小學(xué)三年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　今天早上，太陽(yáng)公公起得很早，我也跟著起床了，因?yàn)槲乙�去美術(shù)班。

　　吃過(guò)早飯，我和媽媽8點(diǎn)10分從家里出發(fā)，8點(diǎn)30到了美術(shù)班，媽媽問(wèn)我在路上用了多少時(shí)間，我說(shuō)：“20分鐘�！眿寢屨f(shuō)我算得對(duì)，我很高興。

　　在美術(shù)班里，老師指導(dǎo)我們畫了一幅漂亮的海底世界，里面有各種各樣的魚、青青的`水草、美麗的珊瑚，我用心地畫著每一筆，把海底裝扮得特別好看。

　　媽媽來(lái)接我了，我問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“10點(diǎn)40分�！庇纸又鴨�(wèn)：“你知道畫了多長(zhǎng)時(shí)間嗎？ ”我想了想說(shuō)：“一共用了2小時(shí)10分鐘。”媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說(shuō)：“你真棒！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　我們都是在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大，父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。

　　有一次，我只穿了一件校服，出了學(xué)校，我冷得發(fā)抖，直跺腳。望眼望去，只見(jiàn)爸爸從茫茫人海中，走過(guò)來(lái)，用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“樊琦萱，誰(shuí)讓你不聽(tīng)媽媽的.話，自己穿得那么薄，不冷才怪呢!”然后趕緊就把棉襖給我穿上，我頓時(shí)感到非常的暖和，就這樣，我跟爸爸有說(shuō)有笑的走回了家。

　　那次是一個(gè)寒冷的冬天，我覺(jué)得有點(diǎn)難受，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我有點(diǎn)不舒服。”媽媽馬上摸了我的額頭，說(shuō)：“呀!怎么那么燙呀?”然后急忙把我送到醫(yī)院里，大夫，給我打了一針，差點(diǎn)疼得叫出聲來(lái)，媽媽在旁邊握著我的手，我的手很燙，但媽媽的手卻是冰涼的。終于打完針了，大夫說(shuō)：“讓他回去把在被窩里睡一覺(jué)，明天再打一針，后天再打一針，就好了。”

　　媽媽每天為我做早餐，做午餐，準(zhǔn)備晚餐。就連吃飯的時(shí)候，媽媽還是一直在忙碌著。我有不會(huì)的題時(shí)，爸爸總是認(rèn)真的為我思考，不管他在干什么!

　　父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，我要用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答我的父母。爸爸媽媽，我愛(ài)你們!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　三十夜，大家坐在一起開開心心地吃團(tuán)圓飯。一張又大又圓的餐桌上擺著十幾樣菜——紅紅的胡蘿卜炒肉片、麻辣的牛肉片、清炒山藥、香噴噴的`羊肉、紅紅的紅燒肉、豬干片、清炒百合花、香香的小白蝦。

　　爸爸夾了幾片百合花瓣，說(shuō)：“吃了百合花瓣，可以潤(rùn)肺止咳，滋陰潤(rùn)燥�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“我最討厭吃百合花了，可是好處這么多，我也要吃點(diǎn)�！庇谑俏乙豢跉獬粤讼氯�。媽媽夾了一片豬肝說(shuō)：“吃豬肝可以明目，補(bǔ)血的。”

　　我咽了咽口水，一口把這片豬肝吃了下去，但嘴里有許多難聞的豬肝味。媽媽說(shuō)：“你不能這么挑食，不挑食什么菜都吃的孩子，身體才會(huì)長(zhǎng)得健康，明白了嗎？”“明白了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。小朋友，你是不是健康的孩子呢？

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　你們看到這個(gè)名字，一定都想笑吧！我可不是你們想象中的那樣胖喔，我長(zhǎng)著一個(gè)肉嘟嘟、圓圓的臉蛋，同學(xué)們都喜歡捏我的臉蛋，說(shuō)我的臉蛋特別可愛(ài)。我的臉蛋常常紅撲撲的，像一個(gè)又圓又大的紅蘋果；我的眼睛小小的，笑起來(lái)瞇成了一條縫；一對(duì)耳朵長(zhǎng)得很顯眼，同學(xué)們都說(shuō)我長(zhǎng)了一對(duì)豬八戒的耳朵；我的身材雖然看起來(lái)很結(jié)實(shí)，但是跑起步來(lái)還挺快，同學(xué)們送我一個(gè)綽號(hào)“靈活的小胖子”。

　　我是一個(gè)愛(ài)閱讀的`男孩，只要一做完作業(yè)，就會(huì)捧起一本最喜愛(ài)的書津津有味地看起來(lái)，一下就沉浸在書的世界里。每當(dāng)媽媽走到我身邊，我才從書的世界里走出來(lái)，你們瞧，我是不是一個(gè)愛(ài)閱讀的孩子啊？

　　我在學(xué)校興趣班學(xué)校擊劍，有一次，我趁著下課，給同桌展示了幾個(gè)帥氣的擊劍動(dòng)作，同桌稱贊道：“真不錯(cuò)，沒(méi)想到你雖然胖乎乎的，但還挺靈活的�！�

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)閱讀又很可愛(ài)的男孩！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　我家附近的湖濱公園，風(fēng)景如畫，是個(gè)可愛(ài)的地方。

　　公園大門的入口處，“湖濱公園”四個(gè)蒼勁有力的大字非常醒目。一排排紅綠相間的小樹叢將公園與馬路清晰地隔離開來(lái)。樹叢后面，左右兩個(gè)高大的石象笑容可掬地迎接每一個(gè)來(lái)到公園的客人。

　　公園的中心廣場(chǎng)整潔又美麗，廣場(chǎng)的前面是河，河對(duì)岸高大巍峨的假山和嬌小玲瓏的`亭子形成顯明的對(duì)比。亭子前面有一座彎彎曲曲的九曲橋，把廣場(chǎng)與河對(duì)岸的風(fēng)景連接為一體。也許因?yàn)檫@兩天剛下過(guò)雨的關(guān)系，碧綠的河水顯得特別清澈。

　　公園里那彎彎曲曲的小徑上，用鵝卵石鋪成了各種精美的圖案，有可愛(ài)的金魚，有漂亮的小花兒，還有栩栩如生的十二生肖，令人舍不得把雙腳踩下去，生怕弄疼了這些可愛(ài)的小生靈。

　　雖然已經(jīng)是冬天了，抬眼望去，那四季常青的香樟和冬青樹等讓整個(gè)公園依然有著濃濃的綠色。只有那亭子附近的一排銀杏樹上，飄滿了金色的葉子，那葉子，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，活像一只只可愛(ài)的小蝴蝶。

　　公園里還有那神秘的紫藤長(zhǎng)廊和可愛(ài)的蘑菇亭，地上撒滿了片片落葉……這一切，把整個(gè)湖濱公園點(diǎn)綴得美麗而動(dòng)人，猶如一幅濃墨山水畫。

　　湖濱公園真美啊！我愛(ài)這美麗的湖濱公園！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　我們的校園十分美麗。

　　走進(jìn)校園，第一眼看到的就是一個(gè)池塘。池塘雖然不大，但是到了夏天荷花開放的時(shí)候，一朵朵粉色的荷花、一片片翠綠的荷葉相映成趣，這個(gè)小池塘就成了校園里的最美的一處風(fēng)景。

　　繞過(guò)小池塘，看見(jiàn)的是明鏡小舞臺(tái)。每天早晨都有同學(xué)在小舞臺(tái)上表演才藝，同學(xué)們或唱、或跳、或彈。駐足欣賞，一天的好心情就從這時(shí)開始了。

　　順著小舞臺(tái)的小路向坡上走，是一個(gè)瓜果園。每當(dāng)夏天辦畫展的時(shí)候，校長(zhǎng)喜歡把同學(xué)們的話掛在瓜果園里，一棵棵果樹枝頭掛滿了果子，也掛滿了同學(xué)們精美的作品。這里同學(xué)們流連忘返的地方！

　　在瓜果園的后面就是我們的教學(xué)樓了，它高大雄偉、顏色鮮艷。教學(xué)樓分四層，每一個(gè)教室門口都擺放著各式的植物。早上一輪紅日從東方冉冉升起，從那明亮的窗戶里傳出來(lái)的朗朗讀書聲，十分動(dòng)聽(tīng)。

　　在教學(xué)樓的.最左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)是我們最喜歡的地方，每當(dāng)自由活動(dòng)時(shí)同學(xué)們都會(huì)玩瘋掉。我們有的跳繩，有的玩躲貓貓，還有的你追我趕，整個(gè)操場(chǎng)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我們的校園，它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，它是我們歡樂(lè)的天堂，它更是我們夢(mèng)想起航的地方！

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