小學(xué)三年級(jí)的作文(匯總6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我們從小到大一定都發(fā)生過(guò)許多難忘的事吧，令我最難忘的就是今年的六一節(jié)。
那天，同學(xué)們都穿著自己最喜歡的衣服回到了學(xué)校，老師還把課室布置的漂漂亮亮。然后，老師就開(kāi)始搞活動(dòng)了，活動(dòng)有：夾豆子、看電影、搶凳子……令我最難忘的就是搶凳子。
開(kāi)始玩搶凳子的'游戲了，我非常緊張，生怕老師會(huì)選到我，不料，老師還真選到我了，我只好鼓起勇氣地走上了臺(tái)，老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是：在臺(tái)上放幾張凳子，找六個(gè)同學(xué)出來(lái)，音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，大家就圍著凳子跑，當(dāng)音樂(lè)停下來(lái)時(shí)，大家就搶著凳子坐，沒(méi)坐到的只好被淘汰了�！币魳�(lè)響了起來(lái)，大家都緊張地圍著凳子跑，突然，音樂(lè)驟然而止，我們都搶著凳子坐了下來(lái)，有一個(gè)同學(xué)被淘汰了�！昂�，幸虧不是我。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。到了只留下第三張凳子時(shí)，由于難度增大，我一不小心搶不到凳子坐，只好遺憾地離開(kāi)了，不過(guò)，我玩得很開(kāi)心。
今年的六一節(jié)真令人難忘啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
他是誰(shuí)？
他長(zhǎng)得真機(jī)靈可愛(ài)。黑黝黝的皮膚閃爍著健康的光澤。一雙又黑又亮的眼睛時(shí)常骨碌碌地轉(zhuǎn)著，似乎總有鬼主意在他心頭跳動(dòng)。小巧玲瓏的嘴巴一張，就流出一連串的調(diào)皮詞。一張神采飛揚(yáng)的臉，總是洋溢著燦爛的微笑，似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有什么煩惱讓他憂心。
他很特別。
課間，教室里最活躍的就是他了。瞧，他嘴巴像開(kāi)了閘似的，清脆的聲音立即傳遍整個(gè)教室。聽(tīng)，他竟在哩哩啦啦地唱著一首最流行的歌曲，所有同學(xué)的目光一下子全都集中到了他的.身上，可他卻渾然不知，依然沉浸在自?shī)首詷?lè)的世界，甚至還邊唱邊舞了起來(lái)，用“手舞足蹈”來(lái)形容他一點(diǎn)兒也不過(guò)分。
上課，他卻換了副模樣。隨著悅耳的音樂(lè)鈴聲響起，他瘋顛顛的樣子一下子便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。瞧，他時(shí)而專注地盯著老師，仿佛不愿漏掉老師講的每一個(gè)字；時(shí)而高舉右手，嘴里還不停地“嗯嗯”叫著，嚷著“我來(lái)！我來(lái)！……”就怕老師叫不到他；時(shí)而雙手捧起書本，搖頭晃腦地讀著，似乎完全忘記了周圍的一切。
現(xiàn)在，你知道他是誰(shuí)了嗎？不用我說(shuō)，你一定已經(jīng)猜到了吧。他就是我們班的黃少澤。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，就到了快樂(lè)的寒假。��！終于可以睡懶覺(jué)了。還可以去旅游。好開(kāi)心！
這天，我正準(zhǔn)備起來(lái)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“起來(lái)之后寫作業(yè)�！薄笆裁磿r(shí)候去旅游？”“等你寫完作業(yè)，新年那兩天再帶你去旅游�！蔽掖瓜骂^，只好說(shuō)：“好吧。我趕緊下床，抱著作業(yè)埋頭苦干……��！終于寫完了，就在這一瞬間，外邊突然下雪了。雪把路上的'行人凍得發(fā)抖，緊接著，下起了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天而降，不一會(huì)兒，大樹(shù)上、屋頂上，積了一層厚厚的雪，到處一片潔白，大地好像披上了一件白白的棉襖，我興奮地跑出去，和小伙伴堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了！
這真是一個(gè)快樂(lè)的寒假！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的媽媽，見(jiàn)過(guò)愛(ài)睡覺(jué)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)像她這么愛(ài)睡覺(jué)的，她可以從早上睡到晚上，她也睡不夠。
有一次，媽媽說(shuō)帶我去玩的，所以我便早早的起了床。我見(jiàn)媽媽還在睡覺(jué)，我就用手?jǐn)[成喇叭的樣子，大聲說(shuō)：“大懶蟲(chóng)起床了!”
媽媽不耐煩的說(shuō)：“別來(lái)煩我，再讓我睡一會(huì)，過(guò)會(huì)兒我就起來(lái)了。”
過(guò)了五分鐘·········
“媽媽，媽媽五分鐘都過(guò)去了，可以起來(lái)了吧？”我眼里充滿了希望�！拔抑傅囊粫�(huì)兒是30分鐘�！眿寢屢荒槈男Φ卣f(shuō)，“你這個(gè)小壞蛋。”
媽媽這下把我激怒了，我使出對(duì)付媽媽的必殺技”癢癢功“。這次，媽媽被我弄的`哈哈大笑，這下媽媽完全沒(méi)有睡意了，只好起來(lái)了。
這就是我愛(ài)睡覺(jué)的媽媽，我都說(shuō)了，見(jiàn)過(guò)愛(ài)睡覺(jué)的人，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么愛(ài)上睡覺(jué)的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
春姑娘駕著春風(fēng)來(lái)啦。
二月，正是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，天氣漸漸變暖，河面上的冰開(kāi)始慢慢融化，楊柳樹(shù)開(kāi)始悄悄發(fā)出嫩嫩的芽子，青蛙睡了一個(gè)冬天的好覺(jué)從洞里爬了出來(lái)，呱呱地叫著，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在歡樂(lè)的唱著美妙的歌曲-----
星期天，我們一家決定在這個(gè)美麗的季節(jié)去公園里游玩。剛到公園門口，看到進(jìn)進(jìn)出出的人很多，有一個(gè)賣氣球的叔叔拿著五顏六色的.氣球在叫賣，許多小朋友都在圍著購(gòu)買，我馬上跑了過(guò)去，爸爸看出了我的心思，給我買了一個(gè)藍(lán)色笑臉圖案的氣球，拿著氣球我們高高興興的進(jìn)了公園。
公園里鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木發(fā)芽，景色真是好看極啦。我走在前面蹦蹦跳跳，媽媽突然說(shuō)：“前面的桃花盛開(kāi)啦！”，我馬上向媽媽指的方向跑了過(guò)去。一棵棵桃樹(shù)都開(kāi)出了粉色的鮮花，花朵叢中蜜蜂飛來(lái)飛去，并伴奏著“嗡嗡”的音樂(lè)。看著桃花張開(kāi)的笑臉，我的心情高興極啦，我問(wèn)媽媽：“蜜蜂為什么要飛來(lái)飛去？”，媽媽說(shuō)“蜜蜂為了采蜜，同是在采蜜時(shí)也幫助花朵授粉，如果花兒不授粉，即是凋謝了也結(jié)不出果子”。聽(tīng)到這，我心里明白了，花兒把自己最好的花蜜送給了蜜蜂，作為他們授粉的酬勞。正如我們的小班級(jí)，同學(xué)之間都需要幫助，這樣才能共同進(jìn)步。
春天，我愛(ài)你，你讓我感受到只有付出才又回報(bào)，你在我心里是最美麗的！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我最喜歡的一張照片是我在搭個(gè)人多米諾骨牌時(shí)拍的。
那是一個(gè)晴朗的日子，在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里我參加了個(gè)人多米諾骨牌搭高賽。我想：是搭“井字形”的呢，還是搭“三角形”的呢，或是搭“正方形”的呢？最后，我還是選了“井字形”，因?yàn)樗炔毁M(fèi)時(shí)，又比較牢固。
我拿起兩塊多米諾骨牌，先把它們平行放在桌面上，再拿起兩塊把它們豎著平行放著，這樣一個(gè)“井字形”的多米諾就算搭好了。我一層一層地往上搭。
當(dāng)搭了十層左右的'時(shí)候，我往旁邊看了一眼，發(fā)現(xiàn)我搭得最高。正當(dāng)我還在得意的時(shí)候，我的樓突然倒了。我想：這一下我拿不到名次了，但是又一想：不只我一個(gè)人的樓倒了，說(shuō)不定我還有希望。于是，我雙手并用拿起兩塊多米諾骨牌，交錯(cuò)地把它們放上去，只見(jiàn)樓像一個(gè)小小的芽，長(zhǎng)成了一棵參天的大樹(shù)。
最后，結(jié)果出來(lái)了，我用多米諾搭出了一個(gè)高35厘米的樓，拿到了第二名。
通過(guò)這件事我知道了，做事情不能半途而廢，而是要堅(jiān)持到底。
每當(dāng)看到這一張照片時(shí)，我就會(huì)想到這一次比賽，就會(huì)讓我更加堅(jiān)定地做事情，這就是我最喜歡這一張照片的原因。
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