小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)選[5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　今天是我當(dāng)家，我做了許多事情，有做飯、打掃衛(wèi)生等。

　　早上起來(lái)，我洗漱完就開(kāi)始做飯了。我給自己和媽媽準(zhǔn)備了豐盛的早餐，我先給自己和媽媽每人拿了一瓶牛奶和一瓶八寶粥，還煎了兩個(gè)雞蛋和拌了兩個(gè)黃瓜。我和媽媽吃的都很高興。吃完早飯，休息了一會(huì)我就去買菜了，我拿了20元錢買了許多的菜肉，有四個(gè)的雞蛋1。7元的、半斤的豬肉5元、兩個(gè)大青椒0。9元、兩個(gè)土豆0。9元、半斤的西紅柿0。8元。到家以后，我用一碗米一碗半水的'比例做了些米飯，在燜飯時(shí)我做了些菜有雞蛋炒柿子、青椒炒肉和土豆湯。我就給媽媽吃了。

　　吃完飯我休息了一段時(shí)間，下午一兩點(diǎn)鐘時(shí)，我就開(kāi)始收拾屋子了，我是先把自己的作業(yè)書(shū)等內(nèi)物收拾完了以后，就開(kāi)收拾屋子了，我先擺放物品在收拾地面，一下午很快就過(guò)去了。晚飯時(shí)我又燜了些飯，炒了個(gè)酸辣土豆絲，做了一個(gè)雞蛋柿子湯，做完后我感覺(jué)今天很累。

　　我知道了父母天天都這樣，體會(huì)到父母真的很累！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　今天放學(xué)回家，我迫不及待地拿出一個(gè)小碗和一個(gè)肥皂頭，跑到了衛(wèi)生間，去做肥皂泡泡。

　　我把水倒進(jìn)碗里，再把肥皂頭放進(jìn)碗里，和弄和弄，使它融化，然后，用又細(xì)又長(zhǎng)的吸管放進(jìn)小碗里。第一次怎么吹也吹不出來(lái)，便想了個(gè)辦法，在肥皂水里用吸管攪一攪，然后，輕輕地、慢慢地吹了起來(lái)，這一次，果然吹出了一個(gè)又輕又圓的肥皂泡，我的'心情非常高興。

　　只見(jiàn)泡泡緊緊地粘在吸管上，它又大又圓的身材就像一面又大又圓的鏡子一樣，非常可愛(ài)，我又把它放在燈光下，哇!肥皂泡馬上就變得五顏六色了，真漂亮��！

　　于是，我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么一塊小小的、用剩的肥皂頭就可以吹出一個(gè)個(gè)又大又圓的大泡泡呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榉试砝锩嬉灿信菖菅�！”我又�?wèn)：“為什么買的泡泡是往天上飛，而這個(gè)卻往下面掉？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“這個(gè)我也不太清楚，只要自己好好學(xué)習(xí)，就會(huì)找到答案的�！蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭、

　　最后，媽媽問(wèn)我：“以后還有買泡泡嗎？”我大聲地說(shuō)：“不買了！”通過(guò)制作泡泡，我明白了：有些東西可以用自己的雙手做出來(lái)，比買的更好玩。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　晚上，天已經(jīng)黑透，微風(fēng)輕輕地吹拂著，天上的星星閃爍著光芒，正是放孔明燈的大好時(shí)機(jī)！

　　我邀上小伙伴朱昱杰，和媽媽一起，帶著孔明燈來(lái)到小區(qū)里一個(gè)空曠的地方，撐開(kāi)孔明燈。這個(gè)孔明燈“身體”非常大，高約一米，像一個(gè)又大又長(zhǎng)的紅燈籠。它的底部由一根圓形的藤條撐著，露出一個(gè)大大的圓口，口上有一個(gè)擺成十字形的鐵架子，架子上固定著一個(gè)方方正正的蠟塊。

　　開(kāi)始點(diǎn)火！媽媽拎著孔明燈，我與朱昱杰一起用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟塊的.四個(gè)角，可是，老天似乎是和我們過(guò)不去，風(fēng)一下子大了起來(lái)，剛點(diǎn)燃的火苗就給吹滅了。沒(méi)辦法，重來(lái)！我們這次采用“人墻戰(zhàn)術(shù)”，三入圍得緊緊的，不讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，果然成功了。藍(lán)色的火焰慢慢躥了上來(lái)，火光映紅了孔明燈，也映紅了我們的臉。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，藍(lán)色的火焰越躥越高，漸漸地變成一團(tuán)大火球，藍(lán)藍(lán)的火光甚至有些發(fā)綠了。熱氣為我們驅(qū)散了寒冷，四周都是暖暖的。媽媽見(jiàn)孔明燈內(nèi)脹滿了熱氣，圓嘟嘟的，在手中一晃一晃的，有點(diǎn)兒搖搖欲飛的感覺(jué)，便說(shuō)：“我們把手松掉，看看它能不能飛起來(lái)！”朱昱杰贊成，我卻有些擔(dān)心，生怕飛不起來(lái)會(huì)弄壞孔明燈。最后，我們還是依依不舍地把手松開(kāi)了�？酌鳠粝仁锹�慢上升了一點(diǎn)點(diǎn)，又迅速歪歪扭扭地向邊上滑行了一段，搖搖欲墜，嚇得我和朱昱杰連忙跑過(guò)去，生怕孔明燈掉下來(lái)燒壞了。終于，孔明燈像個(gè)剛剛學(xué)步的嬰兒，搖搖晃晃，飄飄悠悠地升上了天。

　　我面朝孔明燈鄭重地許下心愿，孔明燈升到高空中，像一顆星星，閃爍著耀眼的光芒，載著我的心愿，越飛越高……

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　一棵樹(shù)的成長(zhǎng)，要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，雨淋蟲(chóng)害，才能成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。而一棵樹(shù)若是要成材，生長(zhǎng)的筆直，還需要育樹(shù)的人的矯正。

　　有經(jīng)驗(yàn)的育樹(shù)人，在樹(shù)還是矮小的樹(shù)苗是，就會(huì)用木板固定在他身上，而在給樹(shù)施肥時(shí)，是要在離樹(shù)幾米遠(yuǎn)的地方挖一個(gè)坑，將肥埋在坑里，這樣的樹(shù)，才能筆直地生長(zhǎng)，才能深深地立足于泥土之中。

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)，要經(jīng)歷艱難坎坷，辛勤努力，才能成長(zhǎng)為一個(gè)國(guó)家棟梁。

　　小時(shí)候，有媽媽爸爸的寵愛(ài)，在庇護(hù)下成長(zhǎng)，但是父母所給予的幫助，總是有限的`。小學(xué)時(shí)做作業(yè)，遇到了困難，立刻想到了尋求父母親的幫助，可是卻總是遭到毫不留情的拒絕，最終嘟著嘴心懷不滿地離開(kāi)，那時(shí)我想不通，明明他們動(dòng)動(dòng)嘴巴就能解決我20分鐘苦思冥想才能完成的事，卻連這點(diǎn)幫助也不肯給。長(zhǎng)大后才明白，原來(lái)他們是要培養(yǎng)我獨(dú)立思考，自主做事的習(xí)慣，就像樹(shù)那樣，在泥土里深深地扎根，通過(guò)思考汲取知識(shí)的養(yǎng)分。

　　后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)力，考試的失利，疾病的侵?jǐn)_，奔波的勞累，在人生道路上布滿嶙峋的石子，絆了我一個(gè)又一個(gè)的跟頭。這正應(yīng)了那句老話，人生不如意事十有八九。難免也有萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，覺(jué)得對(duì)生活，對(duì)一切都失去了信心，覺(jué)著靈魂已死，身體也如行尸走肉一般。那時(shí)我家的樹(shù)，恰恰也因家里人的忽視，枯黃了葉，縮成了一團(tuán)，皺巴巴的樣子，仿佛僵死之人。冬日的陽(yáng)光照不到的角落覆蓋著皚皚白雪，冰凍了所有活力。我覺(jué)著它死了，死得透徹，已再無(wú)生機(jī)。

　　然而再見(jiàn)時(shí)，那棵被判了死刑的樹(shù)，卻判若兩“樹(shù)”，舒展的柔枝鮮綠的葉，在春風(fēng)中煥發(fā)出生機(jī)與活力，在春日的朝陽(yáng)映照下，令懦弱的人不敢直視。

　　深扎根，潛伏在冬日，等待春天的發(fā)芽，樹(shù)有一種堅(jiān)韌和勇敢，一種淳樸簡(jiǎn)單的智慧。我終究是站起來(lái)了，就像一棵樹(shù)，勇敢地站了起來(lái)，冬日再漫長(zhǎng)，還是要過(guò)去的，如同詩(shī)人雪萊所說(shuō)，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　今天，我和爸爸媽媽一起去銀泰城玩。

　　說(shuō)起銀泰城，大家肯定都不陌生，它位于原大老鷹轉(zhuǎn)盤，歐尚的正對(duì)面，一個(gè)五層建筑。銀泰城上有影院下有“廚房”�。�

　　一層是許多餐廳，比如必勝客、肯德基、麥當(dāng)勞等。讓我看得眼花繚亂，兩眼放光。二層乃是購(gòu)物的`天堂，因?yàn)槟抢锶�是一些賣衣服、化妝品、首飾等產(chǎn)品，對(duì)于我這種吃貨卻沒(méi)有一點(diǎn)吸引力。三層是個(gè)綜合層，不僅有用的也有吃的。有一家我比較喜歡的餐廳，那就是“越界”里面有許多我喜歡吃的東西，比如綠茶餅、家有烤翅、糖醋里脊等，我都十分喜歡。頂樓還有我最喜歡的中影星美國(guó)際影城。

　　逛完銀泰城，時(shí)間也不早了，我們就回家了。

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