小學(xué)三年級(jí)作文6篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們有的幫父母做家務(wù)，有的幫父母捶背，有的幫父母洗腳……盡量為父母做力所能及的事，這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，而且還讓父母感受到了我們的一片孝心。
這次行動(dòng)讓我們明白了父母對(duì)我們深深的愛(ài)。是啊，還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣呢？父母的心是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)！它的火焰照耀溫暖著凝聚在我們心靈深處的.意向！正是這次感恩行動(dòng)給了我們機(jī)會(huì)，讓我們能夠用行動(dòng)為父母獻(xiàn)上一份孝心，讓父母也感受到了我們付出的一份愛(ài)，給予的一份幸福。我感謝它，也支持它。
我希望每一個(gè)孩子都能和我一樣，行動(dòng)起來(lái)，向從小教育我們，愛(ài)護(hù)我們的父母感恩！
我喜歡這次活動(dòng)就是因?yàn)�，它有著深刻的意義，讓我們知道，在這個(gè)世界上，許多東西都可以替代，惟獨(dú)母親不可以，母愛(ài)不可以；父親不可以，父愛(ài)不可以。我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母，感謝父母！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
星期三，我們個(gè)個(gè)緊張地來(lái)到教室，為什么呢？因?yàn)槲覀兘裉煳覀冋Z(yǔ)文考試。
考試開(kāi)始了，我們?cè)谡J(rèn)真答題，教室里十分寧?kù)o，只能聽(tīng)到筆寫(xiě)字沙沙的聲音，過(guò)了一會(huì)兒，收卷了，我感到這份卷子考的不錯(cuò)，滿(mǎn)懷自信地交組長(zhǎng)，突然，一想，不好，我忘記檢查了，要是有不該錯(cuò)的，錯(cuò)了怎么辦，唉不管了。
下午，姜老師來(lái)教室報(bào)分?jǐn)?shù)，我們都把心提到了嗓子眼，心跳速加快了，有的`人身子在發(fā)抖，有的人在擦手……成績(jī)很好的吳然生挺挺腰，似乎他還是最高分。老師開(kāi)始報(bào)分了，吳然生100分，徐振毅99分，董元麟89分……成昕宇；一聽(tīng)到我的名字，我渾身冒汗，“90分”我聽(tīng)到了，心想：到底錯(cuò)在那兒呢？試卷終于發(fā)下來(lái)了，呀！競(jìng)?cè)灰恍┎辉撳e(cuò)的錯(cuò)了，我真后悔，我不該驕傲，如果我不驕傲自滿(mǎn)，就不會(huì)有這樣的后果，哎！
從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)，做最好的自己。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
昨天，濟(jì)南遭受了特大暴雨。
下午4點(diǎn)半，天空烏云滾滾，狂風(fēng)大作，剎那間，雨好像是從天空潑下來(lái)的一樣，我從窗戶(hù)往外看，雨水順著窗玻璃向下流，玻璃像似掛著一塊大瀑布了。
5點(diǎn)，媽媽開(kāi)始做晚飯了，這么做實(shí)在是萬(wàn)幸，因?yàn)槲覀儎偝酝觑�，就停水停電了�?/p>
6點(diǎn)半，雨還在下，家里又熱又悶，我們決定打著傘出去散步。來(lái)到外面一看，院內(nèi)排水溝里的水已經(jīng)滿(mǎn)了，涌出的水都到了大路上，大路已經(jīng)變成了大河了。最深的地方?jīng)]過(guò)了腳脖子。草坪上一片汪洋，像是叢林中的沼澤地。院內(nèi)很少有人，雨還在下，有時(shí)電閃雷鳴，挺嚇人的，我們?cè)谒修D(zhuǎn)了一圈，急忙回家了。
7點(diǎn)半，雨仍在下，天已經(jīng)慢慢變黑了，我和媽媽點(diǎn)燃了一只蠟燭等來(lái)電。
10點(diǎn)我爸從外面回來(lái)了，他去參加一個(gè)同事的'婚禮了。他說(shuō)外面路上的水足足有半米多深，很多車(chē)在水中熄火了。
今早獲知，昨天晚上，市區(qū)三個(gè)小時(shí)最大降水量高達(dá)180毫米，是有氣象記錄以來(lái)歷史最大值。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，有22名市民在暴雨中遇難，6人失蹤，124人受傷。小清河流量是1987年“8.26”的一倍以上，突如其來(lái)的暴雨造成省城低洼地區(qū)積水，部分地區(qū)受災(zāi)，大部分路段交通癱瘓。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的好朋友是我的同學(xué)李濟(jì)川。李濟(jì)川的眼睛水靈靈的，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
李濟(jì)川的成績(jī)很好，一直是我們的班長(zhǎng)。他上課總是坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，眼睛一眨也不眨，從不開(kāi)小差；下課也博覽群書(shū)，很少休息，他的知識(shí)特別豐富，一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我好朋友的`最大優(yōu)點(diǎn)是跑步特別快，每次下課時(shí)他總要約我跑步，看誰(shuí)跑得快。我和他開(kāi)始跑了，他每次都有像一支離弦的箭一樣，總比我先到終點(diǎn)。
這就是我的好朋友，你喜歡嗎？
精彩點(diǎn)評(píng)：周世宏這次的作文讓林老師刮目相看，字跡端正，條理清晰，語(yǔ)言還有幾分活潑生動(dòng)呢！你把你的好朋友可夸到天上去啦，兩個(gè)事例充滿(mǎn)了贊美之情，會(huì)欣賞同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)了，真棒！他的樣子可描寫(xiě)得更細(xì)致點(diǎn)哦！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
自從三年級(jí)開(kāi)學(xué)，吳老師走進(jìn)了我們這個(gè)小小的班級(jí)后，我發(fā)生了很大的變化。
以前，我站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相。吳老師來(lái)了以后，每天都要練靜坐�，F(xiàn)在，我已經(jīng)站得筆挺筆挺，坐得筆直筆直。
以前，我寫(xiě)得一手爛字。吳老師來(lái)了以后，每天上課前都要練5分鐘字�，F(xiàn)在，我的字已經(jīng)從東倒西歪，練到了方方正正。
以前，我跳繩基本不會(huì)。吳老師來(lái)了以后，每天跳繩是必做的`作業(yè)。現(xiàn)在，我隨便跳跳都能有一百八十多個(gè)，努力一下，兩百個(gè)不在話(huà)下。而且我發(fā)現(xiàn)，自從開(kāi)始跳繩以后，我的抵抗力加強(qiáng)了，醫(yī)院基本不再是我要去的地方。
一轉(zhuǎn)眼，三年級(jí)已經(jīng)結(jié)束，成長(zhǎng)的三年級(jí)讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。即將開(kāi)始的四年級(jí)讓我充滿(mǎn)期待！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我注視著這慢慢落下了夕陽(yáng)，我喜愛(ài)看這夕陽(yáng)漫落的景象，我喜歡這期待每一天的感覺(jué)。
寒假在我看來(lái)不是某些人想的，放肆的玩也不是勤奮的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為寒假就是一個(gè)人自己重新規(guī)劃自己最好的機(jī)會(huì)。我們可以放慢這緊湊的生活，可以慢慢的去發(fā)現(xiàn)自己每天都回家和上學(xué)的這條路，平時(shí)因?yàn)樘o湊的節(jié)奏而無(wú)法看看這個(gè)路上美的一面�？梢匀プ⒁曔@個(gè)路上的一草一木去好好的看一下每天為你遮擋陽(yáng)光的這個(gè)樹(shù)，你有沒(méi)有好好的看過(guò)這個(gè)路上來(lái)來(lái)往往的人，有沒(méi)有去看一眼每天掃這條環(huán)衛(wèi)工人，有沒(méi)有心懷感激的去感謝這個(gè)路上那些樹(shù)那些環(huán)衛(wèi)工人。
寒假我們也可以學(xué)一學(xué)陶淵明，可以品一杯茶，看一本書(shū)。慢慢的放松自己為自己充一下電，看一下平時(shí)自己想看卻沒(méi)有時(shí)間的看的書(shū)，去圖書(shū)館預(yù)覽一下這百書(shū)中的精華。從一本書(shū)中感悟一份親，從一段故事中領(lǐng)悟一份寓意，可以聽(tīng)一首歌愉悅一下快要生銹的聽(tīng)覺(jué)，你可以欣賞一部電影，感悟熒幕人生的情節(jié)。
寒假你可以幫父母干干活，看看媽媽是否真如你想的.那樣清閑，看看菜價(jià)是否真的如你想的那般的便宜�？纯锤赣H的工作是否真的如你想的那般簡(jiǎn)單，去感悟一下父親回來(lái)時(shí)微笑背后的辛酸。只有這樣才可以知道父母是否真的那么容易的來(lái)養(yǎng)你，只有這樣你才會(huì)真真的理解父母。
寒假并不是一個(gè)讓你玩，讓你沒(méi)日沒(méi)夜學(xué)習(xí)的時(shí)間，而是一個(gè)反省自己改變自己最好的機(jī)會(huì)。
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