【優(yōu)】小學(xué)三年級(jí)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
在我家的廚房里面，有一位好朋友——電冰箱。
電冰箱穿著純白的衣服，假設(shè)讓電器們排個(gè)隊(duì)，那它一定是最高的。它高175厘米，長(zhǎng)59厘米，寬57厘米，它主要由三個(gè)部分構(gòu)成：第一層是冷藏，溫度在4攝氏度，它可以把剩飯菜先保鮮，防止壞掉。想吃了，就把它拿出來(lái)，并在微波爐里加熱就又可以吃了。也可以在炎熱的夏天把飲料、食品放進(jìn)冷藏室，到了一定時(shí)間就更美味了。第二層是保鮮，溫度是零度，它跟上一層比較像，也可以保鮮，不同的是上一層保鮮的是剩飯菜，這一層是保鮮蔬菜水果或者海鮮等未熟的食物。在炎熱的夏天，有些孩子想買多一點(diǎn)的冰激凌，可又怕沒(méi)吃就化了，但是只買一個(gè)下一次吃又要跑一次。這時(shí)，就用上這第三層冷凍了，它有零下18度，可以凍住冰激凌、餃子等長(zhǎng)時(shí)間不一定吃的食物，這樣也能保證長(zhǎng)時(shí)間存放的食物還可以吃。
電冰箱的用處可真大，希望在未來(lái)它有更多的`功能，幫助人們生活的更美好！
我家有一臺(tái)海爾牌的電冰箱它的顏色是白色的白的就像冬天里的白雪，那么純潔。它高，大約是：1.6米，寬約是：1米。它上面是冷藏室，可以放蔬菜。下面是冷凍室，可以放冰淇淋，也可以做冰淇淋。冷藏室上面有一個(gè)按鈕，名字叫除霜鈕，每當(dāng)冷藏室的霜很多時(shí)，它就會(huì)起動(dòng)自動(dòng)除霜功能。
自從有了這個(gè)冰箱以后，我們做事就方便多了。比如說(shuō)，我們家吃飯后還剩下許多飯和菜。以前，奶奶就把那些倒掉了，怕我們吃壞肚子。我看著覺(jué)得很浪費(fèi)�？墒�，現(xiàn)在自從有了這個(gè)冰箱以后，剩飯和剩菜就可以放在冷藏室里面，明天就不用怕會(huì)壞掉了。也不用那么浪費(fèi)了。
在炎熱的夏天，下面的冷藏室還能為我們貢獻(xiàn)出美味可口的冰淇淋。記得那一年夏天，天氣很熱，火辣辣的太陽(yáng)掛在空中，蟬在樹(shù)上不停的叫著“知了，知了�！蔽覠岬煤沽鳑驯�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，反正我們有冰箱，不如做個(gè)冰淇淋吧！”媽媽說(shuō)：“好��！”于是，我找媽媽要了20元錢，到下面的商店里買了一些做冰淇淋的材料，然后回到家里便開(kāi)始做了起來(lái)。做好后，我便把冰淇淋放到冰箱下面的冷凍室冰了起來(lái)，然后我便看起了書(shū)，我的人在房里，心卻飛到了廚房里，我便一會(huì)兒出去看冰淇淋好沒(méi)有，一會(huì)兒又進(jìn)來(lái)媽媽看到以后，對(duì)我說(shuō)：“淳子，你不要一會(huì)兒出來(lái)一趟，這樣冰淇淋永遠(yuǎn)都做不好的�！庇谑�，我過(guò)了3個(gè)小時(shí)以后，再去看，果然做好了。
我吃著美味可口的冰淇淋，心想有了電冰箱真好！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“桂花是我國(guó)第二個(gè)專利花卉，有600多種，主要分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂。桂花有美好的寓意，如桂冠……”隨著植物園老師的講解，我們牛通社的.小記者們開(kāi)啟了桂花之旅。
學(xué)習(xí)完桂花的知識(shí)和文化后，我們?nèi)ジ魈幨占銡鈸浔堑墓鸹恕Ｖ参飯@的桂花樹(shù)真高真大，據(jù)說(shuō)已有五六十年的樹(shù)齡了，可是我找了很久都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)桂花的蹤跡，只看見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉。老師說(shuō)，這是因?yàn)檫@幾天天氣突然變熱的緣故，太遺憾了。我四處尋找，走到了河邊，只見(jiàn)河面鋪了一層橘色的桂花，好像一張大毛毯，美麗極了。
我繼續(xù)找著，終于發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)上桂花欣然開(kāi)放著，擠擠挨挨的，仿佛一群可愛(ài)的孩子。可是，樹(shù)有點(diǎn)高，我們小朋友根本碰不到，這時(shí)小莫哥哥來(lái)了，他猛地一跳，右手握住樹(shù)干往下一拉，桂花便簌簌掉落了，好像一個(gè)個(gè)噴了香水的小精靈在風(fēng)中快樂(lè)地舞蹈。幸好我提前在地上放了一把雨傘，正好接住了這場(chǎng)“桂花雨”。我小心翼翼地把桂花抓進(jìn)袋子里，然后深深嗅了一下，真香！
桂花是我們杭州的市花，全城又開(kāi)始飄滿桂花香了，讓我們盡情享受它吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了，這個(gè)金黃色的季節(jié)是那樣的美麗。秋天來(lái)了，給我們大家?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的喜悅。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉颯颯的響，好像在歡迎秋天的到來(lái)。秋姑娘帶走了那春的使者——燕子。
果園里，只見(jiàn)那燈籠似的柿子，像小姑娘那害羞的小紅臉的'蘋果，還有那笑得合不攏嘴的石榴都在等待著農(nóng)民伯伯的到來(lái)。
花園了，那秋天的代表——菊花，爭(zhēng)相開(kāi)放，白的像雪、紅的像火、粉的像霞。好似一幅美麗的圖畫(huà)。
田地里，只見(jiàn)農(nóng)民伯伯們喜盈盈地掰著那金燦燦的大玉米，有的農(nóng)民伯伯在耕地，等來(lái)年的大豐收給他們帶來(lái)一個(gè)好心情。
還有那樹(shù)林里，只見(jiàn)有幾尺厚的樹(shù)葉鋪滿了道路，一陣風(fēng)刮來(lái)。“沙、沙、沙�！钡臉�(shù)葉蝴蝶般的飄落下來(lái)，只見(jiàn)那青松還是那樣的蒼勁挺拔，那樣青翠。
我愛(ài)這個(gè)金色的季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
四月二日，是一個(gè)令人感到興奮的日子，四年級(jí)同學(xué)一個(gè)個(gè)興致勃勃、精神抖擻，因?yàn)槲覀円ゴ河卫?
車子不到半個(gè)小時(shí)，就到了我們的目的地——廊下。首先，我們來(lái)到了廊下超大采摘園采草莓，這回可真得仔細(xì)找找，待會(huì)兒還要進(jìn)行比賽，看看哪個(gè)組的草莓又大又紅。我踏進(jìn)草莓種植園，尋覓起來(lái)。突然，一顆紅彤彤的草莓映入我的'眼簾，再上前一捏，剛好!不生不爛。接著，我又連著采了四顆草莓，共是五顆。然后，我跑出種植園，看見(jiàn)有許多同學(xué)都已經(jīng)采好了。最后，進(jìn)行了小組評(píng)比，我們小組雖然是最后一名，但雖敗猶榮，因?yàn)槲覀儾傻降牟皇菃渭兊牟葺�，而是“收獲”的喜悅。
第二個(gè)景點(diǎn)是農(nóng)村新天地，這里有一個(gè)品雞館。在一家飯館的墻壁上，有一幅“百雞圖”，它上面畫(huà)有一百零二只雞。抓雞行動(dòng)開(kāi)始了，我們第四小組進(jìn)入了雞籠，我一開(kāi)始心驚膽戰(zhàn)，生怕雞群會(huì)啄我，但我沉著冷靜，盯準(zhǔn)一只雞，再仔細(xì)觀察它的外貌特征，紅冠子、翹尾巴，對(duì)，火雞!于是，我小心翼翼地取下竹子上的牌子，交給工作人員。不知不覺(jué)的，兩分鐘過(guò)去了——抓雞行動(dòng)結(jié)束了。午飯前，我們還玩耍了一些農(nóng)村游戲——丟鐮刀、插秧苗。爾螅同學(xué)們聚集在一起，坐在長(zhǎng)凳上，一邊吃零食和燒烤，一邊買紀(jì)念品3員チ耍我們?nèi)チ丝萍拣^，在那里，既給盆栽種了葫蘆苗，又給1μ上各種各樣的豆?
快樂(lè)的時(shí)光飛快的流逝著，我們?nèi)菨M載而歸，依依不舍地離開(kāi)了廊下，覺(jué)得十分愜意。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天是一個(gè)晴朗的日子，不過(guò)我卻不能出門。因?yàn)閺奈錆h傳來(lái)了一種病毒叫“新型冠狀病毒”。因?yàn)檫@種病毒會(huì)通過(guò)空氣和飛沫傳染，非常厲害。
既然不能出門，我在家要做什么呢?我就寫作業(yè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看電視……由于這種病毒的傳染性很強(qiáng)，所以我們要做好保護(hù)，比如：戴口罩、勤洗手、開(kāi)窗通風(fēng)呀這些防護(hù)措施。我在電視上看見(jiàn)武漢新建立了兩個(gè)醫(yī)院，一個(gè)叫“火神山醫(yī)院”，一個(gè)叫“雷神山”醫(yī)院，這兩個(gè)醫(yī)院專門收治感染的冠狀病毒患者，讓他們能夠得到很好的'治療。
最后我想說(shuō)一句話：“加油，武漢。加油，中國(guó)”!
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