小學(xué)三年級(jí)觀察作文10篇[優(yōu)]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)觀察作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇1
今天,黃老師告訴我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),話音剛落,教室頓時(shí)“炸開(kāi)了鍋”。同學(xué)們議論紛紛,坐在前面的同學(xué)小聲問(wèn):“黃老師,到底做什么實(shí)驗(yàn)?”黃老師故做神秘地說(shuō):“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。
黃老師叫大家安靜下來(lái),然后,自己一手拿著雞蛋,一手拿著一杯淡水,問(wèn):“如果把雞蛋放進(jìn)會(huì)沉還是會(huì)。俊边@時(shí),何可人自告奮勇的說(shuō):“會(huì)沉!”她的話引來(lái)一陣哄笑,陳碩懿說(shuō):“會(huì)!”王唯說(shuō):“你們都說(shuō)錯(cuò)了,應(yīng)該是半沉半!”黃老師笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō)就把雞蛋放進(jìn)水里。“沉下去了!焙慰扇伺d奮得手舞足蹈。黃老師又問(wèn):“往水里加了鹽的話,會(huì)怎么樣?”有的說(shuō):“會(huì)半浮半沉!庇械恼f(shuō):“會(huì)浮!边有的說(shuō):“還是會(huì)沉!秉S老師加了一點(diǎn)鹽,可雞蛋紋絲不動(dòng)。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。有人說(shuō):“是鹽把雞蛋堆起來(lái)的'。”黃老師說(shuō):“為了讓你們心服口服,我?guī)еu蛋走一圈,同學(xué)們可要看好羅!”黃老師在教師來(lái)回走動(dòng),同學(xué)們驚訝地叫道:“是浮的!”
還有人不解的問(wèn):“為什么會(huì)浮呢?”黃老師告訴大家:“因?yàn)榈拿芏刃∮陔u蛋,雞蛋會(huì)沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋會(huì)浮起來(lái)!蔽覀儾呕腥淮笪。
這節(jié)“科學(xué)”課真有意思。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇2
今天,我看見(jiàn)一群小東西正在和一個(gè)大東西打架。我走近一看,是一群螞蟻和一只臭蟲(chóng)。我心想:黃老師不是要我們寫一篇觀察日記嗎?我就觀察它們吧!
只見(jiàn)兩只小螞蟻,分別咬著繩子的一端。它們倆用觸角點(diǎn)點(diǎn)別的螞蟻的觸角,好像在說(shuō):“快用繩子捆住臭蟲(chóng)!” 臭蟲(chóng)可不是那么容易屈服的,它見(jiàn)情況不妙,想逃走。它剛往前爬了一步,四只小螞蟻飛快地爬到前面,一口咬住了臭蟲(chóng)的屁股。臭蟲(chóng)痛得翻了個(gè)身。小螞蟻仿佛說(shuō):“這就是捆它的機(jī)會(huì)!庇谑,有兩只螞蟻咬著一根繩子捆住了臭蟲(chóng)的`后腳,另外兩只螞蟻用繩子捆住了臭蟲(chóng)的前腳,臭蟲(chóng)動(dòng)彈不得。螞蟻搬著它們的戰(zhàn)利品回家了。我不禁暗暗佩服這群小不點(diǎn)們的力量。
啊,那么聰明的螞蟻!
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇3
前天傍晚,我在學(xué)校的草坪里捉到了一只蝸牛。
放學(xué)了,我把放在盒子里的蝸牛小心翼翼地拿出來(lái)觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有二對(duì)觸角,長(zhǎng)的長(zhǎng)著一對(duì)眼睛,還有一個(gè)很小很小的嘴巴,可怎么也看不到它的牙齒。于是,我就跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,蝸牛有牙齒嗎?”媽媽回答說(shuō):“當(dāng)然有了,而且還有26500顆呢!”“可我怎么一顆也找不到呢?”“蝸牛的牙齒很小,要用顯微鏡才能看見(jiàn)!
我還發(fā)現(xiàn),蝸牛身上有一個(gè)小洞。我上網(wǎng)查了查資料,明白了蝸牛身上其實(shí)有兩個(gè)孔。一個(gè)孔是氣孔,既是它呼吸的地方,也是它排糞便的地方。另一個(gè)孔是生殖孔,蝸牛用他繁殖后代。這時(shí),媽媽問(wèn)我:“你明白蝸牛是用什么爬行的嗎?”“不明白”“蝸牛是用腹足爬行的',有黏液。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一條透明的痕跡。所以,即使把它倒過(guò)來(lái),它也不會(huì)掉下去!
這次,我又去觀察蝸牛,可它睡覺(jué)了。我用盡了“十八般武藝”,它也不醒來(lái)。媽媽看我愁眉苦臉的樣子,就告訴我:“把蝸牛放進(jìn)水里,它會(huì)迅速醒來(lái)。”試了試,蝸牛果然醒來(lái)了。
通過(guò)觀察蝸牛,使我增加了許多課外知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇4
秋假里我們?nèi)チ送⿵]抓螃蟹。在那片江灘邊的泥土里,有許多的小洞,這就是螃蟹的家。螃蟹的家是洞穴,不大但很深,如果你小心翼翼地把螃蟹的家給刨開(kāi)了,里面的所有螃蟹都會(huì)逃出來(lái),螃蟹非常機(jī)靈,行動(dòng)迅速,你會(huì)真正領(lǐng)會(huì)到什么叫“螃蟹過(guò)街----橫行霸道”!
捉螃蟹非常有技巧,你可以嘗試著去抓住它,你必須咬牙堅(jiān)持下去,它會(huì)一口、兩口、三口的來(lái)鉗你,當(dāng)它最終沒(méi)力氣了,就會(huì)乖乖地成為你的戰(zhàn)利品了!當(dāng)真的.碰到世界無(wú)敵的螃蟹時(shí),它會(huì)鉗到你會(huì)邊流淚邊哀求道:“兄弟呀,求求你放開(kāi)我!”
把小螃蟹們抓回家時(shí),我給它們選擇的家就是大陶瓷桶,十六個(gè)小家伙組成了一個(gè)新家。最大的一只螃蟹有我的拳頭那么大,最小的一只只有手指甲那么小。其中一兩只螃蟹在抓的過(guò)程中不小心斷了大鉗子,我用小鐵棍小心翼翼地去碰那只已經(jīng)沒(méi)有兩個(gè)武器的螃蟹,但它依然是那么的活潑、調(diào)皮,好像身上沒(méi)有一點(diǎn)傷痕,非常頑強(qiáng)!
螃蟹在我家安家后,我開(kāi)始想它們的食物是什么。有個(gè)阿姨說(shuō)吃葡萄,但是我給它吃了黃蟮的內(nèi)臟和蝦米。在養(yǎng)的過(guò)程中,有兩只小螃蟹死了,可能還是不太適應(yīng)新環(huán)境。國(guó)慶節(jié)的最后一天,我把這些螃蟹放生到了貼沙河,我想:回到大自然,它們肯定會(huì)覺(jué)得特別開(kāi)心!
相信這些可愛(ài)頑強(qiáng)的小螃蟹們能繼續(xù)好好生活下去!
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇5
早晨,我和弟弟便跟著外婆下地去了,在小路上行走,路過(guò)的小草低著頭,我從它們身上擦過(guò),皮膚怪癢癢的,很快,我們就抵達(dá)了目的地。青山綠水,綠樹(shù)紅花,真是別有一番滋味。
外婆干活去了,我們跟在她身后,菜地里有紫色的茄子,有紅撲撲的西紅柿,還有營(yíng)養(yǎng)豐富的絲瓜。絲瓜藤沿著直挺挺的竹竿往上繞手掌般大的葉子從藤上掛下來(lái),絲瓜花金黃,有點(diǎn)好像牽;āC鄯浜咧≌{(diào),在花叢中飛來(lái)飛去。周圍還飛著好多“小不點(diǎn)”蟲(chóng)子,都有兩個(gè)黑翅膀,腹部是黃色的`,還有兩根小觸觸。外婆指了指那些蟲(chóng)子說(shuō):“這些螢火蟲(chóng)總是損壞絲瓜葉子,真可惡!”“哦,原來(lái)這就是螢火蟲(chóng)呀,相貌也不怎么樣嘛!”弟弟笑著說(shuō):“是啊,我也好像丈二和尚摸不著頭腦,以前,晚上我看到的螢火蟲(chóng)可漂亮了,金黃色的一點(diǎn),發(fā)著亮光……但是我還是深信這就是螢火蟲(chóng)。我和弟弟準(zhǔn)備比賽捉螢火蟲(chóng),反正它也是害蟲(chóng)。
比賽開(kāi)始了,我倆都準(zhǔn)備了一只塑料袋,我在里面放了一片絲瓜葉,還在袋子外面刺了好多小孔。我使用突然襲擊的辦法,等螢火蟲(chóng)停穩(wěn)了,就突如其來(lái)地一下子把它抓住,這辦法很好使,一會(huì)兒我就捉了好幾只。我想:這回肯定勝券在握了。再看弟弟,他看到螢火蟲(chóng)飛起來(lái),就用袋子把它網(wǎng)住,不過(guò)成功率不是很高,總是剛想下手,蟲(chóng)子就已經(jīng)逃之夭夭了……
太陽(yáng)普照大地,比賽結(jié)束了,我以十八比十的數(shù)目勝利了,我一蹦三尺高,再看看弟弟,他愁眉苦臉的,一臉倒霉樣……
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇6
我利用周末時(shí)間,到鄉(xiāng)下去了。
這天,陽(yáng)光充足,萬(wàn)里無(wú)云,我和姥姥起了個(gè)大早,坐火車往康平方向行駛,到了康平,我們沒(méi)來(lái)得及休息就又坐汽車到了鄉(xiāng)下,我們到了一戶人家休息,那家養(yǎng)了許多小動(dòng)物,有鴨、雞、鵝、狗、大馬、驢,我很喜歡它們,它們個(gè)個(gè)都很可愛(ài)。
我待得很悶,于是,便出去走了走,回來(lái)時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)豬圈,里面居住著一頭小胖豬。
小胖豬更可愛(ài),它是黑色的,毛短短的,摸起來(lái)很扎手,就像爸爸的胡須,它長(zhǎng)鼻大耳,還笨手笨腳的,走起路來(lái)一搖一擺的,可逗了。它有兩個(gè)腳趾頭,都是三角形,長(zhǎng)在它屁股后的'小尾巴像西瓜莖一樣,打著卷呢!那大肚皮就像里面裝了石頭似的,往下垂著。
我走到了它的跟前,它也走了過(guò)來(lái),吃起了掃把,我立刻明白了它的意思,它餓了,我把玉米掰下來(lái),搓成粒,喂給它吃,它吃得津津有味,發(fā)出了蹦蹦的聲音,最后,它竟把一大個(gè)苞米都吃了,我開(kāi)心極了。
吃過(guò)午飯,我又來(lái)看那頭小胖豬,看,它正在睡大覺(jué)呢!喂,你快醒醒,你可是豬八戒的后代,一會(huì)兒妖怪來(lái)了,要振作起來(lái),不要逃走!可它還在睡大覺(jué),呼呼地。那大肚皮,像面湯似的在地上越闊越大,可真有趣!
下午,我們走了,那頭小肥豬還在望著我,我也戀戀不舍地望著它,可我不能不走,最后,我終于上了車,回家了。
這頭小豬真可愛(ài),我很喜歡它!
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇7
星期四上午,我和同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行了一次觀察胖大海的活動(dòng)。
胖大海的兩頭尖尖的,中間圓圓的,像一顆棕色的橄欖。它的一頭尖尖的,細(xì)看還有一些花紋,像穿著一件花衣裳。它硬硬的,非常粗糙,還散發(fā)這淡淡的中藥味。
我把胖大海扔進(jìn)了杯子里,讓老師把熱水倒進(jìn)杯子里。它慢慢地沉下去后又馬上像一條活潑可愛(ài)的`小魚(yú)浮到水面上。我發(fā)現(xiàn)它尖尖的那頭一直在冒泡。不一會(huì)兒,它就開(kāi)始脫皮了。忽然,它一下子爆開(kāi)了,像海綿一樣的東西冒了出來(lái),越來(lái)越大,越來(lái)越大。
這時(shí),水的顏色漸漸地變成了黃色,并散發(fā)著淡淡的清香。我忍不住喝了一點(diǎn)。呀,淡淡的甜中帶著一絲絲苦味。老師還告訴我們胖大海可以止咳……
原來(lái),一顆普普通通的胖大海也有這么多秘密。∥乙院笠喽嘤^察!
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇8
今天,我又仔細(xì)地觀察了七星子。
我發(fā)現(xiàn)七星子的嘴像吸盤一樣,能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。
我用小木棍撥弄它的身體,七星子就快速地游到塑料瓶底下。
它的身體比泥鰍長(zhǎng),體型比泥鰍粗。
七星子沒(méi)有鰓,它用身旁兩側(cè)的七個(gè)小孔呼吸。
它的.嘴里面的牙齒不像小金魚(yú)的牙齒那樣小,也不像鯊魚(yú)的牙齒那樣大,它的牙齒長(zhǎng)得可奇怪了,是橫著長(zhǎng)的。
今天,我有了很大的收獲,以后,我還要收集一些關(guān)于七星子的資料,獲取一些其它小動(dòng)物的知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇9
奇妙的動(dòng)物世界有許多我喜歡的動(dòng)物,如:頑皮的小狗,可愛(ài)的小貓,會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng),但我最喜歡的還是大象。
大象的腿像柱子一樣,耳朵跟扇子似的,它是陸地上最大的'動(dòng)物呢!
大象住在寬闊的草原,每次遇到獅子等敵人,都是有首領(lǐng)象來(lái)嚇跑敵人的,睡覺(jué)時(shí),小象是躺著睡的,而公象和母象則是站著睡的。
我在泰國(guó)還喂過(guò)大象呢!大象吃香蕉的時(shí)候,它的鼻子可有力氣了!只要我把香蕉拿到它的跟前,它就一下子把香蕉卷起來(lái),放到嘴巴里了。更令人驚訝的是,大象竟然把香蕉皮也吃掉了!可真貪吃。
大自然真奇妙!不同的動(dòng)物有不同的特點(diǎn),我們要留心觀察、多多去想。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇10
今天,媽媽給我買了許多小金魚(yú)。媽媽找來(lái)一個(gè)魚(yú)缸,把小金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸,小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去,多可愛(ài)呀,媽媽說(shuō):“你觀察一下,它跟我們?nèi)祟愑惺裁床煌??/p>
我急忙跑到魚(yú)缸前面,開(kāi)始認(rèn)真觀察小金魚(yú)。觀察了一會(huì)兒,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,小金魚(yú)跟我們沒(méi)有什么不同的呀?”媽媽說(shuō):“你沒(méi)有仔細(xì)的觀察,你必須得仔細(xì)的觀察,這樣才能發(fā)現(xiàn)出來(lái)小金魚(yú)跟我們的不同之處!”
到了中午,媽媽叫我去吃飯,我邊吃飯邊想,小金魚(yú)跟我們不同的地方是什么地方呢?吃完了飯,我又跑去觀察,突然,它不動(dòng)了,我敲了敲魚(yú)缸,小金魚(yú)連忙又游了起來(lái),它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)的我頭都暈了。一直觀察到了晚上,媽媽叫我去吃飯,我連忙跑到飯桌前吃飯,吃完了飯,該睡覺(jué)了,我跑到魚(yú)缸前面,見(jiàn)小金魚(yú)還睜著大大的眼睛,心想:它應(yīng)該睡著了呀?可它為什么是睜著眼睛呢?我就跑去問(wèn)媽媽,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,小金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候?yàn)槭裁词潜犞劬δ兀俊眿寢屨f(shuō):“這就是它跟我們?nèi)祟惒煌幍牡胤!”我說(shuō):“哦,我知道了,它跟我們?nèi)祟惒煌腵一點(diǎn)就是它睡覺(jué)時(shí)是睜著眼睛的,可是為什么它睡覺(jué)時(shí)不閉著眼睛呢?”媽媽說(shuō):“它睡覺(jué)的時(shí)侯沒(méi)閉上眼睛,就是因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮!
這個(gè)觀察是不是很有趣呢?
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