小學(xué)三年級(jí)的作文7篇(推薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
又一個(gè)春節(jié)到了,爸爸說(shuō):“這個(gè)春節(jié)要回老家陪奶奶一齊過(guò)!蹦暌癸垕寢屪隽讼銍妵姷腵魚(yú),媽媽說(shuō):“過(guò)年吃魚(yú)代表年年有余!蔽已銎痤^疑惑的問(wèn)媽媽:“年年有余這樣不這樣代表天上會(huì)掉魚(yú)下來(lái)給我們吃?她笑著對(duì)我說(shuō):”魚(yú)這樣余的諧音,魚(yú)象征著富貴!叭玺~(yú)得水”用來(lái)描述工作和生活和諧美滿、幸福。
大年初一,我早早的起床,去給奶奶拜年,奶奶給了我紅包,我高興地說(shuō):“多謝,祝您節(jié)日快樂(lè)!”春節(jié)放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂(lè)。這個(gè)節(jié)日過(guò)得真快樂(lè)啊!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的理想這樣當(dāng)一名老師。
我想當(dāng)一名老師這樣因?yàn)椋夷軌蚪o那些在大山里的小朋友們傳授知識(shí),為一顆顆渴求知識(shí)的幼留意靈傳播知識(shí)的火種。
我想當(dāng)一名老師這樣因?yàn),我能夠在和小朋友們一齊學(xué)習(xí)、玩耍的過(guò)程中重新拾起童心,使自我在飽受坎坷的成年人時(shí)仍持續(xù)著一顆童真。
我想當(dāng)一名老師這樣因?yàn),我能夠(yàn)樽鎳?guó)培養(yǎng)更多的人才,讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大、更加富有;并且在他們中又培養(yǎng)更多的`老師,使知識(shí)之薪火能夠代代相傳。
我想當(dāng)一名老師還因?yàn)椤?/p>
為了能夠?qū)崿F(xiàn)我當(dāng)一名老師的理想,我愿意從此刻起更加努力的學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小烏龜,這是一只綠毛龜,是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的,它全身都是碧綠碧綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是用綠寶石做的,一雙明亮的眼睛邊有一片紅色的印跡,猶如兩顆紅寶石嵌在上面。小烏龜最愛(ài)吃肉,可我家的小烏龜跟別的不大一樣,它喜歡吃饅頭。其實(shí),一開(kāi)始我也不知道它喜歡吃什么,便也給他吃肉,但它就是不吃,這可怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:再這樣下去,它會(huì)死掉的。直到有一天,我吃饅頭時(shí)不小心掉了一塊,它就“啊嗚,啊嗚”地吃了起來(lái),哦,原來(lái)它愛(ài)吃饅頭!小烏龜游泳時(shí)也很好玩,它四肢分開(kāi),后腳一蹬一蹬的.,像在蛙泳, 真有趣,現(xiàn)在的烏龜怎么學(xué)起青蛙了呢?有一次,我逗它玩,不小心把它惹毛了,它還咬了我一口,小烏龜也有生氣的時(shí)候呀!這就是我家的小烏龜,它是不是很通人性、很有靈性呢?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
不知不覺(jué),一年又將過(guò)去了,即將迎來(lái)中國(guó)人都喜慶的節(jié)日——龍年。
我記得小的時(shí)候,特別的期盼著過(guò)新年(我們常說(shuō)的也是大年),因?yàn)橹灰^(guò)年的時(shí)候,我們都會(huì)得到我們一直想要的壓歲錢(qián)、花炮、還有新玩具。以前在村里過(guò)年的時(shí)候,記憶猶新的就是貼窗花、做紅燒肉、貼春聯(lián)。那個(gè)時(shí)候我們這些小朋友特別的開(kāi)心,圍在一起,玩花炮、互相玩新玩具,常常玩到快吃年夜飯的時(shí)候才回了家,還被家長(zhǎng)說(shuō)半天。不過(guò),一般都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)而已,忙著跑到家里。那個(gè)時(shí)候也不會(huì)注意手的干凈與否,拿起煮好的紅燒肉就吃。
那個(gè)時(shí)候記得,數(shù)除夕這天(村里人也叫年三十)最能體現(xiàn)節(jié)日的氣氛了,這天最重要的就是貼春聯(lián)、打掃家。俗語(yǔ)說(shuō),柴有柴樣,炭有炭樣,院里院外,喜氣洋洋。家里家外打掃干凈后,接下來(lái)的就是請(qǐng)“爺爺”們了,什么財(cái)神爺、灶君爺,各自供養(yǎng)上吃的,旁邊還得放上香和蠟燭。接下來(lái)還得貼上春聯(lián),安頓好了之后,人們就不怎么出門(mén)了,開(kāi)始剝蔥包餃子,等待著天黑過(guò)年。
那個(gè)時(shí)候不知為什么就想熬夜,說(shuō)是守歲要等待新的一年的來(lái)臨,吃著好吃的、看著電視,體會(huì)一下熬夜的“樂(lè)趣”,不過(guò)最后不到十點(diǎn)就困的早早睡著了,所以一直也沒(méi)有體會(huì)到。大年初一早上,一般都是由家長(zhǎng)穿衣起床,出院放炮、準(zhǔn)備接神,這個(gè)時(shí)候我們也就早早的被驚醒了,雖然很瞌睡,但還是強(qiáng)行睜開(kāi)眼穿上新衣服,這個(gè)時(shí)候父母往往都會(huì)給我們壓歲錢(qián),意圖吉利,看著嶄新的壓歲錢(qián)、貼好的春聯(lián)·穿著的`新衣服,感覺(jué)這就是過(guò)年了,感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了一歲,感覺(jué)過(guò)年真好!
這就是我眼中的新年,過(guò)新年,驅(qū)災(zāi)祈福,忙忙碌碌的一年過(guò)去了,不管開(kāi)心也好,不開(kāi)心也好,雖然多多少少有些留戀,但是新的一年充滿著更加美好的憧憬,互相道上一聲——“過(guò)年好”!不僅把美好祝愿送給自己和自己的家人,同時(shí)也把美好的祝愿送給身邊的朋友們!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
每當(dāng)提起水的時(shí)候,人們都會(huì)想起那些屬于它的獨(dú)一無(wú)二的特性:生命孕育于水、滴水可是穿石……而我獨(dú)驚它是在自然條件下,唯一可以三態(tài)共存的物質(zhì)。冰,沉默卻晶瑩,水,靈動(dòng)而清澈,水蒸氣,輕盈透明并無(wú)處不在。
父親如冰。還記得小時(shí)侯貪玩的我因回家碗了幾分鐘而被罰站在門(mén)口,中學(xué)時(shí)好勝的我被選為班干部,他卻不聞不問(wèn),還有那些永遠(yuǎn)是母親出席的家長(zhǎng)會(huì),獨(dú)自一人練習(xí)自行車的公園……這一切的場(chǎng)景都在質(zhì)問(wèn)年幼的我:爸爸究竟是用來(lái)干什么的呢?我暗暗的想,既然他只會(huì)冷酷的訓(xùn)斥我,那還不如把“爸爸”這個(gè)稱謂改做“大冰塊”的好。只是光陰似箭,慢慢長(zhǎng)大的我也學(xué)會(huì)理解父親:他的嚴(yán)厲、寡語(yǔ),不過(guò)是希望我變得穩(wěn)重獨(dú)立,他的.愛(ài)就像冰面上的光芒,閃耀著對(duì)我的期盼,照亮了我的前方。
冰是睡著的水。
母愛(ài)像水。一直喜歡“母親河”這個(gè)字:河如母親,滋潤(rùn)了一片土地;母親也如河,在我們失意彷徨時(shí),她靜靜的陪伴著我們,那些偶然流淌出的安慰的話語(yǔ)便像暖流般把我們包圍,母愛(ài)是無(wú)私的,“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,母親也如此,她教會(huì)你一二三四,告訴你做人的道理,當(dāng)你領(lǐng)悟這些,功成名就時(shí),當(dāng)你被榮耀的光環(huán)籠罩時(shí),你的母親卻悄悄走開(kāi),只是她眼里的寵溺與愛(ài)護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)變。人們常說(shuō):女人如水。而母親,就是這句話最好的證明。
“眾愛(ài)”如水汽。生活在社會(huì)中的我們,有許多親人、朋友、同學(xué)、師長(zhǎng),還有那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的陌生人,你或許記不清所有人的長(zhǎng)像,叫不出他們的名字,但你的心府一定還存放著那些愛(ài)與感激,如水蒸氣,看不見(jiàn)摸不到,而它的的確確的在那里,在你每一天的生活里,偶爾用感動(dòng)濕潤(rùn)你的眼眶,讓你感受到它的存在。
冰,使你在燥熱中冷靜下來(lái),他的沉默并不表示它的不在乎;水,它用最博大的胸懷包容你,用最細(xì)膩的心接納你;水蒸氣,它透明無(wú)形,卻無(wú)時(shí)不在滋潤(rùn)著你的心靈。
這三種狀態(tài)同時(shí)存在,讓你認(rèn)識(shí)這個(gè)美好的世界。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
她,是一位列車員,雖然我們只有一面之交,可她卻成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。去年夏天,我和爸爸坐列車回老家。上了列車剛坐下,就有一位列車員阿姨微笑著一手拿著茶壺,一邊向乘客們問(wèn)好。
列車員阿姨很快就來(lái)到了我和爸爸所在的車廂,我趕快從大皮包里拿出水杯放在桌子上,阿姨慢慢走過(guò)來(lái),我仔細(xì)一看:她的臉很白嫩,一張櫻桃般的小嘴,烏黑的頭發(fā),讓人一看就知道是個(gè)朝氣蓬勃的年輕人。由于我端詳阿姨是出了神,一不小心把杯子碰倒了,正好掉在阿姨的.皮鞋上。正在看書(shū)的爸爸一驚,發(fā)現(xiàn)我打破了水杯,還砸到了人家的皮鞋上,連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,這孩子做事就是這么粗心!绷熊噯T阿姨說(shuō):“同志,沒(méi)關(guān)系,我把這些碎玻璃撿起來(lái),免得傷人!”說(shuō)著就去撿碎玻璃。撿完后,她說(shuō):“你們的水杯打碎了,沒(méi)有了吧?我去給你們拿一個(gè)!彼f(shuō)完后立刻去拿了一個(gè)水杯,提起水壺給我倒了滿滿一大杯水。我喝著阿姨倒給我的茶,一股暖流涌入了我的心田。杯中的茶雖然是普通的,但我覺(jué)得它是無(wú)價(jià)的。 簡(jiǎn)評(píng):很真實(shí)的小故事,但是如果能段落清晰點(diǎn),會(huì)更好呢~
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
今天下午,我和同學(xué)約好,一起去了吉之島,可是在那里,一件意想不到的事發(fā)生了。
在那里,我和同學(xué)發(fā)現(xiàn):有一幫人跟著我們,我們走哪,他們就走哪,并且經(jīng)常叫一個(gè)人過(guò)來(lái),還說(shuō)要打我們,向我們勒索,要錢(qián)。我和同學(xué)嚇壞了,急急忙忙的'跑下樓,跑出大門(mén),回頭一看 ,呀!他們還在追著我們。我拉著同學(xué),指望商店附近的我家里跑,回到家里,我氣喘呼呼。跟媽媽講述了整個(gè)過(guò)程,F(xiàn)在提起來(lái),還驚心動(dòng)魄的。
事后,據(jù)我了解,那一幫人是我們學(xué)校六年紀(jì)的,經(jīng)常在那里。在此之前打劫過(guò)一個(gè)人了,我真不明白,為什么他們?cè)诠馓旎罩聯(lián)尳伲沒(méi)有人管呢?為什么要搶劫呢?我們的老師教過(guò)我們不要做這種事,可怎么還會(huì)發(fā)生呢?希望有人管一管,不要讓這種事在發(fā)生了。
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