小學三年級的作文7篇[優(yōu)選]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學三年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1

　　星期四下午，我們在直映作文班里玩吹泡泡游戲，大家都很開心。首先上場的是老師。只見她左手拿著盛泡泡液的瓶子，右手拿著吸管一吹，只吹出了幾個小泡泡。唉，失��！

　　第二次，老師不知怎么竟然忘記沾泡泡液了，一個也沒吹成，大家哈哈大笑，全班亂成一團。緊接著，老師又開始吹第三次了。只見她沾了沾泡泡液，嘴嘟成一個“O”型，對準圓環(huán)輕輕一吹，哇，吹了３0多個泡泡。這時，班里的頑皮蛋孫陽陽坐不住了，一下沖了上去，二話不說，興高采烈地吹了起來，不一會兒，教室里就變成了泡泡的海洋。

　　泡泡的樣子很有趣，有的'獨自一個在飄，好像一個小寶寶在空中飄蕩；有的兩個連在一起，像連體嬰兒；有的三個連在一起，像三兄弟一樣形影不離；有的許多個連在一起，像泡泡們在開會。同學們開始坐不住了，有的去打泡泡，有的伸手去接，還有的去追泡泡。而我，在靜靜地欣賞泡泡，多么斑斕奇異的泡泡呀，像一個個水晶球在空中飄蕩。

小學三年級的作文 篇2

　　童年，每個人都有自己的童年，而童年也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光芒。數(shù)都數(shù)不完，而如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼，那也正是我最難忘的一件事——傻傻的我，做著傻傻的事……

　　在小的時候，我家院子里種著一棵和我出生一起種的桃樹，每年都會吃到桃子。我經(jīng)常拿小刀在樹上刻下每天自己的身高，看著一條又一條的黃線，我真的盼望自己能快快長高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)我比那記號矮了，天哪！難道我到著長了?這怎么可能呢？我心里害怕極了！連忙跑過去問媽媽：“媽媽，為什么別的小伙伴都長高了，而我怎么變矮了？”媽媽放下手上的.活，把我放在椅子上問：“為什么這么說呀？”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著桃樹說：“我天天用小刀在桃樹上刻下我的身高，可我今天刻的，卻在以前的下面了�！蔽疫呎f邊在樹上指出那兩條我用小刀刻出的黃線。媽媽聽了我的話，又看了一看樹，沉默了幾分鐘后就莫名其妙的大笑起來了，笑得都直不起腰來了，眼淚都快出來了，拍了拍傻傻看著她的我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，而是樹長高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪颍�原來不是我矮了，而是樹長高了……

　　哈哈，有趣吧！

　　在這快樂的時節(jié)，我不經(jīng)回意起：傻傻的我，做著傻傻的事……即糗即快樂的一段往事。我相信，童年的趣事和糗事都會成為我在人生中最美好的回憶……

小學三年級的作文 篇3

　　我家鄰居鄭爺爺養(yǎng)著一對可愛的鸚鵡，我經(jīng)常到他那里去看，我也最喜愛那對鸚鵡。

　　這一對鸚鵡里的雄鸚美麗極了，它披著一身五顏六色的羽毛，托著一條長長的尾巴，整天嘰嘰喳喳地叫個不停。雌鸚鵡穿著一身花色的衣服，睜著兩只圓溜溜的眼睛，不停地飛來飛去。

　　鄭爺爺將這對活潑可愛的鸚鵡掛在我窗后的一棵樹上，天一亮它就嘰嘰喳喳地叫我趕快起床。我起來后看見爺爺給它換上清涼的`水和它最喜愛的青菜，這時它們你爭我搶不停的吃了起來。

小學三年級的作文 篇4

　　今天，微風輕拂，我的心也隨之飛揚，趕緊拿上扭扭板，邀上爸爸媽媽，來到樓下自家開辟的花園里。

　　遠遠飄來幾縷香氣，肯定是爸爸種的金銀花開了。為了一探虛實，我索性一腳踩上扭扭板，一溜煙沖了出去。爸爸媽媽一看我遠去，也呼哧呼哧地跑起來了。爸爸還邊跑邊叫：“兒子，一星期不見，你的技術(shù)突飛猛進嘛！”我大聲回應著：“我努力練的唄！”聽得爸爸自豪不已，豎起大拇指，直夸我聰明努力。

　　其實我每次練習扭扭板時，自己暗地里定下目標，要滑會三個新動作才允許自己上樓休息。為了達成定下的目標，我一次又一次摔倒，再爬起；再摔倒，咬咬牙再爬起，哪怕膝蓋流血，也絕不會放棄。我就是在這種精神的'鼓舞下，終于在一星期之內(nèi)學會并且滑出各種花樣哦！

　　花園里，爸爸松著軟軟的泥土，媽媽采著香香的金銀花，我呢，在一旁隨著清風飛快地滑著扭扭板，那感覺真像飄起來的天使，好幸福！

小學三年級的作文 篇5

　　小時候，我特別愛吃桔子，這不，一次貪吃竟然還讓我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象。

　　記得那天，媽媽買了很多又大又甜的桔子。那鮮桔是橙黃色的.，個個飽脹得像是要擠出來似的。我心里真高興，一下子拿了兩個吃。我吃的方法很特別，不是分開桔子吃，而是分上一小瓣，撕開外面薄沙般的皮，然后再吮吸里面的汁水。“哇，可真甜��！”突然我想到了一個好辦法：如果把撕開的桔瓣兒放到開水里去，那水有多甜啊！于是，我便把桔瓣放入開水中，之后我便靜觀其變吧。

　　過了不到十分鐘，我猛得喝了一口水，“哇，好酸呀！”“哦，我知首了！”原來是水把桔子的甜味吸收了，但是為什么此時的水卻那么的酸呢？于是我便問媽媽，媽媽說：“可能是桔子汁與開水相溶合，發(fā)生了化學反應，味道就跟著改變了吧……“我似懂非懂地點了點頭，原來是這樣啊。大家一定在生活中都有自己的一些發(fā)現(xiàn)，在生活中，只要我們留心觀察，便可能有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

小學三年級的作文 篇6

　　我們已進入一個快速發(fā)展的信息時代，不妨設(shè)想一下未來會變成怎樣吧！首先呢，我們吃的食品會更環(huán)保。蔬菜的種植不再需要以農(nóng)藥來驅(qū)蟲，而是以一種研究出的仿真生物來捕捉昆蟲。農(nóng)民們也不需要施肥料幫助稻谷生長，因為地下會埋有許許多多通動物糞便的管道。小孩子的上學不用再去學校，而是通過電腦，老師在網(wǎng)上一對一教學，學生們更不用參加枯燥的卷面考試，而是替代為面對面的考試。國家將會大力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力、動手能力。那時候，我們將會看到很多的小發(fā)明家。

　　機器人將會被應用在每個家庭，一些煩瑣的家務他們會主動幫你完成。而且，我們的旅行也會大大增多，太空游不再是宇航員的`事，我們每個人都可以乘坐太空船到宇宙去傲游。交通也會變得不再擁擠，因為我們可以選擇乘坐飛船。還有，我們可以隨時隨地拜訪其它國家，而且不用通行證，因為有了自動識別系統(tǒng)。還有自動保護系統(tǒng)可以保護個人免受壞人的騷擾，它還能迅速發(fā)現(xiàn)小偷在哪個地方。警察們捉犯人不再需要尋找線索，自動定位系統(tǒng)會搜索到犯人的準確位置。我們的水會變得更清，天空會變得更藍，不會受到工業(yè)的污染，因為工業(yè)的廢水能通過凈化劑從源頭上進行處理。我們的手機將會升級得更方便，可以放大和縮小，像孫悟空的金箍棒一樣，縮小到藏在耳朵里。

　　最有趣的是，我們不用參加強大的體力活賺錢，而是在家用電腦對機器人進行操作即可。在醫(yī)療方面，很多的難題已被攻破，像心臟病這樣難治的病都能用手術(shù)治好。

　　居住在未來是既安全又舒適的生活，我向往著它的快點實現(xiàn)，未來必將無限美好！

小學三年級的作文 篇7

　　我喜歡小動物，尤其是小魚，它們在魚缸中游來游去，非常好看。

　　以前，我家里養(yǎng)的是五條普通的紅色小金魚，一共養(yǎng)了三、四年，它們已經(jīng)成了我們家中的一員了，我、爸爸和媽媽每天早晚都會喂它們。每當我們拿出裝魚食的小鐵盒，故意晃動魚食的時候小金魚聽到發(fā)出的聲音，就會爭先恐后地竄到水面等著吃。爸爸說，這叫把魚養(yǎng)“熟”了，它們認識人，知道這是要喂它們了。

　　為了將簡單的玻璃魚缸變的更漂亮，媽媽買了一塊“沉木”放在水中當裝飾，這塊木頭很神奇，它不會浮在水面上，而是會沉在水底�？赡芤驗樾�?lián)Q的`“沉木”帶來了一些細菌，五條小金魚不久就生病，一個個的死掉了，真可惜！因為每當家里來客人，爸爸、媽媽和他們聊起這幾只小魚已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了，別人都十分驚奇，因為他們養(yǎng)魚，都是不長時間就會死掉，要不斷買新的。

　　就這樣，我和爸爸、媽媽又再次去魚市，我挑選了六只叫做“雙線”的小魚。它們的外表更好看，身子扁扁的，立著在水中游，鱗片是銀色的，就像身上掛滿了銀色的小亮片，分岔的尾巴上各有一條黑色的和一條橘色的線，在燈光下閃閃發(fā)亮，也許“雙線”的名字就是這樣來的吧。

　　現(xiàn)在的幾條小魚已經(jīng)陪伴我們?nèi)�家一個月了，而且都很健康活潑，希望這些小魚再次創(chuàng)造紀錄，也能養(yǎng)好幾年，成為我們家的新成員。

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