小學(xué)三年級(jí)作文【精選3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和好朋友一起去放風(fēng)箏。
我們興高采烈地來(lái)到了公園，正要開始放風(fēng)箏，突然看到一個(gè)小女孩的風(fēng)箏掉進(jìn)了水里，而且是在池子中央。小女孩怎么也撿不到風(fēng)箏，急得皺起了眉頭，緊接著就哭了起來(lái)。
我們放下風(fēng)箏向那個(gè)小女孩跑去，對(duì)她說(shuō)：“我們和你一起把風(fēng)箏撿回來(lái)吧！”頓時(shí)，小女孩就不哭了。我們先找來(lái)許多樹枝，可是樹枝都不夠長(zhǎng)。突然我想起了一個(gè)辦法，用繩子把樹枝接在一起，這樣就可以撈到風(fēng)箏了。我們一個(gè)人拿樹枝，一個(gè)人綁繩子，終于把樹枝接長(zhǎng)了，然后抓著樹枝，用力撥風(fēng)箏，一點(diǎn)一點(diǎn)把風(fēng)箏挪到了岸邊。
風(fēng)箏已經(jīng)完全濕透了，飛不起來(lái)怎么辦呢？我們把風(fēng)箏掛到樹枝上晾曬著。風(fēng)輕輕地吹著，我多么希望風(fēng)箏能早點(diǎn)干。過(guò)了差不多半小時(shí)，風(fēng)箏終于干了，可是已經(jīng)下午五點(diǎn)了，到了回家的時(shí)間了。小女孩對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們！如果沒(méi)有你們的幫助，我的`風(fēng)箏可能就一直留在池塘里面了。”我們的心里都甜滋滋的。
今天雖然沒(méi)放成風(fēng)箏，我們也很高興。因?yàn)閹椭四莻�(gè)小女孩，看到了她那甜蜜的笑容。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
清晨，小兔去外婆家玩。去外婆家要穿過(guò)一片樹林，小兔哼著歌走在樹林里。小樹林真美呀!碧綠碧綠的草地上開滿了五彩繽紛的花朵。小兔開心地想：“我得快點(diǎn)走，小弟弟正等著我呢!”
忽然，“嘩嘩嘩……”，下起了大雨，小兔的`心都要碎了。
小兔想：“怎么辦呢?如果我回自己家去，小弟弟會(huì)很失望的。如果淋著雨去外婆家，肯定會(huì)成落湯雞的�！边@時(shí)，它眼前一亮，看見了很多大蘑菇。它興奮地自言自語(yǔ)：“這不就是一頂蘑菇傘嗎?”它三步并作兩步跑上前，挑了一個(gè)最大的蘑菇，摘了下來(lái)，把它戴在頭上。
就這樣，小兔戴著蘑菇傘走過(guò)樹林，穿過(guò)小河，終于看到了一座熟悉的房子。那就是它的外婆家。
今天，小兔用智慧克服了困難，你們說(shuō)它棒嗎?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
秋天是一個(gè)豐收秋高氣爽的季節(jié)。
岳麓山的楓樹顏色可多了！有紅的，有黃的，有深紅的，顏色可真是五彩繽紛。
秋天，瓜果飄香！梨熟了，像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠；蘋果熟了，像一個(gè)個(gè)紅色的櫻桃一樣；桔子熟了，像一個(gè)個(gè)橙紅的南瓜。
小朋友喜歡到果園里摘果子。田野里有麥子、高粱和稻谷。
秋天，花都謝了，只有菊花在枝頭，這讓我想了《贈(zèng)劉景文》的一句話“荷盡以無(wú)晴雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！�
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯的汗水在每一片葉子里，在每朵小花上，在每一顆綻開的谷粒里。
桔子說(shuō)：“秋天是橙紅色的.�！崩孀诱f(shuō)：“秋天是金黃色的�！碧O果說(shuō)：“秋天是桃紅色的�！本栈ㄕf(shuō)：“秋天是紫紅色的、淡黃色、雪白的�！鼻锾煺f(shuō)：“我是五彩繽紛的，只有一種顏色那多單調(diào)呀！”
它們終于弄明白了，秋天是五顏六色的！
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