小學(xué)三年級的作文優(yōu)秀【5篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　一天，我和媽媽逛超市。在一個玩具商店我看見了一個芭比娃娃。她穿著一件粉紅色的裙子，戴著一個草帽非常漂亮。我非常想得到她，就面帶微笑地對媽媽說：“媽媽！我好喜歡那個芭比娃娃��！您能不能給我買一個呀！”媽媽笑著說：“可以，但不是現(xiàn)在。只要你考到四個95分以上我就給你買！”

　　這幾個星期，我上課認(rèn)真聽講，對于老師提的每個問題都積極舉手回答，中午還做一頁口算卡。自我感覺學(xué)習(xí)有很大的'進(jìn)步。

　　過了一星期，我已經(jīng)考了三個95分啦！我心想：我已經(jīng)考到三個95分了，再考一個還不容易嗎？結(jié)果這段時(shí)間我放松了：上課開小差，說小話，中午也不做口算卡了。所以只考了75分。我回家一路都在想怎么把75變成95呢？突然我想到用紅筆把7變成9吧！我心里想：媽媽不會看出來吧！媽媽會說我嗎？我還能得到芭比娃娃嗎？......我把我的“95”分考卷拿給了媽媽。我如愿以償?shù)牡玫搅税疟韧尥蕖?/p>

　　晚上，我抱著芭比娃娃心里卻不是滋味，我做錯了呀！這不是我應(yīng)該得到的芭比娃娃呀！我告訴了媽媽真相。媽媽雖然原諒了我，但我永遠(yuǎn)也不原諒自己。因?yàn)檫@是在欺騙自己�。∥蚁麓卧僖膊贿@樣了。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　我有一只蝸牛，它的形狀和所有蝸牛一樣，兩對觸角，長的是眼睛，我發(fā)現(xiàn)短的是鼻子，針孔般迷你小嘴，軟軟的身體一碰就縮進(jìn)殼里。過了一會兒，才慢慢地露出身體，然后，它會露出小鼻子，最后，它長的觸角越變越長，露出圓鼓鼓的眼睛。特別的.地方是它的顏色，白色的身體上有兩條棕色的條紋，聽說它是一只豹紋蝸牛，不過我認(rèn)為這是因?yàn)樽兎N才產(chǎn)生的。

　　它還有一個壞脾氣，就是把它放在水里，它就會沉到水底裝死。把它拿出來放在地上，它馬上爬來爬去。

　　有一次，我觀察它的爬行速度，知道它的爬行速度是一分鐘十四厘米。我偶然發(fā)現(xiàn)，蝸牛的粘液不僅是爬行的工具，還能與水溶解，粘住較輕的物質(zhì)，干了以后是灰色的絨毛，跟灰塵一模一樣。

　　我把它放在陽光下面，它馬上縮進(jìn)殼里，放在燈光下面，它卻在爬動。這讓我知道了蝸牛很怕陽光。

　　它很挑食，它只吃嫩葉，不吃老葉。有一次，我把老葉放在養(yǎng)蝸牛的小瓶子里，結(jié)果三天過去了，蝸牛也沒吃一丁點(diǎn)兒。

　　通過一周的觀察，我和我的蝸牛結(jié)下友誼，我很喜歡它，它是我的好朋友。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　我最高興的事有很多，就說其中的一件吧。

　　有一次，二年級數(shù)學(xué)考試，我想考100分。老師發(fā)下試卷，我們開始寫，我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地做，一會兒就寫完了，我不放心，又檢查了好多遍，都是很認(rèn)真檢查的.。心里默默念著：“我要考100分�！睍r(shí)間到了，我交上試卷。過了幾天，老師發(fā)下試卷，我緊張地看了一眼試卷，�。」�真考了100分。我高興極了。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽、爸爸。媽媽忙不迭地說：“兒子你太棒了！媽媽要獎勵你，想要什么？明天帶你去超市，隨便你選�！蔽腋吲d地跳起來。凡事，只要認(rèn)真，就會做好。

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　1.我的課余生活

　　我的課余生活是豐富多彩的。＂叮鈴鈴，叮鈴鈴＂下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭一般跑出教室。

　　我來到操場上，哇！人可真多啊！有的在跳蠅，有的在丟沙包，有的在跳橡皮筋，還有的在打籃球

　　我和我的同學(xué)鄭恩玩跑步比賽，黃椊博來當(dāng)裁判，他說：＂預(yù)備，開始，＂我快速地沖出起跑線，飛奔了起來，鄭恩被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，只聽見黃梓博大聲喊到：＂加油，加油，＂

　　最后，我比鄭恩遙遙領(lǐng)先，我高興得一蹦三尺高，鄭恩豎起大拇指對我說：＂我服了，你可真棒�。�

　　這就是我的課余生活。

　　2.我的課余生活

　　我的課余生活豐富多彩，有做游戲，有打籃球，有爬桿，其中我最喜歡爬桿。

　　有一次，我們在爬桿，一個小朋友闖了進(jìn)來，像一只靈活的小猴子。在桿上蕩來蕩去。我覺得很好玩，就像他一樣，但是我重重地摔了一跤，疼得大叫，小朋友得意洋洋地說：“哥哥你應(yīng)該多多練習(xí)，才能像我一樣”。

　　聽了小朋友的`話，我臉紅得像猴子屁股一樣。于是，我加強(qiáng)練習(xí)，成了爬桿高手。

　　課余生活真有趣。

　　3.我的課余生活

　　下課了，同學(xué)們在操場上玩，有的跳大繩，有的跳高，還有的踢足球等等，我最喜歡的是跳大繩。

　　我在跳大繩，我們跳的可厲害了。一個接一個的，有的同學(xué)輪到他了，他跳個不停。有的同學(xué)跳不好，但是他一直在努力。

　　我們玩好了，要去玩另一個游戲，名字叫：“抓人”。有一個同學(xué)當(dāng)抓的人，我們四處逃跑，抓的人跑得飛快，但是我們跑得更快。任憑他再快一點(diǎn)也無法抓到我們。我們玩的滿頭大汗，但是我們玩得很開心極了！

　　我們玩好了，又要去玩最后一項(xiàng)游戲，叫：“老鷹捉小雞”。一個同學(xué)撲了過來，一個同學(xué)死死盯著老鷹。任憑老鷹怎么狡猾都無法抓走一只小雞。大家玩得可開心了！

　　這就是我的課余生活，你們覺得有趣不有趣？

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　今天，就是我們測50×8的日子，我們懷著興奮不已的心情來到操場上。

　　操場上熱鬧極了，有的同學(xué)在抱緊拳頭，真像奧林匹克運(yùn)動員。而有的女生好像在向上帝祈禱——上天保佑啊，讓我取得一個好成績��！男生完全跟緊張的女生不一樣，他們都在摩拳擦掌，躍躍欲試呢！前，前面的班級快得像風(fēng)一樣，我不禁打了一個冷戰(zhàn)。前面的一個班跑完了，就該我們班了。

　　我本來就跑的慢，加上別人總是笑話我的跑步姿勢，我更怕我跑的慢了。但是老師仿佛看穿了我的心思，笑著跟我開起了玩笑：“加油跑啊，如果你跑得太慢了，我的秒表可就沒電了！”雖然只是一句小小的.玩笑，但我能夠感受到老師的用心良苦。我自信了起來。老師又給我了一個鼓勵的眼神。緊接著，發(fā)令員就說了：“預(yù)備——跑！”果不其然，同學(xué)們都像離線的劍似的沖了出去，我落下一大截。我以最快的速度沖了上去，超過了一些同學(xué)。跑了一圈半時(shí)，我的體力有些不支。一些同學(xué)也開始反超了，我心里像熱鍋上的螞蟻�？斓浇K點(diǎn)了，我使出吃奶的力氣沖了上去，我到終點(diǎn)了！可是，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)已經(jīng)到達(dá)，被我趕超的寥寥無幾。但是我獲得了這幾年來最令我滿意的成績：1分54秒。接下來就是女生跑的時(shí)間。當(dāng)女生跑慢了，老師則在一旁加油助威呢……

　　其中，我們還測了一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩……

　　雖然給我印象最深的是50米×8，但是此次測試中其他的項(xiàng)目也都給我流下了深刻的印象，它將成為我既珍貴又難忘的美好記憶！

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