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介紹自己小學三年級作文

時間:2024-03-04 17:26:43 小學三年級作文 我要投稿

實用的介紹自己小學三年級作文(精選)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的介紹自己小學三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的介紹自己小學三年級作文(精選)

介紹自己小學三年級作文 篇1

  教學目標:

  1、認識自我、了解自我、展現(xiàn)自我,能抓住自己的外貌特征,真實自然地表現(xiàn)“真我”。

  2、初步領會介紹人物的基本要領:抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點,按一定順序?qū)懴聛怼?/p>

  3、嘗試與人合作,共享習作的無窮快樂。

  教學重點

  學習抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點的寫作方法。

  教學難點

  學會抓住自身特點,準確而真實地表現(xiàn)“真我”。

  指導過程

  一、激趣導入新課

  師:同學們,上課之前我們先來做個小小的競猜游戲,猜猜老師描述的是誰?

 。ㄕn件出示:灰太狼簡介,錄音)

  嗨!大家好!我呀,總是喜歡頭戴一頂黃色的打補丁的帽子,脖子上圍一條黃色的三角巾;臉上有一道長長的傷疤。左耳缺了一塊,左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的,當然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰了嗎?

  生:灰太狼。

  師:真聰明。ㄕn件點擊:出示灰太狼的圖片)

  師:誰能說說,你是怎么猜出來的?

  生1:頭戴一頂黃色的打補丁的帽子。

  生2:脖子上圍著一條黃色的三角巾。

  師:你們是從穿著上猜出來的。

  生3:臉上有一道長長的傷疤。

  生4:左耳缺了一塊。

  師:哦,原來你們是通過外貌猜出來的!

  生5:平底鍋。

  師:哦,你是從道具上猜出來的。

  師:真了不起,有理有據(jù)!看來,這個游戲?qū)υ谧膩碚f,簡直易如反掌。接下來還敢不敢猜?

 。ㄕn件逐句出示)黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚。穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。

  生:豬八戒

  師:你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來的?

  師:恭喜你,答對了!了不起。也正因為抓住了他的'特點,所以寥寥幾筆,就讓豬八戒這個人物形象活靈活現(xiàn)了。(點擊多媒體)

  師:那么,寫人物時,除了要抓住人物的特點,還要注意什么呢?帶著這個問題,我們一起走進習作《介紹我自己》吧!

 。c擊多媒體)板書課題:習作《介紹我自己》

  二、 口頭作文“說一說”

  1、我們試試口頭介紹一下自己吧。說什么?讓別人認識我們的第一步,可以說說自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點。所謂特點就是與別人不同的地方,特別的地方重點描寫, 能給人留下清晰難忘的印象。師:如果大家寫外貌方面最突出的特點,老師準備了一些佳詞,希望對大家有幫助,(點擊多媒體)寫外貌的參考詞語

  在那么多的外貌特點中,最突出的是哪幾點?畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點,把句子說流暢喔。

  2、我們介紹了自己的外貌,別人認識我們了,要讓別人了解我們還可以介紹自己的(指板書)(生接:性格、愛好、優(yōu)點、缺點……)

  這就需要我們打開記憶的匣門,(點擊多媒體)可以看著大屏幕,希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。

  仔細想想,在“性格、愛好、品質(zhì)”的這些特點中,你認為最能表現(xiàn)你的特點的是什么?每個方面留下一條畫上“√”。

  同桌交流:

  說說你的性格。平時自己是怎么表現(xiàn)的,(點擊多媒體)

  三、指導成篇,加題目。

  1、師:一段話,我們寫得非常精彩,我們怎么把它變成一篇完整的自我介紹?你還準備寫些什么?(學生討論,出示范文討論。)

  師:我們寫作文,不僅要看好要求,還要注意寫上一個好題目,還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧!

  2、溫馨小提示

  (1)、寫好以后,別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如:《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《聰明的我》等等!

 。2)、俗話說:好文章不厭千回改。同學們寫好作文以后可要反復去讀 , 再三修改,才能出佳作!

  四、總結。(為學生樹立寫作的信心)

  師:孩子們,你們的活潑可愛,反應靈敏給我留下了深刻的印象,相信你們在作文中一定能展示獨特的自我,祝愿大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非?鞓返氖拢f出我們的作文口號,“我作文,我快樂”。

  教學反思:

  《介紹我自己》是三年級的習作題,本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學指導時,首先作了三方面的習作要求:一、介紹的是自己而不是別人;二、介紹要抓住特點來講述;三、要說真話,寫完后加個題目。為了激發(fā)學生作文的興趣,我還設計了一個“題目套餐”打開學生的思路,讓他們有話可說,有話可寫,感受到作文不是一件困難的事。

介紹自己小學三年級作文 篇2

  高高的個子,圓圓的臉,鼻子下還長著一張好吃的嘴.這就是我--李思源。

  雖然我以經(jīng)十歲了,但還得讓媽媽操心,襪子和鞋子常穿反。寫作業(yè)時書本總是東一本西一本的,到處都是。我的房間里到處都寫作業(yè)扔的'費紙。但是,這些毛病我必須會改掉的!

  當然,我也是有優(yōu)點的.比如說我特愛看書,連在學校下課的時候我都趴在課桌上看書,一有機會我就讓媽媽給我買書,《新世紀少兒百科》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《昆蟲記》,這些書我都看過。但是,不知為什么,就是我的日記總寫不好。

  記得有一次,我看書入了迷,連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。同學們一見我就說:“哇!書呆子來了”不要那么大驚小怪的,這個外號但是老師給我的哦!

介紹自己小學三年級作文 篇3

  我是一個活潑、勇敢的小帥哥。說笑的時候眼睛就成了瞇瞇眼,小時侯大家都叫我瞇瞇眼,我一點也不生氣,因為這是我的標志?晌夷,偏偏生在猴年,是個小猴子。性格嘛――就帶上了幾分猴氣。

  我性格上的弱點嗎?更有幾分像猴。比如說:坐不住,沒毅力……這些缺點我正在暗暗改正,因為人總是要進步的嘛!

  我喜歡下象棋。我從六歲的時候就開始下象棋,一向下到此刻,而且還參加過河南省競標賽呢。每次我和爸爸下象棋時,簡直都快走火入魔了。只有這時,我的'“猴氣”才一掃而進。

  我很勇敢。剛剛學會滑板和溜冰的時候,每次摔跤的時候我都沒有哭。過年放鞭炮時,我把三根炮一齊點著,只聽到“砰砰砰”三聲,可我一點也不害怕,有時我還用腳去踢一下呢?

  我就應屬于那種伶牙利齒的一類吧!課堂上表現(xiàn)出眾,我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口,這一條得到大家的公認。教過我的老師都說我聰明,可我卻不爭氣,考試成績總是不拔尖,媽媽沒少批評我,甚至大動肝火,我依然我行我素,沒辦法!

  這就是我,你愿意和這樣的我交朋友嗎?

介紹自己小學三年級作文 篇4

  每個人都會寫自述,我不是一個特殊的女生。僅只是個平凡到不能再平凡的一個三年級女生。但我仍相信———平凡也可以很美。

  大大的眼睛,我沒有,但我有讓朋友可以得到信任的眼神的眼睛;能說會的嘴巴,我沒有,但我有可以說出暖心的話的嘴巴;美麗動人的外貌,我沒有,但我有一顆善解人意的心。就是這樣,我有較好的人緣,在校園里的'我,有一群愛我呵護我的姐妹。

  當然,這個世界上沒有十全十美的人。我也有一大堆的缺點

  記得剛上初三時,我迎來了我的第一個數(shù)學考試。以前我的數(shù)學學得不好,所以我在初三下決定要好好學。老師把試卷發(fā)了下來,我不敢怠慢,提筆就寫。為了提分,我在大題上費了好大的功夫和時間。

  付出了就有回報。好吧,過了幾天,數(shù)學卷子發(fā)下來了,我才考了70多分,是的,這個成績一點都不理想。我為此失落極了,等當我仔細看卷子時發(fā)現(xiàn)我的大題都對了,令我丟分的都是小題。當老師講題的時候,我才發(fā)現(xiàn)自己的難題都對了,反而錯的都是一些不該錯的簡單題。這就是我最該死的大缺點:粗心。

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