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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-03-21 14:24:47 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

親愛(ài)的媽媽:

  您好!

  媽媽,您給了我生命,給了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷,金色的童年和快樂(lè)的時(shí)光。是您陪我邁出了人生的第一步。您的愛(ài)和希望是永恒的,它們是我的種子,我要將它們?nèi)霰樵谌松缆返膬膳,用感激的淚水澆灌,我相信,它們一定會(huì)結(jié)出最豐碩的果實(shí)的。

  在這充滿艱辛和坎坷的人生道路上,您的愛(ài)讓我闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),您的關(guān)懷讓我感到無(wú)比溫暖,您那淳樸的心靈,就像黑夜里的一盞明燈,給我照明,為我指路。

  在這九年的'歲月里,您給予我了這許許多多我這一輩子都報(bào)答不了的恩情。我是魚兒,您就是水,我猶如魚兒得了水,快活地游著;我是樹(shù)葉,您就是根,我猶如樹(shù)葉得到了根的滋養(yǎng)······

  是您教會(huì)了我做人的道理,“有則改之,無(wú)則加勉”;是您扶著我走向這美好的人生……

  我永遠(yuǎn)愛(ài)您,媽媽!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是白色的、綠色的、還有五彩繽紛的'呢!下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)想吧。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,終于通過(guò)老師精心教導(dǎo)和我自己的努力成為了一名科學(xué)家。怎樣才能發(fā)揮我的特點(diǎn)呢?利用好我平時(shí)的知識(shí)為地球、為人類做一份貢獻(xiàn),我駕駛宇宙飛船在太空里翱翔,我登上了月球,看見(jiàn)月球上荒無(wú)人煙,頓時(shí),我想:如果我們用科學(xué)知識(shí)把月球改造一番,能使人類和動(dòng)物居住,那多好呀!不僅緩解了地球擁擠的環(huán)境,還可以使月球跟我們地球一樣變成一個(gè)大家園。

  為了這個(gè)目標(biāo)能早日實(shí)現(xiàn),我發(fā)奮圖強(qiáng),廢寢忘食地研究,通過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力,我變成了科學(xué)家。

  地球的人們一批一批地坐上我發(fā)明的宇宙飛船飛向月球。月球上山清水秀,人們?cè)谀前簿訕?lè)業(yè),開(kāi)開(kāi)心心生活和工作。小松鼠在樹(shù)枝間上竄下跳,孔雀在開(kāi)屏,百靈鳥(niǎo)唱歌……他們每天都很快樂(lè)。

  這就是我美好的夢(mèng)想,為了能讓它早日實(shí)現(xiàn),從現(xiàn)在起,我要好好讀書,為祖國(guó)、未來(lái)做貢獻(xiàn)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我的同桌是個(gè)男孩,他叫黃開(kāi)。他個(gè)子不高,有點(diǎn)偏胖,皮膚黝黑黝黑的,像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個(gè)大大咧咧的老頭,事實(shí)證明的確如此,但它卻是個(gè)名符其實(shí)的科學(xué)天才。

  不要一聽(tīng)到“天才”二字,就否認(rèn)我的說(shuō)法;不要以為世上只有努力的人,沒(méi)有天才;我告訴你,黃開(kāi)他就是一個(gè)天生的科學(xué)的才子!

  記得最近的一次課上,黃開(kāi)就整一懶散、愛(ài)學(xué)不學(xué)的樣子,好像他是在為老師學(xué)而不是自己。小王老師在講臺(tái)上賣力地講課,他則在他的座位上悠哉悠哉的畫著他的“怪獸圖”。據(jù)他真人透露,他在家從不復(fù)習(xí)科學(xué)書和科學(xué)《課堂作業(yè)本》 ,他甚至從來(lái)沒(méi)有背過(guò)老師下發(fā)的復(fù)習(xí)資料。

  我真當(dāng)時(shí)想不明白了,到底是什么鑄就了天才的輝煌成績(jī),也許天才就是天才吧,沒(méi)有太多的為什么。也許黃開(kāi)就是那幸運(yùn)的'天才之一吧。

  愛(ài)翻臉的同桌

  我的同桌是一個(gè)女生,叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神,大大的嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的,仿佛正在嚼著什么東西,看起來(lái)還挺和善的,可卻十分的暴力。

  她是一個(gè)對(duì)班里同學(xué)很友好的人,當(dāng)然,只是對(duì)女生好啦!而當(dāng)面對(duì)一些男生時(shí),她就會(huì)像孫悟空一樣,大變臉了。記得有一天,我與她在聊天,我對(duì)她開(kāi)了個(gè)玩笑,她立刻大發(fā)雷霆,大罵道:“裘大媽,說(shuō)什么呢!給你嘗嘗我的厲害!”說(shuō)完,那她的武器——筆,盡力向我刺來(lái)。我疼的呲牙咧嘴,她卻自豪地笑笑說(shuō):“哈哈,你終于敗在了我的手下,以后你要是再敢惹我,我就不客氣了!”我生氣了,說(shuō):你是不是有病啊,我只不過(guò)隨口開(kāi)了個(gè)玩笑,你也不至于這樣吧!”我原以為她會(huì)與我吵一架,可她卻笑著說(shuō):“算了,不跟你吵了,不好意思,行了吧!蔽疑盗耍南耄哼@人可真是個(gè)變臉大仙!

  這就是我的同桌,一個(gè)會(huì)變臉的同桌。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  科學(xué)課上,老師帶領(lǐng)我們做過(guò)許多有趣的實(shí)驗(yàn)。但最有趣的,卻是那一次叫作“食鹽提煉”的實(shí)驗(yàn)。

  “叮鈴鈴”,上科學(xué)課了。老師帶來(lái)一杯鹽水,對(duì)大家說(shuō):“今天,我們每個(gè)人都要當(dāng)一個(gè)‘小小鹽工’,做一個(gè)將鹽從鹽水中提煉出來(lái)的小鹽工,好不好?”大家聽(tīng)了后大為驚嘆,連連叫好。

  首先,老師將鹽水裝滿在器皿中,接著,用三腳架和石棉網(wǎng)做成了一個(gè)“小小制鹽臺(tái)”。然后將裝滿了鹽水的器皿放在“制鹽臺(tái)”上面。最后將酒精瓶里倒?jié)M酒精,裝上燈芯,擰緊蓋子,將燈芯抽出來(lái)做成酒精燈后點(diǎn)燃它,放在“制鹽臺(tái)”下,就可以開(kāi)始制鹽了。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,器皿上冒出了縷縷青煙,我們看一下器皿,咦,水怎么會(huì)變少了呢?老師告訴我們:“這是因?yàn)樵诰凭珶舻募訜嵯,器皿里的水給蒸發(fā)了,那縷縷青煙,就是那個(gè)水蒸氣呀!”哦,原來(lái)是這樣呀!大家似乎都明白了。又過(guò)了5分鐘,奇跡發(fā)生了。器皿里的水全都消失了,里面只留下了一些大大的,方方的結(jié)晶,還有一些熱呢!老師趕緊用蓋帽熄滅了酒精燈。大家都很疑惑,問(wèn):“為什么鹽會(huì)從鹽水中脫離出來(lái)呢?”老師回答道:“因?yàn)?水和 鹽溶解在水中時(shí),大家看不見(jiàn)。鹽水中的水蒸發(fā)后,鹽當(dāng)然會(huì)留下了。像我們平時(shí)在家用白醋放在鍋里,用電磁爐蒸發(fā),用來(lái)消毒房間,就是運(yùn)用了水會(huì)蒸發(fā)的`道理呀!”大家聽(tīng)后,終于明白了這個(gè)道理。老師又告訴我們:“鹽就是將海水裝到一個(gè)沙坑中,再用陽(yáng)光蒸發(fā)水分,留下結(jié)晶,最后再經(jīng)過(guò)幾道工序加工一下,才成為我們?cè)诩依镒畛S玫恼{(diào)味料。”我們聽(tīng)了之后目瞪口呆,原來(lái)鹽就是這樣來(lái)的。本來(lái)老師想再介紹幾個(gè)有關(guān)于蒸發(fā)的知識(shí)給我們聽(tīng),讓我們更加了解它的。但是,這無(wú)情的下課鈴響了,我們只好結(jié)束了這堂有趣的科學(xué)課了,大家都很失望,都很希望這節(jié)課再長(zhǎng)一點(diǎn)。但,這是不可能的了。

  這一次實(shí)驗(yàn)可真有趣呀,真希望以后能有更多的科學(xué)課,做更多有趣的實(shí)驗(yàn)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  今天是星期三,昨兒夜里下了一場(chǎng)暴雨,今早地上濕漉漉的,我早早地就來(lái)到了學(xué)校。

  隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我們已經(jīng)坐在公交車上唱著美妙的歌趕去目的地。

  “哇,哇。好美啊!币宦暵曮@嘆從同學(xué)嘴里說(shuō)出,我們終于來(lái)到了貴州醇酒廠,從大門進(jìn)入就看見(jiàn)兩旁開(kāi)滿了鮮紅的`桃花,那朵朵幽芳的桃花。一棵挨著一棵,一片挨著一片,全是梅紅色的,還散發(fā)出淡淡的清香。忽然,一輛汽車從旁邊飛快地駛過(guò),那桃花就從樹(shù)枝上悠悠揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),一看地上,鋪滿了花瓣,就像一塊紅地毯,美麗極了。

  我們一起從河邊繞過(guò),湖面閃閃發(fā)光,像一塊碧綠的翡翠,。太陽(yáng)光從天上射在那一朵朵沾滿露珠的桃花像一顆顆閃耀的鉆石。

  看了一會(huì)美景,我們找到了一個(gè)安靜的地方,開(kāi)始吃東西,我們都餓了,狼吞虎咽地吃起來(lái),大家都像喝了蜜似的,個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著燦爛的笑容,我們互相嬉戲,互相說(shuō)話取樂(lè),每個(gè)人都非常開(kāi)心。

  大家吃飽喝足后,就一起去松林蕩秋千,我們互相謙讓,都非常有禮貌。

  玩了一會(huì)兒,我們回到了出發(fā)點(diǎn),坐上了公交車又唱著那一首首歌回到了學(xué)校。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  太陽(yáng)公公從地平線緩緩升起,一道曙光劃破了寧?kù)o的黑夜,照亮了大地。我輕輕的睜開(kāi)了惺松的睡眼,同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)奶奶在廚房叫喚我的聲音:“快起床,一會(huì)要遲到了!”我趕緊穿上衣服,洗臉?biāo)⒀溃缓笕コ栽顼垺?/p>

  很快吃完早飯,我和爸爸急匆匆的沖出家門,來(lái)到車庫(kù),上了車就飛快的朝著學(xué)校而去?墒锹飞虾芏,到達(dá)學(xué)校門口的時(shí)候,門口擠滿了車和人,我準(zhǔn)備下車的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我的書包沒(méi)有帶。當(dāng)時(shí)我很著急,想著老師會(huì)批評(píng)我,同學(xué)們會(huì)笑話我,我都快要哭了。爸爸這時(shí)給爺爺打電話,讓爺爺馬上給我送書包過(guò)來(lái)。

  我很生氣的問(wèn)爸爸:“你怎么沒(méi)有給我?guī),你讓我怎么上學(xué)!”說(shuō)著說(shuō)著我的眼淚流了下來(lái)。爸爸這時(shí)反而一點(diǎn)也不著急,一邊說(shuō)爺爺很快就會(huì)把書包送過(guò)來(lái)的,一邊又對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做了,不能全靠爸爸和媽媽了”。我聽(tīng)了爸爸的'話,慚愧的低下了頭,想著自己平時(shí)寫完作業(yè),書本和文具盒亂扔亂放,學(xué)習(xí)桌上很臟很亂,每次上學(xué)都是爸爸找到書包幫我提著。爸爸這時(shí)摸了摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“別著急,爺爺一會(huì)兒就會(huì)把書包送過(guò)來(lái)的,不會(huì)擔(dān)誤你上課的。但是,以后你要記住,每天寫完作業(yè)把第二天上課要用的書本和工具放到書包里,并且把書包也放好,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,就不會(huì)再把書包忘記帶了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里牢牢記住了爸爸的話。不一會(huì)兒,學(xué)校里傳來(lái)上課的鈴聲,這時(shí),爺爺正好拿著書包從出租車上下來(lái),我接過(guò)書包,飛快的跑進(jìn)了校園。

  這一次事情給了我很大的教訓(xùn),從那天開(kāi)始,我每天寫完作業(yè),都要把書包整理好,把書桌也擺放整齊,再也沒(méi)有忘帶過(guò)書包了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在十三朝古都---西安。那里盛產(chǎn)蘋果、石榴、火晶柿子,核桃等各種水果,但我最喜歡的是家鄉(xiāng)的葡萄。

  春姐姐邁著秀氣的步子,在田野上慢慢散步的時(shí)候。葡萄就長(zhǎng)出了嫩芽。舅舅就開(kāi)始耕土、除草,為了給葡萄通氣,吸收水分。

  夏哥哥踢著足球,滿頭大汗跑來(lái)的時(shí)候。葡萄就開(kāi)花了。舅舅就會(huì)整理枝葉,減去多余的葉子,以免浪費(fèi)養(yǎng)分。

  秋弟弟戴著五彩繽紛的帽子,神氣走來(lái)的時(shí)候,葡萄就成熟了。

  一顆顆葡萄像紫色的寶石一樣閃著耀眼的光芒。秋弟弟就會(huì)愜意地躺在草地上,看著舅舅召集左鄰右舍,親朋好友,兄弟姐妹一起來(lái)葡萄園采收!

  在這個(gè)豐收的季節(jié),我憋了幾個(gè)月的童心一下子全釋放了出來(lái):領(lǐng)著小狗“花花”,提著竹籃,在葡萄園撒野---跑著這里,跑到那里。

  用木棍當(dāng)武器,在地里打架嬉鬧!或在地里捉蛐蛐、抓螞蚱。

  還像《我要去看大海》中的卡梅拉一樣,在田野里撒尿!玩累了,就隨手抓幾個(gè)紫葡萄解渴、充饑!大人們忙碌著,歡笑著像朋友緊緊連著一起的葡萄摘下、寶貝一樣的放回到籃子里。

  葡萄被婆婆一個(gè)個(gè)的挑揀,分開(kāi)、洗凈后,加上冰糖制作成酸酸甜甜的葡萄酒。婆婆自制的'葡萄酒,有軟化血管、抗衰老的功效。它讓已經(jīng)快70的婆婆,依舊精神抖擻。

  我的家鄉(xiāng)美吧!歡迎您來(lái)我的家鄉(xiāng)品嘗葡萄!

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