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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-03-20 18:31:40 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  要是有人問我:“你最夸誰?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“我的語文老師!

  我的語文老師姓韋,他愛好新聞與寫作。至今,他已有20多篇文章在報(bào)刊上發(fā)表。

  韋老師不僅自身寫得好,而且還善于教我們寫作文。

  “平時(shí)有什么新鮮事發(fā)生,或者遇上給你印象深刻的人,都可以及時(shí)寫下來!边@是他經(jīng)常對(duì)我們說的。

  20xx年10月29日上午第二節(jié),韋老師正在講課,突然,他的手機(jī)鈴聲驟然響起。是我的媽媽打來的,媽媽說,昨天是禮拜天,我回校的時(shí)候忘了拿一張數(shù)學(xué)試卷,媽媽怕數(shù)學(xué)老師不知道,讓韋老師跟數(shù)學(xué)老師解釋一下。韋老師說沒事,可以。過了大概一個(gè)鐘,韋老師的手機(jī)鈴聲又驟然響起,又是我的媽媽打來的,媽媽說,她擔(dān)心我學(xué)習(xí)跟不上人家,所以她把那張數(shù)學(xué)試卷送過來了,就在學(xué)校門衛(wèi)室,還問,我是否正在上課,方不方便來拿。韋老師說,現(xiàn)在正在上課,但他可以叫我下去拿。我立即“咚咚咚”地跑下樓去……

  后來,韋老師找我聊天。他知道了我家在北流,我媽媽從家里開車到學(xué)校起碼要花費(fèi)一個(gè)鐘左右的時(shí)間。就一張?jiān)嚲恚谒搜劾镆苍S是微不足道的,而我的媽媽卻非常著急,及時(shí)把那張數(shù)學(xué)試卷送到學(xué)校,送到我的手中。韋老師覺得我的'媽媽是一個(gè)了不起的母親。韋老師的心好像被某種東西深深地觸動(dòng)了。于是,他對(duì)我說:“媽媽愛不愛你?”

  “愛!”我不假思索。

  “那你可以把這件事寫成一篇作文啊!表f老師提出建議。

  “行……行!蔽覈肃橹f。

  “好!老師教你!表f老師對(duì)我提出了寫作的要求,比如題目,文章的開頭與結(jié)尾,重點(diǎn)部分怎樣寫等等。并交代我要及時(shí)寫,寫好了交給他看一下。

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,即30日,我把我的習(xí)作———《媽媽給我送試卷》交給韋老師看。

  韋老師說,我的習(xí)作還可以,但很多地方是要修改的。他又對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。

  我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,立馬修改我的作文去了。

  我改完后,韋老師又看了一下我的作文。覺得差不多了,韋老師便叫我用稿紙謄寫了一遍。

  31日,我將我的習(xí)作《媽媽給我送試卷》投進(jìn)了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的投稿箱……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我家有七只蝸牛,它們的形狀、大小和顏色都不同,我把它們當(dāng)作寶貝一樣地照顧著。

  第一只蝸牛的殼是黃的,兩對(duì)觸角也是黃的。第二只蝸牛很小,但它爬得非?。第三、四只蝸牛的殼都是黑的。第五只蝸牛的觸角非常長。而第六、七只全身都是黑的。它們的共同特點(diǎn)就是:它們爬過的地方都會(huì)留下粘液,這些粘液就像一幅畫一樣。蝸牛真是一個(gè)天然的畫家呀!

  有一次,我從罐子中拿出兩只蝸牛,我準(zhǔn)備讓它倆來一次跑步比賽!“預(yù)備——跑!”雖然,我知道它們聽不懂人話,但是,我還是喊了出來。那兩只蝸牛似乎真聽懂了我的話,快速地“跑”了起來。我一邊為它們喊加油,一邊看它們“賽跑”。過了一會(huì)兒,我奇怪地發(fā)現(xiàn):一只蝸牛停了下來,我想,它一定很累了吧!而另一只,輕松地成了冠軍。

  對(duì)于蝸牛來說,殼是它的安全傘,但是,殼也讓它失去了與外界的'聯(lián)系。如果,我是一只蝸牛,我就會(huì)扔掉這個(gè)重重的殼,讓我變成一只與世界親密無間的蝸牛。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  著名的文學(xué)家思想家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路明燈沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活。我的理想是當(dāng)一名普通的語文老師,我將會(huì)為文學(xué)努力奮斗。

  我想當(dāng)語文老師不僅是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)十分神圣,還因?yàn)樵?jīng)看到過這么一則感人的故事:一位年輕的女教師不顧家人的`反對(duì)和路途遙遠(yuǎn)堅(jiān)持到一個(gè)貧困山區(qū)給那些渴望讀書的孩子上課,她任勞任怨,幾十年如一日,直到逝去時(shí)年僅三十歲。我被這位不求名利的女教師打動(dòng)了,她為了讓學(xué)生們走出山區(qū),踏上成功之路,不顧自己每月僅僅只有幾百元的微博工資,依然堅(jiān)守在大山里教育事業(yè)。這是多么偉大呀!所以我心靈深處也萌發(fā)了當(dāng)一名語文教師的念頭。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我決定認(rèn)真學(xué)習(xí),多看書,豐富自己的文化知識(shí),讓語文功底變得更加扎實(shí),最重要的一點(diǎn)就是把語文知識(shí)學(xué)好。有不懂的問題要多問請(qǐng)教老師,來豐富自己的知識(shí),為了當(dāng)一個(gè)有學(xué)問的老師而努力。

  做一名語文老師,文化知識(shí)不僅要扎實(shí),語言表達(dá)能力也要培養(yǎng)呢!以后在語文課上,我要盡可能的將自己想說的表達(dá)出來上課積極發(fā)言,多參加學(xué)校組織的廣播演講活動(dòng)來鍛煉自己口才語言表達(dá)。更重要的是培養(yǎng)自信心,因?yàn)樽孕攀亲隼蠋煴貍涞奶攸c(diǎn)。

  俗話說得好:有志者,事競成。我相信在我的不斷努力下, ,終有一日我能實(shí)現(xiàn)我的理想。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在淮安,這是一個(gè)整潔、秀麗的地方。

  “現(xiàn)在的淮安變得好快啊!到處鋪上了柏油路、水泥路,路邊原來光溜溜的土地猶如雨后春筍般種上了紅花、綠樹,原來磚瓦結(jié)構(gòu)的房屋變成了嶄新的樓房……”我常常聽到這樣的贊美聲。

  是呀,我的'家鄉(xiāng)淮安變了,變得都快讓我不敢相信了!高樓大廈鱗次櫛比,空調(diào)、冰箱、電腦等各種家電琳瑯滿目地?cái)[在許多商場超市里,又走進(jìn)尋常百姓家。人們出行方便多了,無數(shù)嶄新的出租車穿行在城市的大街小巷,行駛在農(nóng)村的碧綠的田野旁……

  環(huán)境也變得越來越好!想想以前,馬路上紙屑隨處可見,一陣風(fēng)吹過,白色垃圾漫天飛揚(yáng),人們出門都要戴口罩,古黃河畔雜草叢生,河水渾濁不堪……可現(xiàn)在啊,簡直是天壤之別,舊貌換新顏啊!如今的淮安天藍(lán)、地綠、水清!綠化帶、市民休閑場所比比皆是,看到這一切,每一個(gè)淮安人都會(huì)感慨萬千!

  也許有人會(huì)問:淮安為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化呢?那我可以驕傲地告訴他,是因?yàn)榛窗灿性S多魔術(shù)師,他們就是勤勞智慧的淮安人!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  如果說到江南的雨,你只想到上面寫的纏纏綿綿,弄人心弦,那你就錯(cuò)了,江南的雨兇暴起來也是十分可怕的!

  一般來說,夏天的臺(tái)風(fēng)就經(jīng)常攻擊江南沿海。我們這里很少有臺(tái)風(fēng)直接襲擊,卻也受影響,下暴雨。

  下雨之前,黑云會(huì)聚集在一起,一起壓下來,天氣變得十分悶熱,讓人坐立不安。然后,一齊爆發(fā),全部都傾瀉出來,然后風(fēng)也跟著來,接著聽到的就是關(guān)窗子的聲音。而窗外,卻也不靜下來,啪啪啦啦地落下來。大樹在風(fēng)的狂吹和暴雨的鞭打下?lián)u曳著,樹葉紛飛,雨果然發(fā)威了!雨的力量十分大,把地上的沙子打得跳起來。水溝里的水一下子就漲了上來,人們也迅速地躲進(jìn)家里,一般這中雨不是找個(gè)棚就可以躲的,洶涌的雨可以在幾秒內(nèi)把你給打得全身都濕透。在家里就看不見外面了,不僅有玻璃擋著,更大的障礙還是大雨的`阻隔,眼前根本一片模糊。只知道,在自己不知道的情況下,樹已經(jīng)有的倒有的光禿禿,遍地都是葉子和雜物,甚至還有人在修理屋頂。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  考場上十分安靜,只聽得見同學(xué)們寫字的沙沙聲,我坐在座位上檢查著期中考試的數(shù)學(xué)試卷,“嗯,這題太簡單了,就是考不到一百分,九十八、九十九分應(yīng)該沒問題的”,89分的日子作文。左右一瞅,別人都還在答題,我的心里越發(fā)得意了。鈴聲一響,我第一個(gè)沖上去,信心十足地把試卷交給了老師,期待著第二天的`到來。

  第二天,上學(xué)的路上,陽光明媚,萬里無云,真是個(gè)好天氣呀,太陽好像在樹枝上跳舞,在為我歡呼呢!

  到了學(xué)校,王老師把我拉到一邊,望著我,那眼神和平時(shí)的不太一樣,眼中好像充滿了責(zé)備,我心里暗暗一驚,“覃元麒,你只考了89分”,一聲炸雷在我頭上響起。

  “89分?89分?”我驚呆了,

  “怎么只考了89分?回家怎么跟媽媽說呀”

  “為什么?為什么?”

  “這下子都沒臉見人了!”

  太陽光從窗外射進(jìn)來,像利箭一樣射進(jìn)了我的心,小學(xué)三年級(jí)作文《89分的日子作文》。眼淚也不爭氣地跑到眼眶,我真想大哭一場。

  拖著沉重的步子回到家,沖進(jìn)房間,把頭埋進(jìn)被子里,大哭了起來。那89分像一把鋸子在撕裂著我的心!斑遣痢,一聽到這聲音,媽媽回來了,“元麒”,我打開房門,低著頭,走了出來,媽媽見我眼圈紅紅的,就知道是怎么回事了。她拉我坐在沙發(fā)上,摸摸我的頭,語重心長地說:“沒考好吧,不要灰心,知道自己錯(cuò)在哪里就行了。在哪里跌倒就在哪里爬起來……”雖然媽媽安慰了我,可我心里實(shí)在不是滋味,還不如讓媽媽打我一頓呢!

  唉,我以后再也不粗心了,89分的日子真不好過!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  秋天來了,果實(shí)成熟了,金色的季節(jié)來了。

  果園里果實(shí)累累,許許多多城市的果子掛滿樹梢,他們緊挨在一起,好一派熱鬧的景象。其中我印象最深的是紅彤彤蘋果。它紅紅的,多像一個(gè)紅色的小燈籠。瞧,一個(gè)個(gè)蘋果把樹枝都?jí)簭澚搜,多像一個(gè)老爺爺吃力的`背著一個(gè)大筐,真有意思。你看,還有那紅色的棗掛滿了枝頭藏在綠葉里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像千萬可紅寶石綴在綠大衣上。每當(dāng)小雨過后,吃一個(gè),你會(huì)感覺甜絲絲的,味道好極了。

  來到草地上,抬頭看見樹葉都換上了新裝,有黃的,有紅的,還有半黃半綠的。它們像翩翩起舞的蝴蝶一般飛落下來,給枯黃的草地穿上了花裙子。我們躺在花裙子上,看到藍(lán)天上飄著朵朵寶云,有的像綿羊,有的像棉花糖,還有的像小白兔。美麗極了。我心里充滿了快樂。

  美麗的秋天不僅給大地?fù)Q上了漂亮衣裳,給我們帶來甜美果實(shí),還給我們帶來了喜悅的心情。我愛著可愛的秋天!

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