向前奔跑,可一連試了好幾次都沒有成功。我垂頭喪氣地坐到椅子,難受極了。“不行,我一定要讓風(fēng)箏上天!蔽倚睦锇蛋档叵搿S谑,休息了一會兒,我振作起來繼續(xù)放風(fēng)箏。這次,我聰明了許多,沒有風(fēng)時(shí),我拿好風(fēng)箏,拉好線,等風(fēng)大時(shí),迅速讓風(fēng)箏離開草地,然后拉著繩子奮力地奔跑。用這個(gè)新妙招嘗試了幾次,果然風(fēng)箏就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我興奮極了!可好景不長,風(fēng)一停,我的.風(fēng)箏又像箭一樣“嗖”地一聲掉到地上了。哎,看來放風(fēng)箏,有風(fēng)才是關(guān)鍵呀!

  太陽漸漸西斜,天空出現(xiàn)了美麗的彩霞,我們收好風(fēng)箏,依依不舍地離開了公園。我們相約:下一次一定讓風(fēng)箏飛上更高的藍(lán)天。

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