【推薦】小學(xué)三年級(jí)的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
中午,我在家正準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)侯,突然聽(tīng)到了爸爸說(shuō)話的聲音。爸爸一定說(shuō)安電腦的事于是我立刻穿上鞋,跑到爸爸跟前問(wèn)爸爸什么時(shí)候安電腦,爸爸回答說(shuō)今天安我馬上高興地蹦起來(lái)喊爸爸萬(wàn)歲爸爸萬(wàn)歲晚上回到家鞋子一脫書(shū)包往地上一放馬上跑進(jìn)我的臥室一看我立刻驚呆了一臺(tái)嶄新的電腦展現(xiàn)在我的`眼前我左顧右盼,左瞧瞧,右瞧瞧。爸爸進(jìn)來(lái)說(shuō):“你把電腦打開(kāi)看看!蔽伊⒖檀蜷_(kāi)電腦,一看,里面竟然裝三個(gè)游戲,我立刻玩起來(lái),玩的連作業(yè)都顧不上寫(xiě),飯都顧不得吃,一直玩到10點(diǎn)半,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“快點(diǎn)睡覺(jué)吧!蓖砩希易鰤(mèng)都想著他。
第二天,爸爸教我發(fā)電子郵件。我試著給國(guó)外的表姐發(fā)了一個(gè)賀卡。站在一旁的媽媽對(duì)我說(shuō):“過(guò)去一封信,對(duì)方要好幾天才能收到,多慢啊。現(xiàn)在發(fā)一個(gè)電子郵件,對(duì)方幾秒鐘就能收到,多快啊!卑职终f(shuō),是啊,發(fā)電子郵件還可以節(jié)約紙張呢!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
暑假的一天,接到舅舅的電話讓我和舅媽一起去北京玩,我異常的興奮。第二天舅媽帶著我踏上了通往北京的火車(chē),在路上別提我有多興奮了。到了北京車(chē)站舅舅已經(jīng)在出站口等我們了,同時(shí)我看到了北京的車(chē)站大廳真是又大又寬,上面還掛滿了明亮的燈,像星星一樣明亮,美麗極了!心里不禁感嘆,啊,美麗的北京我來(lái)啦!
晚上舅舅告訴我讓我早點(diǎn)睡明天早上帶我去天安門(mén)看升國(guó)旗,我?guī)е?dòng)的心情入睡了。第二天我們?cè)缭绲膩?lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng),廣場(chǎng)真的是人山人海,還有外國(guó)人見(jiàn)識(shí)我們中國(guó)偉大的升旗儀式。這時(shí),國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的叔叔們邁著堅(jiān)挺的步伐向升旗臺(tái)走去,同時(shí)國(guó)歌也響了起來(lái),升旗手叔叔把國(guó)旗徐徐地升上天空。我們的祖國(guó)真是太偉大了!
接著舅舅帶我們?nèi)ス蕦m,故宮里面有賣(mài)紀(jì)念品的地方,我還看見(jiàn)了皇上和皇后住的寢宮。我頓時(shí)覺(jué)得古代人真?zhèn)ゴ,能把故宮建的這么漂亮?赐炅撕陚サ墓蕦m,舅舅又打算帶我們?nèi)ラL(zhǎng)城。再去長(zhǎng)城的路上,我和舅舅舅媽為了能爬完整個(gè)長(zhǎng)城吃晚飯又休息了一會(huì),為爬長(zhǎng)城做足了準(zhǔn)備。
到了長(zhǎng)城,哇!長(zhǎng)城這么長(zhǎng)我能爬完么!舅舅說(shuō):“不到長(zhǎng)城非好漢”!心里想:“哼!為了當(dāng)個(gè)好漢我也要把長(zhǎng)城爬完”!然后,我們?nèi)齻(gè)互相鼓勵(lì)著開(kāi)始爬長(zhǎng)城。在路上,有的路高,有的路低,還有的.路是臺(tái)階。中途我還拍照留念。爬呀爬我們終于爬到了終點(diǎn),我們稍作休整準(zhǔn)備下長(zhǎng)城。舅舅告訴我:“中國(guó)人的智慧是無(wú)窮的!”所以我更要發(fā)憤圖強(qiáng),也要做個(gè)有智慧得人!
北京之行結(jié)束了!雖然我只去了故宮和長(zhǎng)城,但北京給我留下了深刻的印象!我以后還要去更多的地方,學(xué)更多的知識(shí)來(lái)豐富我的生活!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
小揚(yáng)是我班班長(zhǎng),也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但是我不明白。論長(zhǎng)相,我們同樣美;論家境,我們同樣好;論學(xué)習(xí),我們同樣是班上的優(yōu)等生。她哪點(diǎn)比我好了,我不懂,但我一定要懂。
一天,我發(fā)現(xiàn)我的椅子有點(diǎn)松動(dòng)。便在放學(xué)后,偷偷把椅子和別的同學(xué)調(diào)換了。這一切,都被小揚(yáng)看在了眼里。到了早上,我進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)小揚(yáng)的椅子有點(diǎn)不對(duì)勁,仔細(xì)一看。哦!原來(lái)她在我走后把她的椅子換給了我。這時(shí),我好像明白了。但又好像不明白。
又有一次,我在路上邊走邊吃東西,一路吃一路扔。到了半路,后面一位老大爺叫住了我:小姑娘,請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里,別扔在路上。我挺了,依舊我行我素。他又叫住了我:前面吃東西的小姑娘,請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)。這時(shí),小揚(yáng)的聲音出現(xiàn)了:對(duì)不起,大爺,我撿起來(lái)吧!我聽(tīng)了之后,先是一愣,接著,老大爺滿意地說(shuō)了句:還是這位姑娘好……我明白了,原來(lái)我沒(méi)輸在別的`方面,而是輸在了品德這方面。
這就是我的好伙伴,以為帶著天真笑容又總是為我收拾殘局的女孩--小揚(yáng)。
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