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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-02-22 10:21:11 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文8篇[推薦]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)的作文8篇[推薦]

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  夜空,藍(lán)得深邃,星光,亮得迷人。空氣中彌漫著紫羅蘭的花香。那平等的愛猶如滴滴甘露照亮我的心,讓整個(gè)人沉醉其中。

  我與朋友置身于夜晚繁華都市中,站在喧囂和車水馬龍之中,綻放的霓虹燈點(diǎn)綴了夜的美。在五彩的霓虹燈下,一名格格不入人見了退避三舍,披頭散發(fā)的乞丐迎面而來,他們沖著路人點(diǎn)頭哈腰,臟臟的飯碗伸向路人,卑微的笑著。朋友不屑地說:“這些人有手有腳不去自食其力,利用我們賺黑心錢,如今這個(gè)社會(huì)啊……”“就是!不是仗著自己的慘就可以自暴自棄,最看不起了!蔽腋胶椭

  大屏幕亮起來了,我們不約而同地抬起頭:本區(qū)圖書館先對(duì)全社會(huì)開放。乞丐挺胸抬頭地走進(jìn)圖書館!斑@個(gè)圖書館怎么還讓乞丐進(jìn)來啊,多臟啊!”“現(xiàn)在還有人這么傻,為了炒作吧!”我站在屏幕下沉思——“我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書,但您有權(quán)利選擇離開!别^長(zhǎng)的話讓我如夢(mèng)初醒。是呀,知識(shí)面前人人平等,那些瞧不起別人的的'人同時(shí)也貶低了自己!拔摇瓌偛鸥闪耸裁?”那些乞丐也有難言之隱,人不逼到絕境是不會(huì)這么做的。讓我們懷著一顆平等的心,尊重身邊的每一個(gè)人,讓尊重之花,永不凋零,讓尊重的芳香溢滿人間。朋友的嘟囔聲還在耳邊,我笑著拍著他的肩,“人生在世,十之八九不如意,為什么不能學(xué)會(huì)換位思考呢?人之初,性本善,為什么不從好的方面去想呢?每個(gè)人都有汲取知識(shí)的權(quán)利,我們更應(yīng)該向他們致敬!走,看書去!

  以語言溫暖心靈,最珍貴也最貼心常見,館長(zhǎng)的話一點(diǎn)一滴溫暖、滋潤(rùn)著我們的心靈,猶如滴滴甘露縈繞在我的心間。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在嵊州,那兒可美麗啦!尤其是森林公園,簡(jiǎn)直美得像仙境一般!怎么?你不信?那就讓我?guī)闳g覽一圈吧!

  走進(jìn)森林公園,就有兩棵叫不出名字的樹,樹枝上長(zhǎng)滿了粉色的、白色的小花,有的才展開兩片小花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹地馬上要破裂似的,樹旁是鵝卵石鋪成的小路,踩上去癢癢的,好像在給我做腳底按摩呢!繼續(xù)走向鵝卵石鋪成的小路,就有一個(gè)遼闊的空地,正是人們跳舞的`好地方。

  最起眼的就是路邊的小池,池水清澈見底,魚兒在水里歡快地游來游去,水面在陽光的照射下波光粼粼。森林公園的東面有一大片碧綠的草地。地上全是綠茸茸的小草,草里夾著一些藍(lán)色的、鵝黃色的野花,姹紫千紅的,像一塊彩色的地毯鋪在草地上,草地上長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的大樹,綠樹成蔭,好似一個(gè)個(gè)大涼棚。

  你瞧,我們嵊州的森林公園是不是美如畫?如果你還想去其他山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美的地方,我愿意做你的導(dǎo)游哦!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我最高興的事有很多,就說其中的一件吧。

  有一次,二年級(jí)數(shù)學(xué)考試,我想考100分。老師發(fā)下試卷,我們開始寫,我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地做,一會(huì)兒就寫完了,我不放心,又檢查了好多遍,都是很認(rèn)真檢查的'。心里默默念著:“我要考100分。”時(shí)間到了,我交上試卷。過了幾天,老師發(fā)下試卷,我緊張地看了一眼試卷,啊!果真考了100分。我高興極了。

  回到家,我把這件事告訴了媽媽、爸爸。媽媽忙不迭地說:“兒子你太棒了!媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)你,想要什么?明天帶你去超市,隨便你選!蔽腋吲d地跳起來。凡事,只要認(rèn)真,就會(huì)做好。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我們的一生就如那蔚藍(lán)的天空,發(fā)生的事就如那閃閃發(fā)光的星星。天空上會(huì)有快樂的`星星、悲傷的星星、難忘的星星......而我從天空摘下的那顆星星,是一顆有趣的星星。

  6歲的一天晚上,我放學(xué)回家,寫完作業(yè),準(zhǔn)備和小伙伴賽跑。我們拿粉筆畫了一條線,又在100米處的地方畫了一條線。這2條線分別是起點(diǎn)和終點(diǎn)。在一聲令下,我們飛快地跑出去,哪知我根本不是她們的對(duì)手。(其實(shí),她們是運(yùn)動(dòng)員。)五六米后,我已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。39米后,我已氣喘吁吁。于是,我從快跑漸漸變成慢跑,又從漸漸變成走又逐漸變成慢走......眼看著我要輸了,哪想到蹦出一條野狗!!mygod’’從不會(huì)說這句英文的我,一下說出來了?墒俏乙灰娔枪,我飛似的跑,像獅子捕獵一樣跑。只見我身邊的小伙伴一個(gè)個(gè)落到我后面;蛟S,你們已經(jīng)想到了,我成了這場(chǎng)比賽的冠軍?墒,我又有了一個(gè)新的稱呼‘‘小貓’’(因?yàn),貓怕狗?/p>

  你們已經(jīng)讀了我這有趣的星星,把你們的星星也摘下來給我們看看吧!比比誰的星星更精彩,好嗎?

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  是我的母親給了我生命,我要感恩她給予了我生命,感謝她給予了我人間最濃和最深的掛念,是母親給了我無盡的愛,是她教會(huì)了我走出的每一個(gè)第一,是她教會(huì)了我人生中的`第一步,是她教會(huì)了我說的第一句話,我說的第一個(gè)字也是她教會(huì)的,如果沒有母親,那么就沒有我的存在。

  記得在小時(shí)候,我們與奶奶一起住在租的房子里,然后我、奶奶和媽媽一起去樓下的卡丁停車場(chǎng)去學(xué)走路,奶奶把我抱出來之后扶著扶著就放手了,然后我走了一會(huì)兒,馬上要摔倒了,我用那尖細(xì)又聽得不怎么清的聲音叫了一聲“媽媽”!媽媽趕忙跑過來扶住我,然后問奶奶“媽你聽到了嗎,兒子叫我媽媽了!兒子叫我媽媽了,哈哈!我真是太高興了啊,今天咱們要去下館子,慶祝兒子開口叫了第一聲,好嗎?“”恩,沒問題。”奶奶說。當(dāng)時(shí)媽媽是多么希望我可以說話,現(xiàn)在終于如愿以償了!

  在這里我要對(duì)媽媽您說:“感謝您為我付出了那么多,親愛的媽媽,我愛您!您辛苦了!同時(shí)祝您“三八”節(jié)快樂!”

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  20xx年的一天,一輛造型別致的白色轎車在高速路上飛奔著,小轎車?yán)镒晃?0歲左右的青年,他一邊悠閑地聽著音樂,一邊閉目養(yǎng)神。突然,一輛大卡車風(fēng)馳電掣般駛來,眼看就要撞上小轎車了。正在這時(shí),小轎車頂棚上伸出了螺旋槳旋轉(zhuǎn)著,轎車呼地一聲飛上了天空?ㄜ囘^后,轎車又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诟咚俾飞稀?/p>

  這就是未來裝特殊避險(xiǎn)系統(tǒng)的新型汽車。它能自動(dòng)避險(xiǎn),因?yàn)檫@車身上裝有一套高智能電腦控制系統(tǒng),這系統(tǒng)末端連接遠(yuǎn)紅外掃描儀,這系統(tǒng)還可以與天上的衛(wèi)星定位系統(tǒng)連接。這車前3千米,后3千米之內(nèi)的一切車輛動(dòng)態(tài),都在這車的.電腦掌控之中,通過它可以知道哪些地方道路通暢,可以行走;哪些地方堵車,不能通行......如有緊急情況,電腦控制系統(tǒng)會(huì)第一時(shí)間給主人通報(bào),并自動(dòng)做出處理措施,所以這車即使在你車?yán)锼,也不必(fù)?dān)心會(huì)出車禍,除非電腦系統(tǒng)癱瘓了。這車不僅可以避險(xiǎn),還能在水上行駛。如果遇到洪澇,你只需點(diǎn)一下水上行駛狀態(tài),車的縫隙處會(huì)伸出一種遇水便能與金屬緊密結(jié)合的膠狀物,讓水進(jìn)不到車?yán)铩M瑫r(shí)這車會(huì)把輪子收起,車后部伸出一個(gè)掌舵的東西,讓車當(dāng)游艇用。未來的汽車不僅功能強(qiáng)大,還非常節(jié)能環(huán)保,平時(shí)是利用太陽能做動(dòng)力的,遇到太陽能源不夠用時(shí),它會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成使用水分解成氫作為能源的發(fā)動(dòng)裝置來做動(dòng)力。

  瞧!未來的汽車夠神奇的吧!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  今天早上,起床拿衣服時(shí),我看見床邊放著一本相冊(cè)。我隨手拿起來翻了翻,第一張照片就把我吸引住了,我從相冊(cè)里拿起那張照片時(shí),精神一振,不禁讓我想起了那一天。

  我記得那是5年前的事了。

  那天是國慶節(jié),爸爸媽媽帶著我乘著飛機(jī)來到了香港。

  快到香港,我從飛機(jī)里往外看,我看見了許許多多的白?纯窗自普嬗腥,我真想摸摸白云,看看白云是什么樣子的.?墒,這是不可能的,因?yàn)椋陲w機(jī)上客人不準(zhǔn)開窗子和門的,如果一旦打開,后果不堪設(shè)想。到了香港,天色已晚。爸爸媽媽想了想,對(duì)我說:“先帶你去蠟像館玩玩!蔽覀兊囊庖娨恢,就這樣我們坐車來到了蠟像館。爸爸媽媽抱著我走進(jìn)了蠟像館,我走進(jìn)蠟像館,看見里面陳列著許許多多不同的人物蠟像,有歌星、有英雄人物、發(fā)明家、有外國的領(lǐng)導(dǎo)人等。這些蠟像做得很奇特,可以說是以假亂真了。我和爸爸說:“我要和武術(shù)超凡的英雄成龍大叔照相。”媽媽說:“我要和英國女王照相!蔽液桶职謰寢屜炏耩^里爭(zhēng)吵了起來。最后,我說:“媽媽,少數(shù)要服從多數(shù)”。媽媽笑了說:“有道理!”她心甘情愿和成龍大叔照相了,就在這時(shí)我和爸爸?jǐn)[好了勝利的姿勢(shì),媽媽說“一二三拍。”就是這樣把那時(shí)的情景拍了下來。

  那天真是快樂無比啊!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  丁零零!第二節(jié)課的下課鈴響了 ,同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的“飛”出了教室,來到了操場(chǎng),進(jìn)行快樂的大課間活動(dòng)。

  你看!低年級(jí)同學(xué)在跳短繩,三年級(jí)同學(xué)在踢毽子,四年級(jí)同學(xué)在跳皮筋,五年級(jí)同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,六年級(jí)同學(xué)還在跳竹竿舞呢!

  低年級(jí)同學(xué)有的一下一下跳,有的`一次跳五六個(gè),小女孩的辮子上下飛舞著,像啄食的小雞,他們一邊跳一邊笑,笑得可開心了。

  三年級(jí)同學(xué)拿著自己的毽子一下一下的踢著,有的同學(xué)還和周老師比賽呢!周老師踢得樣子很滑稽,像一個(gè)天真的孩子,把大家都逗笑了。

  六年級(jí)的同學(xué)排隊(duì)站好,前面六個(gè)同學(xué)去擺,其余的在跳,擺的人一邊擺一邊唱著歌,別人在歡聲笑語中跳得很高興。

  上課鈴都響了,我還沉迷在大課間的歡樂中,舍不得走了,我們的大課間真好呀!

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