小學三年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級作文 篇1
我不知道怎門回事，一切就發(fā)生在一瞬間。我兩眼一黑，醒來時就來到了一個陌生的環(huán)境。
恩?這是哪?只見四周都是機器人，我被關在了一個大籠子里面。
”這是什么呀。“
”不知道�！�
”好像是，幾千年前的人類。“
”不會吧，人不是滅絕了嗎!“
……
突然又有幾個機器人沖過來，采取了我的血液。最終得出結論———我是人類。
“太可怕了，人類出現(xiàn)了!”
“必須殺了他，不然環(huán)境又會被破壞!”
“殺了他，殺了他……”眾人齊喊道。
什么!他們要殺了我!對啊，我們人類也罪有應得啊。
我望著他們，等待著死亡。
突然我不見了。
他們卻在那喊著”人呢?“
”唐有棟，你沒事吧。“
咦，媽媽。
難道，那是夢嗎?
我感覺到在我手上的.一個地方，有點疼。那個地方不正是，我剛剛被抽血的地方嗎?
小學三年級作文 篇2
可能別人都說，媽媽天天都可以見到，沒什么話可說。但是我卻不這么認為。我有一肚子話想要對你說——媽媽。
媽媽，你就是我人生中的一盞指明燈，指引我人生的道路。是你，在我考試不理想的時候鼓勵我；是你，讓我明白了作為一個小學生的本分；是你，使我學會了堅強，學會了怎么樣面對困難；是你，讓原本自閉的'我開朗起來；是你，讓我有了強大的信心……媽媽，我想對你說“謝謝你！”
從我出生到現(xiàn)在，一時一刻也路不開媽媽你的照料。我睡著了，半夜踢開被子，你就起床把被子從新蓋在我的身上。就這樣，時間長了，你的眼邊浮現(xiàn)出黑眼圈，臉上長出小斑；我生病了，你就一直在我的身邊照料著我……媽媽，我想對你說一聲“對不起！”是我的“折磨”才讓你原本漂亮的臉變的增加了皺紋……
時光流逝，我已是四年級的學生了，已經能夠自己照顧自己了，以前我的調皮物質，讓你付出了許多。你總是在我勝利的時候拉我一把，陪同我走向勝利的道路！
媽媽，你辛苦了，你為我付出了許多許多，對我更是無微不至的關心，媽媽我愛你，你是我最好的誰也不能代替的好媽媽！
小學三年級作文 篇3
秋天的雨，是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，把秋天的大門打開了。
田野，有大蘿卜,個個又大又紅，水靈靈的，在夕陽的.余暉下泛著紅光；有韭菜，葉子又寬又厚，一根根韭菜頂著一簇簇小花骨朵兒；還有開始包心的大白菜，綠油油的，可惹人喜愛啦！
接著，來到果園；這里栽著滿園的果樹，有高大的柿子樹，樹冠大，葉子寬民。呀~一個個綠中透黃的大柿子掛在枝頭，躲在茂密的樹葉間，梨子，那梨子就像小葫蘆似的，綴滿枝頭。西瓜大將軍也不甘示弱，率領著一群西瓜士兵，在果園里展示自己的風采。
瞧！那是什么？原來是一片葦塘呀！蘆葦有一個人高，葦桿筆直筆直的。紡錘似的葦葉全都平平地順著風指向一邊，好像無數(shù)個風向標。葦桿頂著潔白的蘆花，不那是薄棉，秋風一吹，蘆花徐徐升上天空，像一個個絨球。在葦塘上空飄呀飄呀，把秋天的田野裝扮得更加美麗。
冬爺爺馬上就帶著雪花仙女來到人間了！小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，正準備舒舒服服睡大覺，松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下......他們都準備過冬了 。
小學三年級作文 篇4
夏天剛剛離我們而去，秋姑娘又輕輕地向我們走來。
深紅的楓葉像蝴蝶般在天空中飛舞，花叢中、草地上都布滿了這些可愛的“小手”，它們一起交匯、融合在一起，給我們送來了淡淡的秋意。
此時，柿子成熟了，它們像一個個桔紅色的小燈籠掛在樹梢上，令人垂涎三尺。它還穿上了一身雪白色的晚禮服，向外界顯示自己的尊貴。
既然秋，是一首精致小巧的樂曲，但也少不了風和雨那優(yōu)美的伴奏。天際，一陣秋風拂過，拂亂了額前的劉海。天色也越來越暗，仿佛被上帝刷了一層灰色的油漆，均勻地涂抹在天上，那種奇特而又神秘的`感覺說也說不出來。慢慢地，綿綿的秋雨下了起來，演奏出了秋天獨有的樂曲。雨絲在天空中飄蕩，舞動著婀娜的身姿，藏進行人的衣領間，躲進芬芳的泥土里。漸漸地，雨絲變成了斷線的雨珠，不一會，公路上凹凸不平的地方，已經被亮晶晶的雨水填滿。人們的眉毛上也出現(xiàn)了一層細密的小水珠。
秋雨之后，放眼望去，此時的桂花競相開放，那黃黃的桂花，多么沁人心脾，又那么地令人難忘，它的花瓣們保護著那脆弱而又香氣撲鼻的花蕊，它們把花園點綴得那么美麗，為公園增添了許多生機。小蜜蜂也聞訊趕來，采走美麗的花粉，并帶回蜂窩，向同伴們炫耀自己的戰(zhàn)利品。據(jù)說用花粉釀成的蜂蜜，有一股淡淡的桂花香。
秋，你那么地美，那么地神秘。我對你地那份敬意，你感受到了嗎？
小學三年級作文 篇5
朋友們，你喜歡秋游嗎？今天我們也要去秋游啦！當早上聽到了這個消息。同學們都高興得跳起來。就連平時文質彬彬的石班長也樂得像個猴精似的。確實這個消息是特別讓人興奮。
下午第一節(jié)課，我們盼望已久的秋游終于開始了，同學排著整齊的隊伍向郊外走去。一路上車輛來來往往。老師提醒我們要注意安全。一會兒時間，我們來到一片田野之間。放眼遠眺，只見棉花一片雪白，大蒜一片蔥綠，田野里農民忙著干活，剛下過雨。蒜上的`露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光；在蒜葉上跳著、蹦著，仿佛無數(shù)的金豆子，一粒一粒地撒下去。呀！它們在為金色的秋天添彩！
我們繼續(xù)往前走，來到王港河橋上，遠遠望去，枯黃的樹葉已開始飄落；樹蔭深處不知躲在什么地方的無名小蟲兒，似乎也不甘寂寞，“唧唧——，吱吱——”地彈著琴，唱著歌，好象一場美妙的交響樂。它們過得可真快活呀，多讓人羨慕�。∥姨ь^仰望大樹，大樹把我引入無限的遐想：我們的老師培育這些大樹的園丁，我們就象這些大樹周圍的小樹苗，需要老師施肥、澆水、捉蟲。
這時，天空白云飄悠，象一層薄紗隨風飄舞。
這次秋游，我受益匪淺，也玩得十分快樂。
小學三年級作文 篇6
荊軻--刺客，我不知從什么時候開始欣賞他�！稇�(zhàn)國策》就有一些對他的記載， 我認為那是對荊軻描寫最詳細的資料，使我更加了解他。
荊軻刺秦王，誰不知道，我如雷貫耳，可他不知道20多個世紀后一個小丫頭在崇拜他。
荊軻與樊于期等是好朋友，后來認識了太子丹。可秦贏政破壞了多彩的故事。
荊軻是偉大的，為了朋友兩肋插刀;荊軻是成功的，秦舞陽怯戰(zhàn)，他背水一戰(zhàn)，事半功倍;荊軻是可憐的，做了一只又一只的竹蜻蜓。
在我看來，荊軻是難以琢磨的。衛(wèi)國最無言的荊軻，最偉大的荊軻，似乎沉默是“徐夫人”鑄的利劍在手，馬背上的自由。荊軻為戰(zhàn)國的歷史填了驚人的一筆。刺殺秦王，令他傷心的是好友樊于期的`首級，高漸離的琴聲，在易水畔長嘆一聲:風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。身上背負著六國人民的希望和平，還有太子丹的期許。他是最孤獨最失敗最成功的劍客，他也是我永遠崇拜的荊軻!
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