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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-02-01 10:05:06 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典7篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我有 一個(gè)優(yōu)秀的同桌,她的鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛,最好玩的是她的兩顆兔牙。

  她很害羞,每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她或者讀她的優(yōu)秀的作文時(shí),她的`臉立刻就變成比紅彤彤的蘋果還要紅。

  她經(jīng)常扎一個(gè)短短的馬尾辮,帶一個(gè)粉紅色的小貓頭箍,穿一件件粉紅的棉襖,帽子里面有軟軟的毛,穿一條牛仔褲。

  她特別喜歡笑,幾乎每時(shí)每刻笑都不喜歡離開(kāi)她。我和她做了這么長(zhǎng)時(shí)間的同桌,只看見(jiàn)她一次偷偷哭過(guò)。

  那是因?yàn)樗龜?shù)學(xué)做錯(cuò)了,被老師叫到了三(4)班,課上到一半她從是三(4)班哭著回來(lái)。我看見(jiàn)她哭了,問(wèn)她怎么呢?她說(shuō)被老師批才哭的。

  她性格有點(diǎn)內(nèi)向,所以她最拿手的是畫畫,有一次她拿著一幅萬(wàn)圣節(jié)的畫,上面的魔法師坐在掃帚上飛。

  我想:這么漂亮的畫一定能獲獎(jiǎng),果然,她的那副畫獲得了金獎(jiǎng)。

  她的字寫的很好看,習(xí)字冊(cè)上的作業(yè)幾乎每次都是優(yōu)秀或者優(yōu)秀星。

  她的體育也不甘落后每次輪滑的時(shí)候,老師槍聲一響,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她早已滑出去一大段了;所以她在女生中是輪滑高手。

  我喜歡我的同桌,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  “又是九月九,重陽(yáng)節(jié),難聚首,思鄉(xiāng)的人兒漂流在外頭!薄毒旁戮诺木啤穬(yōu)美的旋律在空中飄蕩,不知道牽動(dòng)了多少游子的羈旅之心,使我不覺(jué)吟起了我最喜歡的一首詩(shī),這就是唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》:

  獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

  遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

  這首詩(shī)是作者17歲時(shí)寫的,詩(shī)的第一句中的“獨(dú)”“異”兩字,寫出了外鄉(xiāng)人孤獨(dú)寂寞的飄零感。佳節(jié)是親人團(tuán)圓的日子,對(duì)流落外鄉(xiāng)的.人來(lái)說(shuō),在節(jié)日懷念家鄉(xiāng)是十分自然的。“每逢佳節(jié)倍思親”一句,質(zhì)樸自然,卻包含了無(wú)限內(nèi)容,深得人們的喜愛(ài),成了千古名句。

  現(xiàn)在,九月九日被稱為“重陽(yáng)節(jié)”又稱為“老人節(jié)”,這是個(gè)有意義的節(jié)日,提倡大家要尊老愛(ài)老,讓人們有個(gè)幸福的晚年。在這一點(diǎn)上,我媽媽為我做了一個(gè)很好的榜樣,她是一個(gè)尊老、愛(ài)老的人:每周六,她燒了許多好吃的菜,不管多少,都要給外公外婆送去,給他們品嘗;95歲的老太太生病住院了,媽媽每天吃完晚飯,就匆匆地去醫(yī)院看望老太太。我也是個(gè)像媽媽一樣的人:每次吃好東西前總要先分給外公、外婆一些,平常還給她(他)們分藥、捶背……

  感謝古人給我們留下了一首首古詩(shī),用最少的字句,描繪了最美、最真的意境,讓我們?cè)谝黄旁?shī)中不僅得到許多知識(shí),而且懂得了做人的道理。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  夜幕降臨了,月亮緩緩地升上了樹梢,空中的星星閃爍著亮晶晶的小眼睛兒,月亮就像是這些小家伙兒們的母親,慈祥地望著她的'這些孩子們。

  沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,天上的星星們黯淡了。數(shù)量都可以數(shù)出來(lái),而月亮卻似乎又圓又亮了起來(lái),天地間仿佛籠罩了一層輕紗般的薄霧。這詩(shī)情畫意般的優(yōu)美景象讓我不禁浮想聯(lián)翩。

  過(guò)了一小會(huì)兒,烏云把月亮遮住了,天空中一片漆黑。小星星們又出來(lái)了,他們睜大了眼睛,四處尋找著“月亮媽媽”。

  空中的星星越來(lái)越多了,藏青色的天空把小星星們襯得愈發(fā)閃亮。烏云中,月亮若隱若現(xiàn),像一顆埋藏在土壤深處的鉆石,散發(fā)著它那遮擋不住的光芒。

  烏云被風(fēng)兒吹散了,月亮又露了出來(lái)。星星們都悄悄地向月亮那兒移了移,整個(gè)月亮被星星層層包圍著,看上去好不壯觀。漸漸地,漸漸地,星星們慢慢地消失了,也許他們是困了,乏了,都回去休息了。天空中又只剩下了月亮,它安靜地在掛空中,為夜行者照明,為萬(wàn)物投灑下如水的月光……

  月亮升到了頭頂,我還坐在小院中的搖椅上,哼著回蕩在心中的歌兒;望著詩(shī)情畫意的天空;聽(tīng)著蟬兒們的喧囂;輕輕地幻想著:夜空、月亮、星星……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  一轉(zhuǎn)眼,己到了20xx年,我發(fā)明了一種書包,給大家介紹介紹。

  因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的功課來(lái)越多,書包背起來(lái)越來(lái)越笨重,而且書越來(lái)越多,書包就裝不下。所以,書包的第一功能就是變大變小。

  你肯定會(huì)想,怎么控制它呢?你不用擔(dān)心,這種書包具備了聲控功能,你只要對(duì)著它身上的一些小孔孔發(fā)號(hào)令,它就可以任你調(diào)節(jié),直到你滿意。

  這是我一次偶然的靈感。那天,我正在試用書包時(shí),突然想到:書包雖然可以變大變小,但有時(shí)候拿的時(shí)候很麻煩。于是,我靈機(jī)一動(dòng):何不在書包里加上可以讓書包自己走動(dòng)的'功能呢?我開(kāi)始潛心研究。起初,只能在書包上安裝一個(gè)信息發(fā)送。接收器,然后用搖控控制。但后來(lái),這項(xiàng)技術(shù)有了新的突破,它不但可以不用搖控控制,還可以在上學(xué)前一小時(shí)前對(duì)它發(fā)號(hào)令,讓它跟著你走。怎么樣,夠神吧!大家一定想趕快擁有這種書包吧!你們別急,只要好好學(xué)習(xí),在不久的將來(lái),它就會(huì)和你們見(jiàn)面。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

親愛(ài)的媽媽:

  您好!

  我近來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都很好。今年的母親節(jié)快要到了,我有許多話想和您說(shuō),所以寫這封信給您。這是我第一次寫信,很興奮,也很激動(dòng)。

  我從小就跟著姥姥,姥爺長(zhǎng)大,您偶爾歇班才會(huì)來(lái)看看我。您知道嗎?您來(lái)看我時(shí),我有多么高興,心里美滋滋的?墒牵(dāng)您臨走時(shí),我又是那么的難過(guò)。記得在我上幼兒園時(shí),看到小朋友們都有爸爸媽媽接送,自己很羨慕。而您和爸爸卻很少來(lái)接我。那時(shí)我問(wèn)姥姥,是不是你們不喜歡我?姥姥的回答我卻不能理解。隨著時(shí)間的流逝,我漸漸的`長(zhǎng)大了,也開(kāi)始了解了。不是爸爸媽媽不愛(ài)我,而是您們的工作很忙,很辛苦,還要倒夜班,沒(méi)辦法照顧我,只能無(wú)奈的讓我和姥姥生活在一起。我還記得有一次,我發(fā)燒好幾天,您下了夜班,陪我在醫(yī)院里輸液,坐在我的病床前,一直打瞌睡,卻不肯回去休息。從那時(shí)起,我才真正知道,您是多么的愛(ài)我!媽媽,今天我要對(duì)您說(shuō):“我會(huì)好好學(xué)習(xí),努力拼搏,不會(huì)辜負(fù)您的苦心和期望,您也要保重身體!

  祝您身體健康,工作順利!

  您的女兒:xxx

  20xx-4-18

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  我的表妹很可愛(ài),她有一雙大眼睛,和一雙小嘴巴。圓圓的腦袋顯的`特別靈活,她搞笑的事可多著呢。

  有一次我到姑姑家玩,姑姑說(shuō):“住在這里吧。”我說(shuō):“好!蔽覀兯X(jué)的時(shí)候表妹突然拿起牛奶瓶唱起歌來(lái),雖然不知道她唱的是什么,但是最后一句話我聽(tīng)懂了,那就是……

  誰(shuí)會(huì)告訴你是謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  我有一位漂亮、可愛(ài)的同桌,她叫夏夢(mèng)穎。

  她有一雙炯炯有神的眼睛,還是雙眼皮兒呢!她還有一對(duì)靈敏的耳朵,我在門外跟別人講話,她在教室里都能聽(tīng)見(jiàn)呢!她的皮膚黑黑的,看上去非常的健康。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,特別引人注目!

  記得剛開(kāi)始的時(shí)候,徐老師讓我和夏夢(mèng)穎做同桌。我覺(jué)得她像一個(gè)“瘋丫頭”,整天神出鬼沒(méi)的',真讓人想不明白。

  有一次,我的語(yǔ)文書在下課的時(shí)候突然找不到了。我找呀找,找呀找……結(jié)果還是沒(méi)有找到。我想這下可糟了!上語(yǔ)文課我沒(méi)書了,可能我還要被扣紅花呢!這可怎么辦呢?

  就在我心急如焚的時(shí)候,我的同桌夏夢(mèng)穎親切地問(wèn)道:“你是不是找不到語(yǔ)文書了?”夏夢(mèng)穎還真神!我連忙點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì),你能讓我跟你一起拼著看語(yǔ)文書嗎?”夏夢(mèng)穎毫不猶豫地說(shuō):“OK!”我頓時(shí)心里感到溫暖多了。以前的“瘋丫頭”變成了一個(gè)樂(lè)于助人、善解人意的好同桌了!

  我喜歡這位熱心的好同桌,更樂(lè)于和她一起坐、一起學(xué)!

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